• Trang Chủ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Upload
  • Liên hệ

Sáng Kiến Kinh Nghiệm, Thư Viện SKKN Hay

  •   Home
  • SKKN Mầm Non - Mẫu Giáo
    • SKKN Nhà Trẻ
    • SKKN Mầm
    • SKKN Chồi
    • SKKN Lá
    •                                                                         
  • SKKN Tiểu Học
    • SKKN Lớp 1
    • SKKN Lớp 2
    • SKKN Lớp 3
    • SKKN Lớp 4
    • SKKN Lớp 5
  • SKKN Trung Học Cơ Sở
    • Lớp 6
    • Tiếng Anh 6
    • Ngữ Văn 6
    • Toán Học 6
    • Vật Lí 6
    • Sinh Học 6
    • Lịch Sử 6
    • Địa Lí 6
    • Tin Học 6
    • Công Nghệ 6
    • Âm Nhạc 6
    • Mĩ Thuật 6
    • Thể Dục 6
    • Giáo Dục Công Dân 6
    • Lớp 7
    • Tiếng Anh 7
    • Ngữ Văn 7
    • Toán Học 7
    • Vật Lí 7
    • Sinh Học 7
    • Lịch Sử 7
    • Địa Lí 7
    • Tin Học 7
    • Công Nghệ 7
    • Âm Nhạc 7
    • Mĩ Thuật 7
    • Thể Dục 7
    • Giáo Dục Công Dân 7
    • Lớp 8
    • Tiếng Anh 8
    • Ngữ Văn 8
    • Toán Học 8
    • Vật Lí 8
    • Hóa Học 8
    • Sinh Học 8
    • Lịch Sử 8
    • Địa Lí 8
    • Tin Học 8
    • Công Nghệ 8
    • Âm Nhạc 8
    • Mĩ Thuật 8
    • Thể Dục 8
    • Giáo Dục Công Dân 8
    • Lớp 9
    • Tiếng Anh 9
    • Ngữ Văn 9
    • Toán Học 9
    • Vật Lí 9
    • Hóa Học 9
    • Sinh Học 9
    • Lịch Sử 9
    • Địa Lí 9
    • Tin Học 9
    • Công Nghệ 9
    • Âm Nhạc 9
    • Mĩ Thuật 9
    • Thể Dục 9
    • Giáo Dục Công Dân 9
  • SKKN Trung Học Phổ Thông
    • Lớp 10
    • Tiếng Anh 10
    • Ngữ Văn 10
    • Toán Học 10
    • Vật Lí 10
    • Hóa Học 10
    • Sinh Học 10
    • Lịch Sử 10
    • Địa Lí 10
    • Tin Học 10
    • Công Nghệ 10
    • Thể Dục 10
    • Giáo Dục Công Dân 10
    • Lớp 11
    • Tiếng Anh 11
    • Ngữ Văn 11
    • Toán Học 11
    • Vật Lí 11
    • Hóa Học 11
    • Sinh Học 11
    • Lịch Sử 11
    • Địa Lí 11
    • Tin Học 11
    • Công Nghệ 11
    • Thể Dục 11
    • Giáo Dục Công Dân 11
    • Lớp 12
    • Tiếng Anh 12
    • Ngữ Văn 12
    • Toán Học 12
    • Vật Lí 12
    • Hóa Học 12
    • Sinh Học 12
    • Lịch Sử 12
    • Địa Lí 12
    • Tin Học 12
    • Công Nghệ 12
    • Thể Dục 12
    • Giáo Dục Công Dân 12
SKKN Tích hợp kiến thức địa lí, lịch sử, công dân và văn hóa địa phương vào đọc hiểu Tuyên ngôn Độc lập, giáo dục học sinh lòng yêu nước

SKKN Tích hợp kiến thức địa lí, lịch sử, công dân và văn hóa địa phương vào đọc hiểu Tuyên ngôn Độc

736 lượt xem

SKKN Vận dụng tích hợp kiến thức vào việc dạy học tác phẩm chính luận “tuyên ngôn độc lập” – Ngữ văn 12

SKKN Vận dụng tích hợp kiến thức vào việc dạy học tác phẩm chính luận “tuyên ngôn độc lập” – Ngữ văn

1146 lượt xem

SKKN Một số giải pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản “chuyện chức phán sự đền tản viên” của Nguyễn Dữ

SKKN Một số giải pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản “c

3533 lượt xem

SKKN Nâng cao hiệu quả giáo dục tư tưởng và phát triển năng lực phản biện cho học sinh trường THPT Thường Xuân 2 qua dạy học bài thơ “Vội Vàng”

SKKN Nâng cao hiệu quả giáo dục tư tưởng và phát triển năng lực phản biện cho học sinh trường THPT T

1164 lượt xem

SKKN Mở rộng sử dụng ngữ liệu mẫu trong tiết dạy Tiểu sử tóm tắt tiết 90 phân môn làm văn lớp 11

SKKN Mở rộng sử dụng ngữ liệu mẫu trong tiết dạy "Tiểu sử tóm tắt" tiết 90 phân môn làm văn lớp 11

793 lượt xem

SKKN Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT qua dạy học nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lí

SKKN Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT qua dạy học nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lí

847 lượt xem

SKKN Giáo dục học sinh nhận thức thực tiễn đời sống thông qua một số tác phẩm văn học lớp 12 ở trường THPT Mường Lát

SKKN Giáo dục học sinh nhận thức thực tiễn đời sống thông qua một số tác phẩm văn học lớp 12 ở trườn

1222 lượt xem

SKKN Một số biện pháp dạy học tích hợp nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy - Học tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông? của Hoàng Phủ Ngọc Tường

SKKN Một số biện pháp dạy học tích hợp nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy - Học tác phẩm Ai đã đặt tên c

1326 lượt xem

SKKN Luyện kĩ năng so sánh trong cảm thụ văn học

SKKN Luyện kĩ năng so sánh trong cảm thụ văn học

938 lượt xem

SKKN Đổi mới khâu kiểm tra bài cũ trong giờ học Ngữ văn THPT tại trường THCS & THPT Như Thanh

SKKN Đổi mới khâu kiểm tra bài cũ trong giờ học Ngữ văn THPT tại trường THCS & THPT Như Thanh

747 lượt xem

SKKN Tổ chức hoạt động học bài sóng (tiết 37, Ngữ văn 12) nhằm phát triển năng lực học sinh

SKKN Tổ chức hoạt động học bài sóng (tiết 37, Ngữ văn 12) nhằm phát triển năng lực học sinh

1237 lượt xem

SKKN Thiết kế hoạt động học đoạn trích Đất Nước (Nguyễn Khoa Điềm) theo hướng tích hợp tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhằm giáo dục phẩm chất yêu nước và trách nhiệm cho học sinh

SKKN Thiết kế hoạt động học đoạn trích Đất Nước (Nguyễn Khoa Điềm) theo hướng tích hợp tư tưởng, đạo

1352 lượt xem

SKKN Vận dụng phương pháp gợi mở nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy học tác phẩm Chí Phèo (Nam Cao)

SKKN Vận dụng phương pháp gợi mở nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy họ

755 lượt xem

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy – học văn bản truyện ngắn hiện đại Việt Nam tiêu biểu trong chương trình Ngữ văn lớp 11

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy – học văn bản truyện ngắn hiện đại Việt Nam tiêu biểu tr

3665 lượt xem

SKKN Áp dụng một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn tại trường THPT Thạch Thành 3 – chuyên để nghị luận xã hội

SKKN Áp dụng một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn tại trường

895 lượt xem

SKKN Sử dụng một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả ôn thi THPT QG môn Ngữ văn tại trường THPT Thạch Thành 3 – Chuyên đề viết đoạn văn nghị luận xã hội

SKKN Sử dụng một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả ôn thi THPT QG môn Ngữ văn tại trường THPT Thạc

816 lượt xem

SKKN Hướng tiếp cận bài học nhằm tạo hứng thú cho học sinh khi học tác phẩm Chí phèo của Nam Cao

SKKN Hướng tiếp cận bài học nhằm tạo hứng thú cho học sinh khi học tác phẩm Chí phèo của Nam Cao

1220 lượt xem

SKKN Hướng dẫn học sinh tìm kiếm lựa chọn, giải thích và đánh giá thông tin từ văn bản

SKKN Hướng dẫn học sinh tìm kiếm lựa chọn, giải thích và đánh giá thông tin từ văn bản

740 lượt xem

SKKN Tính dân chủ hoá trong văn xuôi Việt Nam giai đoạn sau 1975 qua tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu

SKKN Tính dân chủ hoá trong văn xuôi Việt Nam giai đoạn sau 1975 qua tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa

3394 lượt xem

SKKN Kinh nghiệm vận dụng tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy tác phẩm “Chí phèo” của nam cao (Ngữ văn 11 – ban cơ bản)

SKKN Kinh nghiệm vận dụng tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy tác phẩm “Chí phèo” của nam ca

1506 lượt xem

SKKN Sử dụng bản đồ tư duy - Một phương pháp dạy và học Ngữ văn hiệu quả ở bậc THPT

SKKN Sử dụng bản đồ tư duy - Một phương pháp dạy và học Ngữ văn hiệu quả ở bậc THPT

1950 lượt xem

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 12 – THPT sửa lỗi lập luận trong đoạn văn nghị luận thông qua giờ trả bài làm văn

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 12 – THPT sửa lỗi lập luận trong đoạn văn nghị luận thông qu

833 lượt xem

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 12 – THPT tiếp cận thể loại truyện ngắn từ góc độ tình huống truyện

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 12 – THPT tiếp cận thể loại truyện ngắn từ góc độ tình huống

1118 lượt xem

SKKN Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học bài “cảnh ngày hè” của Nguyễn Trãi theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

SKKN Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học bài “cảnh ngày hè” của Nguyễn Trãi t

1301 lượt xem

  • « First
  • ‹ Previous
  • 420
  • 421
  • 422
  • 423
  • 424
  • 425
  • 426
  • 427
  • 428
  • 429
  • 430
  • Next ›
  • Last »
Tài Liệu Hay
  • docSKKN Một số biện pháp giúp trẻ nhận biết phân biệt ba màu xanh - Đỏ- vàng độ tuổi 24 - 36 tháng ở trường mầm non Nga Tiến
  • docSKKN Một số giải pháp xây dựng lớp học hạnh phúc tại trường THPT Lang Chánh
  • docSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 – 4 tuổi ở trường mầm non Xuân Chinh
  • docSKKN Một số biện pháp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 5 - 6 tuổi trong trường mầm non
  • docMột số biện pháp rèn luyện nề nếp, thói quen cho trẻ 24 - 36 tháng
  • docSKKN Một số biện pháp giáo dục kỹ năng bảo vệ bản thân cho trẻ 5 - 6 tuổi
  • docSKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi tại trường Mầm Non Nga Hải
  • docSKKN Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng giảng dạy
  • docSKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2
  • docSKKN Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học tiếng việt cho học sinh lớp 5B, trường tiểu học Lam Sơn 3
  • docSKKN Một số biện pháp tăng cường Tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số 4 - 5 tuổi
  • docSKKN Một số biện pháp rèn tính mạnh dạn tự tin cho trẻ Mẫu giáo bé 3 - 4 tuổi
  • docSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 - 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non Định Công
  • docSKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất học sinh cho học sinh tiểu học
  • docSKKN Một số biện pháp chuẩn bị tâm thế cho trẻ mẫu giáo lớn Trường Mầm non Tào Xuyên vào lớp 1
  • docSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 25 - 36 tháng tuổi ở trường mầm non Sông Âm
  • docSKKN Một số biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường ở trường Tiểu học Thanh Sơn - Tĩnh Gia
  • docSKKN Một số biện pháp phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ nhà trẻ 24 - 36 tháng tại trường mầm non Thị trấn Mường Lát
  • docSKKN Một số biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực cho học sinh trong học tập môn Khoa học lớp 4
  • docSKKN Nghiên cứu: Ca dao than thân yêu thương tình nghĩa, gồm những bài ca dao được chọn dạy và học trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 – tập 1, Ban cơ bản

Copyright © 2025 SangKienKinhNghiem.net

Facebook Twitter