SKKN Tổ chức hoạt động dạy học tích hợp Chuyên đề thành nhà Hồ - Giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằ
815 lượt xem
SKKN Sử dụng kết hợp các phương pháp: đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề, đóng vai và trò chơi sư phạm nhằ
3340 lượt xem
SKKN Vận dụng phương pháp đàm thoại gợi mở và sử dụng phần mềm microsoft powerpoint trong dạy học Đị
1126 lượt xem
SKKN Một số giải pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 12 ở trường THPT tĩnh gia 4 thông qua s
829 lượt xem
SKKN Hướng dẫn học sinh trường THPT Thọ Xuân 5 khai thác kiến thức Địa lí Việt Nam qua Atlat phần -
770 lượt xem
Sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam và lát cắt từ Tây sang Đông (hình 35.1) để hướng dẫn học sinh tìm hiểu
1299 lượt xem
Sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam để hướng dẫn học sinh tìm hiểu Bài 35 “Vấn đề phát triển kinh tế - Xã
884 lượt xem
SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác bản đồ dân cư thế giới để học tốt chương V – Địa lí dâ
964 lượt xem
Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn Địa lí lớp 11 nhằm nâng cao hiệu quả dạ
924 lượt xem
SKKN Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn học sinh tự học bài 15: Thủy quyển. Một s
948 lượt xem
SKKN Xây dựng các bài tập nhận thức theo hướng phát triển năng lực của học sinh qua bài 33: “vấn đề
1058 lượt xem
SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác, sử dụng Atlát trong học tập Địa lý và thi thpt quốc gia
748 lượt xem
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy để ôn tập phần kiến thức Địa lí tự nhiên - Địa lí 12 cho học sinh ở trường
2862 lượt xem
SKKN Một số phương pháp khai thác kênh hình trong sách giáo khoa Địa lí 11 theo hướng phát huy tính
2346 lượt xem
SKKN Rèn luyện kĩ năng khai thác kiến thức Địa lí – kinh tế xã hội qua Atlat Địa lí Việt Nam
901 lượt xem
SKKN Tích hợp hoạt động du lịch tại một số khu du tích, lễ hội và làng nghề ở huyện Thọ Xuân, tỉnh T
919 lượt xem
SKKN Một số phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong chương trình Địa lý lớp 11 ở tr
877 lượt xem
SKKN Một số kinh nghiệm ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi môn Địa lí 9 ở trường THCS Hoằng Hợp
1902 lượt xem
