Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học hình học 8 nhằm góp phần phát huy tính tích cực, sáng tạo của họ
1244 lượt xem
SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 8; 9 giải phương trình bậc cao nhằm nâng cao chất lượng ở THCS Đông Lĩnh
982 lượt xem
SKKN Hình thành kỹ năng giải bài tập có chứa giá trị tuyệt đối cho học sinh lớp 7 Trường THCS Hà Lĩn
1150 lượt xem
SKKN Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua phương pháp dạy học tích hợp liên môn tro
1992 lượt xem
SKKN Một số hình thức tổ chức hoạt động học cho học sinh nhằm nâng cao hiệu quả dạy học tích hợp liê
1746 lượt xem
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 8 Trường THCS Nga Thành học tốt phần“Phân tích đa thức thành
1639 lượt xem
SKKN Hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ năng tìm lời giải Hình học 9 bằng “phương pháp phân tích đi
2445 lượt xem
SKKN Rèn kỹ năng giải phương trình chứa căn thức bậc hai cho học sinh khá giỏi lớp 9 ở trường THCS P
2403 lượt xem
SKKN Tăng cường tính tích cực độc lập nhận thức và phát triển tư duy logic cho học sinh khá - Giỏi l
829 lượt xem
SKKN Cách khai thác bài toán mới từ một số bài toán Hình học trong sách giáo khoa cho học sinh lớp 8
1662 lượt xem
Hướng dẫn giải phương trình vô tỉ bằng phương pháp “nhân biểu thức liên hợp” cho học sinh lớp 9 trườ
6102 lượt xem
SKKN Phương pháp tính nhẩm trên được thực hiện trên đối tượng học sinh là các em học sinh đang học ở
708 lượt xem
SKKN Một số kinh nghiệm thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Toán ở trường THCS Lâm Phú, Lang Ch
1017 lượt xem
Vận dụng phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử để giải một số dạng bài toán ở môn Đại số lớp 8
926 lượt xem
SKKN Phát triển tư duy từ một số bài toán hình học cho học sinh giỏi lớp 9 trường THCS Điện Biên
1150 lượt xem
