
SKKN Tạo tình huống gợi vấn đề và hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề khi học bài 11; 12 chương trì
1608 lượt xem

SKKN Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong chương ứng dụng di truyền học nhằm nâng cao hiệu quả dạy họ
1591 lượt xem

SKKN Sử dụng hình thức dạy học tích hợp - Liên môn nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy bài 5,
2004 lượt xem

SKKN Cách nhận dạnh bài tập tích hợp các quy luật di truyền - Dạy chương tính quy luật của hiện tượn
2948 lượt xem

SKKN Tích hợp giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu trong dạy học mục A, Chuyển hóa vật chất và Năng
1681 lượt xem

SKKN Vận dụng cách tính thông qua tần số giao tử để giải nhanh một số dạng bài tập di truyền liên qu
982 lượt xem

SKKN Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm đối với hoạt động giáo dục, với bản thân, đồng nghiệp và nhà
5819 lượt xem

SKKN Phương pháp dạy tác phẩm văn chương (phần trung đại) thông qua văn bản: “Nước Đại Việt ta” (Trí
2098 lượt xem

SKKN Kinh nghiệm khi giảng dạy tác phẩm thơ Đường trong chương trình Ngữ Văn 7 - Tập 1 tại trường TH
1731 lượt xem

SKKN Kinh nghiệm dạy học đọc hiểu văn bản “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ
1923 lượt xem

SKKN Kinh nghiệm tích hợp giáo dục tình yêu biển đảo Việt Nam cho học sinh THCS trong giờ dạy học N
1685 lượt xem

SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Ngữ văn lớp 9 nhằm nâng cao chất lượng dạ
6545 lượt xem

SKKN Sử dụng lý Luận văn học kết hợp đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm rèn luyện kỹ năng làm văn nghị l
1582 lượt xem

SKKN Vận dụng phương pháp sơ đồ tư duy vào việc giảng dạy tác phẩm “Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận
1433 lượt xem

SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 12 viết đoạn văn NLXH trong đề thi THPTQG tại trường THPT Ng
1225 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoại khóa Ngữ Văn trong trường THPT
1392 lượt xem

SKKN Nâng cao hiệu quả bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cho học sinh lớp 12 thông qua tác phẩm “vợ nhặt”
1750 lượt xem