
SKKN Một số biện pháp dạy học tích hợp nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy - Học tác phẩm Ai đã đặt tên c
1386 lượt xem

SKKN Đổi mới khâu kiểm tra bài cũ trong giờ học Ngữ văn THPT tại trường THCS & THPT Như Thanh
760 lượt xem

SKKN Tổ chức hoạt động học bài sóng (tiết 37, Ngữ văn 12) nhằm phát triển năng lực học sinh
1264 lượt xem

SKKN Thiết kế hoạt động học đoạn trích Đất Nước (Nguyễn Khoa Điềm) theo hướng tích hợp tư tưởng, đạo
1392 lượt xem

SKKN Vận dụng phương pháp gợi mở nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy họ
769 lượt xem

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy – học văn bản truyện ngắn hiện đại Việt Nam tiêu biểu tr
3754 lượt xem

SKKN Áp dụng một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn tại trường
933 lượt xem

SKKN Sử dụng một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả ôn thi THPT QG môn Ngữ văn tại trường THPT Thạc
826 lượt xem

SKKN Hướng tiếp cận bài học nhằm tạo hứng thú cho học sinh khi học tác phẩm Chí phèo của Nam Cao
1253 lượt xem

SKKN Tính dân chủ hoá trong văn xuôi Việt Nam giai đoạn sau 1975 qua tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa
3476 lượt xem

SKKN Kinh nghiệm vận dụng tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy tác phẩm “Chí phèo” của nam ca
1574 lượt xem

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 12 – THPT sửa lỗi lập luận trong đoạn văn nghị luận thông qu
871 lượt xem

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 12 – THPT tiếp cận thể loại truyện ngắn từ góc độ tình huống
1175 lượt xem

SKKN Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học bài “cảnh ngày hè” của Nguyễn Trãi t
1320 lượt xem

SKKN Khai thác vai trò của không gian nghệ thuật trong dạy và học truyện ngắn ở chương trình Ngữ Văn
2103 lượt xem

SKKN Xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực trong giờ dạy văn bản “Tấm cám” – Chương trình Ngữ văn 10 -
870 lượt xem

SKKN Rèn kĩ năng làm bài văn viết đoạn văn Nghị Luận văn học cho học sinh lớp 12 trong kì thi THPT Q
1144 lượt xem