SKKN Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong chương IV. Khúc xạ ánh sáng – Vật lí
384 lượt xem
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nh
331 lượt xem
SKKN Sử dụng ứng dụng SHub Classroom để quản lí và hỗ trợ học sinh tự học bộ môn Hóa học THPT
340 lượt xem
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng kiến thức tích hợp để dạy kỹ năng đọc hiểu - Unit 9 - Preserving the
359 lượt xem
SKKN Vận dụng kiến thức tích hợp để dạy kỹ năng đọc hiểu - Unit 9 - Preserving the environment Tiếng
340 lượt xem
SKKN Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập phát triển thể lực cho học sinh Khối 10 trường THPT Phạm Côn
370 lượt xem
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng dạy học tích hợp liên môn phần Địa lí tự nhiên trong Địa lí 12 Trung
305 lượt xem
SKKN Xây dựng tập san chủ quyền của nước ta ở hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa góp phần giáo dục c
347 lượt xem
SKKN Phương pháp dạy học tích hợp liên môn để phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy Bài 8 - Nh
206 lượt xem
SKKN Một số phương pháp phát triển tư duy phản biện của học sinh trong dạy học chủ đề: Khuynh hướng
284 lượt xem
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng toán học vào giải bài tập tìm cực trị trong môn Vật lý THPT
2000 lượt xem
SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng ôn thi trung học phổ thông quốc gia Bài 6 Giáo dục công dân Lớp 1
357 lượt xem
SKKN Một số phương pháp tổ chức hoạt động khởi động nhằm tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy Ngữ
425 lượt xem
SKKN Biện pháp nâng cao hiệu quả phong trào thi đua “Giỏi việc trường – Đảm việc nhà” tại Công đoàn
383 lượt xem
SKKN Biện pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường THPT Trần Hưng Đạo nhằm nâ
489 lượt xem
SKKN Quản lý công tác chủ nhiệm lớp theo hướng xã hội hóa ở trường Trung học Phổ thông Nguyễn Viết X
410 lượt xem
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại trà tại trường THPT Nguyễn Viết Xuân, huyện V
420 lượt xem
SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý khai thác sử dụng phòng học bộ môn ở trường THPT Ngu
271 lượt xem
SKKN Giúp học sinh tiếp cận với phương pháp quy hoạch động bằng một số bài toán đơn giản trong Tin h
330 lượt xem



