Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học giới hạn theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh
607 lượt xem
SKKN Vận dụng dạy học tích hợp theo định hướng phát triển năng lực trong “Bài 9. Tin học và xã hội”
721 lượt xem
SKKN Nghiên cứu bài tập phát triển sức bật cho đội bóng rổ nam trường THPT Quang Hà huyện Bình Xuyên
613 lượt xem
SKKN Nghiên cứu một số bài tập nhằm phát huy quả đập cầu cuối sân cho đội tuyển cầu lông trường THPT
613 lượt xem
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp huấn luyện đội tuyển thể dục thể thao môn bóng chuyền 6-6 học sinh
619 lượt xem
SKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học lịch
791 lượt xem
SKKN Vận dụng hiệu quả phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học Lịch sử: Tiết 20 - Bài
564 lượt xem
SKKN Vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài “Trung Quốc thời phong kiến”( Chương trình Lịch Sử
574 lượt xem
SKKN Vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Lịch sử của học sinh qu
480 lượt xem
SKKN Hướng dẫn học sinh ôn tập thi học sinh giỏi phần Hô hấp ở động vật - Tuần hoàn máu (Sinh học 11
1389 lượt xem
Sáng kiến kinh nghiệm Quản lí hoạt động khai thác và ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy học tại tr
631 lượt xem
SKKN Phân loại và Phương pháp giải bài tập về mạch RLC không phân nhánh có tần số thay đổi
1103 lượt xem
SKKN Lựa chọn hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập nhằm giúp học sinh nắm vững kiến
734 lượt xem
SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh thông qua phương pháp giải một số dạng bài tập về
721 lượt xem
Sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng phương pháp quy đổi giải nhanh bài tập về peptit - Hóa học Lớp 12
544 lượt xem
Sáng kiến kinh nghiệm Phân loại và phương pháp giải nhanh bài tập về sắt và hợp chất của sắt
660 lượt xem
SKKN Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học Địa lí 12 (phần địa lí tự nhiên) nhằm tạo hứng thú h
1268 lượt xem
SKKN Phương pháp hướng dẫn học sinh Lớp 12 ôn thi THPT quốc gia môn Địa lí tại trường THPT Quang Hà
746 lượt xem
SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác bảng số liệu và biểu đồ trong phần Địa lí các ngành kinh tế – Địa
866 lượt xem
