• Trang Chủ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Upload
  • Liên hệ

Sáng Kiến Kinh Nghiệm, Thư Viện SKKN Hay

  •   Home
  • SKKN Mầm Non - Mẫu Giáo
    • SKKN Nhà Trẻ
    • SKKN Mầm
    • SKKN Chồi
    • SKKN Lá
    •                                                                         
  • SKKN Tiểu Học
    • SKKN Lớp 1
    • SKKN Lớp 2
    • SKKN Lớp 3
    • SKKN Lớp 4
    • SKKN Lớp 5
  • SKKN Trung Học Cơ Sở
    • Lớp 6
    • Tiếng Anh 6
    • Ngữ Văn 6
    • Toán Học 6
    • Vật Lí 6
    • Sinh Học 6
    • Lịch Sử 6
    • Địa Lí 6
    • Tin Học 6
    • Công Nghệ 6
    • Âm Nhạc 6
    • Mĩ Thuật 6
    • Thể Dục 6
    • Giáo Dục Công Dân 6
    • Lớp 7
    • Tiếng Anh 7
    • Ngữ Văn 7
    • Toán Học 7
    • Vật Lí 7
    • Sinh Học 7
    • Lịch Sử 7
    • Địa Lí 7
    • Tin Học 7
    • Công Nghệ 7
    • Âm Nhạc 7
    • Mĩ Thuật 7
    • Thể Dục 7
    • Giáo Dục Công Dân 7
    • Lớp 8
    • Tiếng Anh 8
    • Ngữ Văn 8
    • Toán Học 8
    • Vật Lí 8
    • Hóa Học 8
    • Sinh Học 8
    • Lịch Sử 8
    • Địa Lí 8
    • Tin Học 8
    • Công Nghệ 8
    • Âm Nhạc 8
    • Mĩ Thuật 8
    • Thể Dục 8
    • Giáo Dục Công Dân 8
    • Lớp 9
    • Tiếng Anh 9
    • Ngữ Văn 9
    • Toán Học 9
    • Vật Lí 9
    • Hóa Học 9
    • Sinh Học 9
    • Lịch Sử 9
    • Địa Lí 9
    • Tin Học 9
    • Công Nghệ 9
    • Âm Nhạc 9
    • Mĩ Thuật 9
    • Thể Dục 9
    • Giáo Dục Công Dân 9
  • SKKN Trung Học Phổ Thông
    • Lớp 10
    • Tiếng Anh 10
    • Ngữ Văn 10
    • Toán Học 10
    • Vật Lí 10
    • Hóa Học 10
    • Sinh Học 10
    • Lịch Sử 10
    • Địa Lí 10
    • Tin Học 10
    • Công Nghệ 10
    • Thể Dục 10
    • Giáo Dục Công Dân 10
    • Lớp 11
    • Tiếng Anh 11
    • Ngữ Văn 11
    • Toán Học 11
    • Vật Lí 11
    • Hóa Học 11
    • Sinh Học 11
    • Lịch Sử 11
    • Địa Lí 11
    • Tin Học 11
    • Công Nghệ 11
    • Thể Dục 11
    • Giáo Dục Công Dân 11
    • Lớp 12
    • Tiếng Anh 12
    • Ngữ Văn 12
    • Toán Học 12
    • Vật Lí 12
    • Hóa Học 12
    • Sinh Học 12
    • Lịch Sử 12
    • Địa Lí 12
    • Tin Học 12
    • Công Nghệ 12
    • Thể Dục 12
    • Giáo Dục Công Dân 12
SKKN Nâng cao kỹ năng làm bài văn phân tích nhân vật qua hai chi tiết trong một tác phẩm văn học

SKKN Nâng cao kỹ năng làm bài văn phân tích nhân vật qua hai chi tiết trong một tác phẩm văn học

2081 lượt xem

SKKN Nâng cao hiệu quả tiết đọc văn: chiến thắng Mtao Mxây( trích Đăm săn - Sử thi tây nguyên) - Ngữ văn 10 cơ bản qua việc lồng ghép tìm hiểu kiến thức văn hóa, xã hội, pháp luật

SKKN Nâng cao hiệu quả tiết đọc văn: chiến thắng Mtao Mxây( trích Đăm săn - Sử thi tây nguyên) - Ngữ

1325 lượt xem

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học tích hợp liên môn kiến thức, phát triển tư duy năng lực của học sinh qua bài học: Người lái đò Sông Đà của nhà văn Nguyễn Tuân

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học tích hợp liên môn kiến thức, phát triển tư duy năng lực của học sin

733 lượt xem

Vận dụng phương pháp tích hợp vào dạy tác phẩm “Chí phèo” của nhà văn nam cao (chương trình Ngữ văn 11 cơ bản)

Vận dụng phương pháp tích hợp vào dạy tác phẩm “Chí phèo” của nhà văn nam cao (chương trình Ngữ văn

2195 lượt xem

SKKN Một vài kinh nghiệm hướng dẫn học sinh Trung học phổ thông viết tốt đoạn văn, bài văn nghị luận xã hội

SKKN Một vài kinh nghiệm hướng dẫn học sinh Trung học phổ thông viết tốt đoạn văn, bài văn nghị luận

755 lượt xem

SKKN Bồi dưỡng nhân cách học sinh thpt qua việc phát hiện những vấn đề xã hội trong một số tác phẩm văn học lớp 12

SKKN Bồi dưỡng nhân cách học sinh thpt qua việc phát hiện những vấn đề xã hội trong một số tác phẩm

751 lượt xem

SKKN Sử dụng phương pháp tích hợp liên môn giảng dạy bài “Vợ nhặt” của Kim Lân ở lớp 12A2 trường THPT Quan Sơn

SKKN Sử dụng phương pháp tích hợp liên môn giảng dạy bài “Vợ nhặt” của Kim Lân ở lớp 12A2 trường THP

2338 lượt xem

SKKN Phương pháp dạy giờ học sáng tạo trong môn Ngữ văn ở trường THCS nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ học

SKKN Phương pháp dạy "giờ học sáng tạo" trong môn Ngữ văn ở trường THCS nhằm gây hứng thú cho học si

1538 lượt xem

SKKN Một vài giải pháp về đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh trong môn Ngữ văn lớp 11 ở trung tâm GDNN - GDTX cấp THPT

SKKN Một vài giải pháp về đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh trong môn Ngữ văn lớp 11 ở trung tâm G

1118 lượt xem

SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác Văn thư – Lưu trữ tại trường THPT Lê Hoàn

SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác Văn thư – Lưu trữ tại trường THPT Lê Hoàn

1305 lượt xem

SKKN Một số biện pháp xây dựng “giờ học mở” trong dạy học ngữ văn ở trường THPT

SKKN Một số biện pháp xây dựng “giờ học mở” trong dạy học ngữ văn ở trường THPT

1033 lượt xem

Giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh thpt qua truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu

Giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh thpt qua truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Min

2121 lượt xem

Đề xuất đổi mới phương pháp dạy học nhóm bài thơ đường trong chương trình Ngữ văn lớp 10 THPT - Ban cơ bản

Đề xuất đổi mới phương pháp dạy học nhóm bài thơ đường trong chương trình Ngữ văn lớp 10 THPT - Ban

1242 lượt xem

Một số phương pháp tiếp cận truyện “tấm cám” thông qua vận dụng tinh thần phôncơlo trong giảng dạy văn bản (Ngữ văn 10 - Tập I, chương trình cơ bản)

Một số phương pháp tiếp cận truyện “tấm cám” thông qua vận dụng tinh thần phôncơlo trong giảng dạy v

3657 lượt xem

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản tự sự đối với học sinh lớp 12 trường THPT Lang Chánh

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản tự sự đối với học sinh lớp 12 trường TH

1108 lượt xem

SKKN Rèn kỹ năng làm kiểu bài so sánh văn học cho học sinh THPT trường THPT Hoằng Hóa

SKKN Rèn kỹ năng làm kiểu bài so sánh văn học cho học sinh THPT trường THPT Hoằng Hóa

681 lượt xem

SKKN Hướng dẫn tìm hiểu truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành theo đặc trưng thi pháp thể loại cho học sinh lớp 12 Trung Tâm GDTX - DN Lang Chánh

SKKN Hướng dẫn tìm hiểu truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành theo đặc trưng thi pháp thể

943 lượt xem

SKKN Dạy học truyện ngắn “chí phèo” theo định hướng phát triển năng lực học sinh

SKKN Dạy học truyện ngắn “chí phèo” theo định hướng phát triển năng lực học sinh

2236 lượt xem

SKKN Giúp học sinh biết cách vận dụng kiến thức lí Luận văn học trong bài văn học sinh giỏi

SKKN Giúp học sinh biết cách vận dụng kiến thức lí Luận văn học trong bài văn học sinh giỏi

4366 lượt xem

SKKN Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực học sinh thông qua bài học “Người cầm quyền khôi phục uy quyền” (trích “Những người khốn khổ” của V. Huy - Gô – Ngữ văn 11 - Tập 2)

SKKN Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực học sinh thông qua bài họ

1564 lượt xem

SKKN Giáo dục ý thức xây dựng và bảo vệ tổ quốc cho học sinh trường thpt Thọ Xuân 5 thông qua tìm hiểu “tuyên ngôn độc lập” của Hồ Chí Minh

SKKN Giáo dục ý thức xây dựng và bảo vệ tổ quốc cho học sinh trường thpt Thọ Xuân 5 thông qua tìm hi

696 lượt xem

SKKN Sử dụng phương pháp tích hợp liên môn trong dạy học ngữ văn nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

SKKN Sử dụng phương pháp tích hợp liên môn trong dạy học ngữ văn nhằm phát huy tính tích cực, chủ độ

755 lượt xem

SKKN Nâng cao chất lượng dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (Ngữ văn 11 - Cơ bản) theo đặc trưng thể loại tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT

SKKN Nâng cao chất lượng dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (Ngữ văn 11 - Cơ bản) theo đặc t

1651 lượt xem

SKKN Sử dụng hệ thống hình ảnh, âm thanh khi giảng dạy tiết 1 bài “Rừng xà nu” - Nguyễn Trung Thành để khơi dậy hứng thú học tập môn Ngữ văn cho học sinh lớp 12 THPT

SKKN Sử dụng hệ thống hình ảnh, âm thanh khi giảng dạy tiết 1 bài “Rừng xà nu” - Nguyễn Trung Thành

655 lượt xem

  • « First
  • ‹ Previous
  • 310
  • 311
  • 312
  • 313
  • 314
  • 315
  • 316
  • 317
  • 318
  • 319
  • 320
  • Next ›
  • Last »
Tài Liệu Hay
  • docSKKN Một số biện pháp giúp trẻ nhận biết phân biệt ba màu xanh - Đỏ- vàng độ tuổi 24 - 36 tháng ở trường mầm non Nga Tiến
  • docSKKN Một số giải pháp xây dựng lớp học hạnh phúc tại trường THPT Lang Chánh
  • docSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 – 4 tuổi ở trường mầm non Xuân Chinh
  • docSKKN Một số biện pháp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 5 - 6 tuổi trong trường mầm non
  • docMột số biện pháp rèn luyện nề nếp, thói quen cho trẻ 24 - 36 tháng
  • docSKKN Một số biện pháp giáo dục kỹ năng bảo vệ bản thân cho trẻ 5 - 6 tuổi
  • docSKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi tại trường Mầm Non Nga Hải
  • docSKKN Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng giảng dạy
  • docSKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2
  • docSKKN Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học tiếng việt cho học sinh lớp 5B, trường tiểu học Lam Sơn 3
  • docSKKN Một số biện pháp tăng cường Tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số 4 - 5 tuổi
  • docSKKN Một số biện pháp rèn tính mạnh dạn tự tin cho trẻ Mẫu giáo bé 3 - 4 tuổi
  • docSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 - 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non Định Công
  • docSKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất học sinh cho học sinh tiểu học
  • docSKKN Một số biện pháp chuẩn bị tâm thế cho trẻ mẫu giáo lớn Trường Mầm non Tào Xuyên vào lớp 1
  • docSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 25 - 36 tháng tuổi ở trường mầm non Sông Âm
  • docSKKN Một số biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường ở trường Tiểu học Thanh Sơn - Tĩnh Gia
  • docSKKN Một số biện pháp phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ nhà trẻ 24 - 36 tháng tại trường mầm non Thị trấn Mường Lát
  • docSKKN Một số biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực cho học sinh trong học tập môn Khoa học lớp 4
  • docSKKN Nghiên cứu: Ca dao than thân yêu thương tình nghĩa, gồm những bài ca dao được chọn dạy và học trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 – tập 1, Ban cơ bản

Copyright © 2025 SangKienKinhNghiem.net

Facebook Twitter