• Trang Chủ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Upload
  • Liên hệ

Sáng Kiến Kinh Nghiệm, Thư Viện SKKN Hay

  •   Home
  • SKKN Mầm Non - Mẫu Giáo
    • SKKN Nhà Trẻ
    • SKKN Mầm
    • SKKN Chồi
    • SKKN Lá
    •                                                                         
  • SKKN Tiểu Học
    • SKKN Lớp 1
    • SKKN Lớp 2
    • SKKN Lớp 3
    • SKKN Lớp 4
    • SKKN Lớp 5
  • SKKN Trung Học Cơ Sở
    • Lớp 6
    • Tiếng Anh 6
    • Ngữ Văn 6
    • Toán Học 6
    • Vật Lí 6
    • Sinh Học 6
    • Lịch Sử 6
    • Địa Lí 6
    • Tin Học 6
    • Công Nghệ 6
    • Âm Nhạc 6
    • Mĩ Thuật 6
    • Thể Dục 6
    • Giáo Dục Công Dân 6
    • Lớp 7
    • Tiếng Anh 7
    • Ngữ Văn 7
    • Toán Học 7
    • Vật Lí 7
    • Sinh Học 7
    • Lịch Sử 7
    • Địa Lí 7
    • Tin Học 7
    • Công Nghệ 7
    • Âm Nhạc 7
    • Mĩ Thuật 7
    • Thể Dục 7
    • Giáo Dục Công Dân 7
    • Lớp 8
    • Tiếng Anh 8
    • Ngữ Văn 8
    • Toán Học 8
    • Vật Lí 8
    • Hóa Học 8
    • Sinh Học 8
    • Lịch Sử 8
    • Địa Lí 8
    • Tin Học 8
    • Công Nghệ 8
    • Âm Nhạc 8
    • Mĩ Thuật 8
    • Thể Dục 8
    • Giáo Dục Công Dân 8
    • Lớp 9
    • Tiếng Anh 9
    • Ngữ Văn 9
    • Toán Học 9
    • Vật Lí 9
    • Hóa Học 9
    • Sinh Học 9
    • Lịch Sử 9
    • Địa Lí 9
    • Tin Học 9
    • Công Nghệ 9
    • Âm Nhạc 9
    • Mĩ Thuật 9
    • Thể Dục 9
    • Giáo Dục Công Dân 9
  • SKKN Trung Học Phổ Thông
    • Lớp 10
    • Tiếng Anh 10
    • Ngữ Văn 10
    • Toán Học 10
    • Vật Lí 10
    • Hóa Học 10
    • Sinh Học 10
    • Lịch Sử 10
    • Địa Lí 10
    • Tin Học 10
    • Công Nghệ 10
    • Thể Dục 10
    • Giáo Dục Công Dân 10
    • Lớp 11
    • Tiếng Anh 11
    • Ngữ Văn 11
    • Toán Học 11
    • Vật Lí 11
    • Hóa Học 11
    • Sinh Học 11
    • Lịch Sử 11
    • Địa Lí 11
    • Tin Học 11
    • Công Nghệ 11
    • Thể Dục 11
    • Giáo Dục Công Dân 11
    • Lớp 12
    • Tiếng Anh 12
    • Ngữ Văn 12
    • Toán Học 12
    • Vật Lí 12
    • Hóa Học 12
    • Sinh Học 12
    • Lịch Sử 12
    • Địa Lí 12
    • Tin Học 12
    • Công Nghệ 12
    • Thể Dục 12
    • Giáo Dục Công Dân 12
SKKN Hướng dẫn học sinh sử dụng cấu trúc lặp giải các bài toán trong lập trình

SKKN Hướng dẫn học sinh sử dụng cấu trúc lặp giải các bài toán trong lập trình

838 lượt xem

SKKN Xây dựng một số thuật toán cơ bản nhằm giúp học sinh từng bước cải thiện kỹ năng lập trình trong chương trình Tin học 11

SKKN Xây dựng một số thuật toán cơ bản nhằm giúp học sinh từng bước cải thiện kỹ năng lập trình tron

1076 lượt xem

SKKN Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học trong bài dữ liệu kiểu mảng một chiều

SKKN Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh

1115 lượt xem

SKKN Một số hình thức ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: E – Learning và computer base training (cbt)

SKKN Một số hình thức ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: E – Learning và computer base trai

883 lượt xem

Ứng dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy bài “cấu trúc rẽ nhánh” và bài “cấu trúc lặp” Tin học 11 nhằm giúp học sinh lĩnh hội kiến thức sâu sắc

Ứng dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy bài “cấu trúc rẽ nhánh” và bài “cấu trúc lặp” Tin học 11 nhằm

1507 lượt xem

SKKN Phát huy tính tích cực, yêu thích lập trình của học sinh thông qua một số bài tập có nội dung thực tiễn trong chương trình Tin học 11

SKKN Phát huy tính tích cực, yêu thích lập trình của học sinh thông qua một số bài tập có nội dung t

3861 lượt xem

SKKN Một số đề xuất trong việc phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học

SKKN Một số đề xuất trong việc phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học

2012 lượt xem

SKKN Một số biện pháp nhằm thúc đẩy động cơ và hứng thú học pascal cho học sinh lớp 11 trường THPT Mường Lát

SKKN Một số biện pháp nhằm thúc đẩy động cơ và hứng thú học pascal cho học sinh lớp 11 trường THPT M

859 lượt xem

SKKN Các phương pháp giải bài toán lập luận mờ khuyết điều kiện

SKKN Các phương pháp giải bài toán lập luận mờ khuyết điều kiện

927 lượt xem

So sánh phương pháp tham lam và quy hoạch động trong xây dựng thuật toán để ứng dụng bồi dưỡng học sinh giỏi

So sánh phương pháp tham lam và quy hoạch động trong xây dựng thuật toán để ứng dụng bồi dưỡng học s

3020 lượt xem

Ứng dụng các trò chơi truyền hình nhằm tạo hứng thú học tập, tăng cường hiệu quả công tác tuyên truyền phổ biến, giáo dục một số vấn đề cấp thiết trong cuộc sống cho học sinh qua dạy học một số bài môn Tin học 10 ở Trường Thpt

Ứng dụng các trò chơi truyền hình nhằm tạo hứng thú học tập, tăng cường hiệu quả công tác tuyên truy

1968 lượt xem

Một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học môn Tin học 12 ở trường THPT

Một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học môn Tin học 12 ở trường THPT

5014 lượt xem

Kinh nghiệm giảng dạy cấu trúc dữ liệu “kiểu xâu” thông qua hệ thống các bài tập nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn tin học tại trường THPT Quảng Xương 4

Kinh nghiệm giảng dạy cấu trúc dữ liệu “kiểu xâu” thông qua hệ thống các bài tập nhằm nâng cao hiệu

747 lượt xem

Xây dựng bài học theo chủ đề: kiểu xâu Tin học 11 sử dụng phương pháp dạy học tích cực

Xây dựng bài học theo chủ đề: kiểu xâu Tin học 11 sử dụng phương pháp dạy học tích cực

1260 lượt xem

Liệt kê xâu nhị phân, tam phân không dùng đệ quy và áp dụng vào giải 1 số bài toán liệt kê, quay lui

Liệt kê xâu nhị phân, tam phân không dùng đệ quy và áp dụng vào giải 1 số bài toán liệt kê, quay lui

3450 lượt xem

Phân tích và tối ưu thuật toán “kiểm tra tính nguyên tố của một số nguyên dương” trong chương trình Tin học 10

Phân tích và tối ưu thuật toán “kiểm tra tính nguyên tố của một số nguyên dương” trong chương trình

1943 lượt xem

SKKN Một số giải pháp, nhằm nâng cao chất lượng tiết thực hành môn tin hoc tại trường THPT

SKKN Một số giải pháp, nhằm nâng cao chất lượng tiết thực hành môn tin hoc tại trường THPT

2919 lượt xem

SKKN Sử dụng một số khái niệm về chương trình con và các ví dụ để củng cố các kiến thức về kiểu dữ liệu xâu

SKKN Sử dụng một số khái niệm về chương trình con và các ví dụ để củng cố các kiến thức về kiểu dữ l

874 lượt xem

Đổi mới phương pháp dạy học Tin học lớp 11 - Chương III: Cấu trúc rẽ nhánh và lặp

Đổi mới phương pháp dạy học Tin học lớp 11 - Chương III: Cấu trúc rẽ nhánh và lặp

1081 lượt xem

SKKN Phân loại dạng bài tập và phương pháp giải các bài tập tin học phổ thông

SKKN Phân loại dạng bài tập và phương pháp giải các bài tập tin học phổ thông

900 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm khi dạy lập trình Pascal cho học sinh lớp 11

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm khi dạy lập trình Pascal cho học sinh lớp 11

852 lượt xem

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh xây dựng chương trình dựa trên ý tưởng và các thuật toán cơ bản trong lập trình pascal - Tin học 11

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh xây dựng chương trình dựa trên ý tưởng và các thuật toán cơ bản

1054 lượt xem

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh xử lí lỗi khi học ngôn ngữ lập trình pascal lớp 11

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh xử lí lỗi khi học ngôn ngữ lập trình pascal lớp 11

1351 lượt xem

SKKN Phương pháp chia nhóm cho học sinh tự thiết kế bài học trên powerpoint trong Tin học 10

SKKN Phương pháp chia nhóm cho học sinh tự thiết kế bài học trên powerpoint trong Tin học 10

2242 lượt xem

  • « First
  • ‹ Previous
  • 350
  • 351
  • 352
  • 353
  • 354
  • 355
  • 356
  • 357
  • 358
  • 359
  • 360
  • Next ›
  • Last »
Tài Liệu Hay
  • docSKKN Một số biện pháp giúp trẻ nhận biết phân biệt ba màu xanh - Đỏ- vàng độ tuổi 24 - 36 tháng ở trường mầm non Nga Tiến
  • docSKKN Một số giải pháp xây dựng lớp học hạnh phúc tại trường THPT Lang Chánh
  • docSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 – 4 tuổi ở trường mầm non Xuân Chinh
  • docSKKN Một số biện pháp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 5 - 6 tuổi trong trường mầm non
  • docMột số biện pháp rèn luyện nề nếp, thói quen cho trẻ 24 - 36 tháng
  • docSKKN Một số biện pháp giáo dục kỹ năng bảo vệ bản thân cho trẻ 5 - 6 tuổi
  • docSKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi tại trường Mầm Non Nga Hải
  • docSKKN Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng giảng dạy
  • docSKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2
  • docSKKN Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học tiếng việt cho học sinh lớp 5B, trường tiểu học Lam Sơn 3
  • docSKKN Một số biện pháp tăng cường Tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số 4 - 5 tuổi
  • docSKKN Một số biện pháp rèn tính mạnh dạn tự tin cho trẻ Mẫu giáo bé 3 - 4 tuổi
  • docSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 - 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non Định Công
  • docSKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất học sinh cho học sinh tiểu học
  • docSKKN Một số biện pháp chuẩn bị tâm thế cho trẻ mẫu giáo lớn Trường Mầm non Tào Xuyên vào lớp 1
  • docSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 25 - 36 tháng tuổi ở trường mầm non Sông Âm
  • docSKKN Một số biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường ở trường Tiểu học Thanh Sơn - Tĩnh Gia
  • docSKKN Một số biện pháp phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ nhà trẻ 24 - 36 tháng tại trường mầm non Thị trấn Mường Lát
  • docSKKN Một số biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực cho học sinh trong học tập môn Khoa học lớp 4
  • docSKKN Nghiên cứu: Ca dao than thân yêu thương tình nghĩa, gồm những bài ca dao được chọn dạy và học trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 – tập 1, Ban cơ bản

Copyright © 2025 SangKienKinhNghiem.net

Facebook Twitter