SKKN Một vài kinh nghiệm sử dụng hình ảnh trực quan để gây hứng thú học tập và rèn luyện kĩ năng tư
1162 lượt xem
SKKN Vận dụng lí thuyết sai số của phép đo các đại lượng vật lí giải bài toán xác đi
1822 lượt xem
Sử dụng sơ đồ tư duy để ôn tập kiến thức Địa Lí 11 nhằm giúp học sinh đạt kết quả cao trong kì thi T
1831 lượt xem
SKKN Áp dụng kĩ thuật lắng nghe và phản hồi tích cực trong ôn luyện học sinh giỏi nhằm nâng cao chất
1128 lượt xem
SKKN Kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học bài: “Tác động của ngoại lực đến địa hình
784 lượt xem
SKKN Phương pháp ôn tập môn Địa lí cho học sinh thi Trung học phổ thông quốc gia theo hình thức trắc
716 lượt xem
SKKN Kinh nghiệm tạo hứng thú học tập, khắc phục tình trạng ghi nhớ máy móc và học sinh bị “bỏ rơi”
1011 lượt xem
SKKN Một số biện pháp phát triển hoạt động tự học và nhận thức độc lập, sáng tạo nhất là tư duy của
990 lượt xem
SKKN Tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học trong bài 15: Thủy quyển. Một số n
1049 lượt xem
SKKN Tạo hứng thú cho học sinh học tập thông qua tham gia các trò chơi dân gian ở trường THCS Thạch
897 lượt xem
SKKN Một số giải pháp nhằm giáo dục lòng yêu thương, cảm thông và chia sẻ đối với những em có hoàn c
3053 lượt xem
SKKN Một số giải pháp nhằm giúp đỡ, giáo dục, cảm hóa học sinh yếu kém về tư tưởng, nhận thức lớp ch
910 lượt xem
SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu quả phong trào thi đua học tập của học sinh lớp 10B6 trường THPT
1098 lượt xem
SKKN Sử dụng phương pháp DH theo dự án để tổ chức HS lĩnh hội tri thức trong DH một số bài thuộc phầ
1055 lượt xem
