• Trang Chủ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Upload
  • Liên hệ

Sáng Kiến Kinh Nghiệm, Thư Viện SKKN Hay

  •   Home
  • SKKN Mầm Non - Mẫu Giáo
    • SKKN Nhà Trẻ
    • SKKN Mầm
    • SKKN Chồi
    • SKKN Lá
    •                                                                         
  • SKKN Tiểu Học
    • SKKN Lớp 1
    • SKKN Lớp 2
    • SKKN Lớp 3
    • SKKN Lớp 4
    • SKKN Lớp 5
  • SKKN Trung Học Cơ Sở
    • Lớp 6
    • Tiếng Anh 6
    • Ngữ Văn 6
    • Toán Học 6
    • Vật Lí 6
    • Sinh Học 6
    • Lịch Sử 6
    • Địa Lí 6
    • Tin Học 6
    • Công Nghệ 6
    • Âm Nhạc 6
    • Mĩ Thuật 6
    • Thể Dục 6
    • Giáo Dục Công Dân 6
    • Lớp 7
    • Tiếng Anh 7
    • Ngữ Văn 7
    • Toán Học 7
    • Vật Lí 7
    • Sinh Học 7
    • Lịch Sử 7
    • Địa Lí 7
    • Tin Học 7
    • Công Nghệ 7
    • Âm Nhạc 7
    • Mĩ Thuật 7
    • Thể Dục 7
    • Giáo Dục Công Dân 7
    • Lớp 8
    • Tiếng Anh 8
    • Ngữ Văn 8
    • Toán Học 8
    • Vật Lí 8
    • Hóa Học 8
    • Sinh Học 8
    • Lịch Sử 8
    • Địa Lí 8
    • Tin Học 8
    • Công Nghệ 8
    • Âm Nhạc 8
    • Mĩ Thuật 8
    • Thể Dục 8
    • Giáo Dục Công Dân 8
    • Lớp 9
    • Tiếng Anh 9
    • Ngữ Văn 9
    • Toán Học 9
    • Vật Lí 9
    • Hóa Học 9
    • Sinh Học 9
    • Lịch Sử 9
    • Địa Lí 9
    • Tin Học 9
    • Công Nghệ 9
    • Âm Nhạc 9
    • Mĩ Thuật 9
    • Thể Dục 9
    • Giáo Dục Công Dân 9
  • SKKN Trung Học Phổ Thông
    • Lớp 10
    • Tiếng Anh 10
    • Ngữ Văn 10
    • Toán Học 10
    • Vật Lí 10
    • Hóa Học 10
    • Sinh Học 10
    • Lịch Sử 10
    • Địa Lí 10
    • Tin Học 10
    • Công Nghệ 10
    • Thể Dục 10
    • Giáo Dục Công Dân 10
    • Lớp 11
    • Tiếng Anh 11
    • Ngữ Văn 11
    • Toán Học 11
    • Vật Lí 11
    • Hóa Học 11
    • Sinh Học 11
    • Lịch Sử 11
    • Địa Lí 11
    • Tin Học 11
    • Công Nghệ 11
    • Thể Dục 11
    • Giáo Dục Công Dân 11
    • Lớp 12
    • Tiếng Anh 12
    • Ngữ Văn 12
    • Toán Học 12
    • Vật Lí 12
    • Hóa Học 12
    • Sinh Học 12
    • Lịch Sử 12
    • Địa Lí 12
    • Tin Học 12
    • Công Nghệ 12
    • Thể Dục 12
    • Giáo Dục Công Dân 12
SKKN Dạy tác phẩm “Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy”và việc giáo dục nghĩa vụ công dân - Lòng yêu nước cho học sinh trong nhà trường

SKKN Dạy tác phẩm “Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy”và việc giáo dục nghĩa vụ công dân

1012 lượt xem

SKKN Hướng dẫn học sinh THPT cách soạn bài Đọc – hiểu văn bản hiệu quả

SKKN Hướng dẫn học sinh THPT cách soạn bài Đọc – hiểu văn bản hiệu quả

1001 lượt xem

SKKN Tích hợp kiến thức liên môn vào giảng dạy tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” nhằm nâng cao chất lượng và tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 12 trường THPT Thạch Thành 4

SKKN Tích hợp kiến thức liên môn vào giảng dạy tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” nhằm nâng cao

1255 lượt xem

SKKN Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học văn bản đất nước nguyễn khoa điềm (ngữ văn 12 chương trình cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh

SKKN Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học văn bản đất nước nguyễn khoa điềm (ngữ văn 12 chương

1512 lượt xem

SKKN Áp dụng những phương pháp: Đọc diễn cảm - Phân vai, xác định hành động kịch, đặt câu hỏi gợi mở

SKKN Áp dụng những phương pháp: Đọc diễn cảm - Phân vai, xác định hành động kịch, đặt câu hỏi gợi

1245 lượt xem

SKKN Học tác phẩm văn học dân gian gắn với môi trường diễn xướng và hoạt động trải nghiệm sáng tạo

SKKN Học tác phẩm văn học dân gian gắn với môi trường diễn xướng và hoạt động trải nghiệm sáng tạo

1072 lượt xem

SKKN Một số kĩ năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 12 trong kì thi THPT QG ở trường THPT Hà Văn Mao

SKKN Một số kĩ năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 12 trong kì thi THPT QG ở trường THPT H

798 lượt xem

SKKN Vận dụng kĩ thuật liên văn bản vào dạy đọc hiểu hai đoạn trích: Người lái đò Sông Đà (Nguyễn Tuân) và Ai đã đặt tên cho dòng sông ? (Hoàng Phủ Ngọc Tường) giúp nâng cao hiệu quả dạy học và học cho học sinh lớp 12 trường THPT Thạch Thành 4

SKKN Vận dụng kĩ thuật liên văn bản vào dạy đọc hiểu hai đoạn trích: Người lái đò Sông Đà (Nguyễn Tu

1259 lượt xem

SKKN Triết lí nhân sinh trong bài thơ: “Nhàn” của Nguyễn Bỉnh Khiêm

SKKN Triết lí nhân sinh trong bài thơ: “Nhàn” của Nguyễn Bỉnh Khiêm

2989 lượt xem

SKKN Rèn luyện kĩ năng tự học môn ngữ văn cho học sinh thpt qua hoạt động học, làm bài tập ở nhà

SKKN Rèn luyện kĩ năng tự học môn ngữ văn cho học sinh thpt qua hoạt động học, làm bài tập ở nhà

3074 lượt xem

SKKN Một số biện pháp nâng cao kĩ năng làm bài văn nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi cho HS lớp 12 THPT

SKKN Một số biện pháp nâng cao kĩ năng làm bài văn nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuô

2463 lượt xem

SKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng mở bài, kết bài trong bài văn Nghị luận cho học sinh THPT

SKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng mở bài, kết bài trong bài văn Nghị luận cho học sinh THPT

2358 lượt xem

SKKN Những cách nhập cảm nhằm tạo hứng thú cho học sinh khi đọc – Hiểu tác phẩm văn học trong nhà trường THPT

SKKN Những cách nhập cảm nhằm tạo hứng thú cho học sinh khi đọc – Hiểu tác phẩm văn học trong nhà tr

865 lượt xem

SKKN Một số văn bản thơ luật Đường thuộc chương trình Cơ bản mà trung tâm thể nghiệm là bài thơ Thuật hoài (Tỏ lòng) của Phạm Ngũ Lão

SKKN Một số văn bản thơ luật Đường thuộc chương trình Cơ bản mà trung tâm thể nghiệm là bài thơ Thuậ

1159 lượt xem

SKKN Một số cách thức kiểm tra miệng kích thích hứng thú học tập của học sinh ở môn Ngữ văn lớp 10

SKKN Một số cách thức kiểm tra miệng kích thích hứng thú học tập của học sinh ở môn Ngữ văn lớp 10

2348 lượt xem

SKKN Phát huy tính chủ động tích cực của học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 11 theo hướng gợi mở - Đối thoại

SKKN Phát huy tính chủ động tích cực của học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 11 theo hướng gợi mở - Đối t

986 lượt xem

SKKN Rèn luyện một số kỹ năng thực hành về các biện pháp tu từ Tiếng Việt: Thực hành một số phép tu từ ngữ âm

SKKN Rèn luyện một số kỹ năng thực hành về các biện pháp tu từ Tiếng Việt: Thực hành một số phép tu

1536 lượt xem

SKKN Tích hợp kiến thức địa lí, lịch sử, công dân và văn hóa địa phương vào đọc hiểu Tuyên ngôn Độc lập, giáo dục học sinh lòng yêu nước

SKKN Tích hợp kiến thức địa lí, lịch sử, công dân và văn hóa địa phương vào đọc hiểu Tuyên ngôn Độc

824 lượt xem

SKKN Vận dụng tích hợp kiến thức vào việc dạy học tác phẩm chính luận “tuyên ngôn độc lập” – Ngữ văn 12

SKKN Vận dụng tích hợp kiến thức vào việc dạy học tác phẩm chính luận “tuyên ngôn độc lập” – Ngữ văn

1244 lượt xem

SKKN Một số giải pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản “chuyện chức phán sự đền tản viên” của Nguyễn Dữ

SKKN Một số giải pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản “c

3703 lượt xem

SKKN Nâng cao hiệu quả giáo dục tư tưởng và phát triển năng lực phản biện cho học sinh trường THPT Thường Xuân 2 qua dạy học bài thơ “Vội Vàng”

SKKN Nâng cao hiệu quả giáo dục tư tưởng và phát triển năng lực phản biện cho học sinh trường THPT T

1267 lượt xem

SKKN Mở rộng sử dụng ngữ liệu mẫu trong tiết dạy Tiểu sử tóm tắt tiết 90 phân môn làm văn lớp 11

SKKN Mở rộng sử dụng ngữ liệu mẫu trong tiết dạy "Tiểu sử tóm tắt" tiết 90 phân môn làm văn lớp 11

840 lượt xem

SKKN Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT qua dạy học nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lí

SKKN Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT qua dạy học nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lí

934 lượt xem

SKKN Giáo dục học sinh nhận thức thực tiễn đời sống thông qua một số tác phẩm văn học lớp 12 ở trường THPT Mường Lát

SKKN Giáo dục học sinh nhận thức thực tiễn đời sống thông qua một số tác phẩm văn học lớp 12 ở trườn

1320 lượt xem

  • « First
  • ‹ Previous
  • 420
  • 421
  • 422
  • 423
  • 424
  • 425
  • 426
  • 427
  • 428
  • 429
  • 430
  • Next ›
  • Last »
Tài Liệu Hay
  • docSKKN Một số biện pháp giúp trẻ nhận biết phân biệt ba màu xanh - Đỏ- vàng độ tuổi 24 - 36 tháng ở trường mầm non Nga Tiến
  • docSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 – 4 tuổi ở trường mầm non Xuân Chinh
  • docSKKN Một số giải pháp xây dựng lớp học hạnh phúc tại trường THPT Lang Chánh
  • docSKKN Một số biện pháp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 5 - 6 tuổi trong trường mầm non
  • docMột số biện pháp rèn luyện nề nếp, thói quen cho trẻ 24 - 36 tháng
  • docSKKN Một số biện pháp giáo dục kỹ năng bảo vệ bản thân cho trẻ 5 - 6 tuổi
  • docSKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi tại trường Mầm Non Nga Hải
  • docSKKN Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng giảng dạy
  • docSKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2
  • docSKKN Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học tiếng việt cho học sinh lớp 5B, trường tiểu học Lam Sơn 3
  • docSKKN Một số biện pháp tăng cường Tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số 4 - 5 tuổi
  • docSKKN Một số biện pháp rèn tính mạnh dạn tự tin cho trẻ Mẫu giáo bé 3 - 4 tuổi
  • docSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 - 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non Định Công
  • docSKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất học sinh cho học sinh tiểu học
  • docSKKN Một số biện pháp chuẩn bị tâm thế cho trẻ mẫu giáo lớn Trường Mầm non Tào Xuyên vào lớp 1
  • docSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 25 - 36 tháng tuổi ở trường mầm non Sông Âm
  • docSKKN Một số biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường ở trường Tiểu học Thanh Sơn - Tĩnh Gia
  • docSKKN Một số biện pháp phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ nhà trẻ 24 - 36 tháng tại trường mầm non Thị trấn Mường Lát
  • docSKKN Một số biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực cho học sinh trong học tập môn Khoa học lớp 4
  • docSKKN Nghiên cứu: Ca dao than thân yêu thương tình nghĩa, gồm những bài ca dao được chọn dạy và học trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 – tập 1, Ban cơ bản

Copyright © 2025 SangKienKinhNghiem.net

Facebook Twitter