SKKN Sử dụng phương pháp tích hợp liên môn giảng dạy bài “Vợ nhặt” của Kim Lân ở lớp 12A2 trường THP
2237 lượt xem
SKKN Phương pháp dạy "giờ học sáng tạo" trong môn Ngữ văn ở trường THCS nhằm gây hứng thú cho học si
1424 lượt xem
SKKN Một vài giải pháp về đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh trong môn Ngữ văn lớp 11 ở trung tâm G
1048 lượt xem
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác Văn thư – Lưu trữ tại trường THPT Lê Hoàn
1247 lượt xem
Giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh thpt qua truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Min
2016 lượt xem
Đề xuất đổi mới phương pháp dạy học nhóm bài thơ đường trong chương trình Ngữ văn lớp 10 THPT - Ban
1157 lượt xem
Một số phương pháp tiếp cận truyện “tấm cám” thông qua vận dụng tinh thần phôncơlo trong giảng dạy v
3569 lượt xem
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản tự sự đối với học sinh lớp 12 trường TH
1051 lượt xem
SKKN Hướng dẫn tìm hiểu truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành theo đặc trưng thi pháp thể
869 lượt xem
SKKN Giúp học sinh biết cách vận dụng kiến thức lí Luận văn học trong bài văn học sinh giỏi
4151 lượt xem
SKKN Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực học sinh thông qua bài họ
1508 lượt xem
SKKN Giáo dục ý thức xây dựng và bảo vệ tổ quốc cho học sinh trường thpt Thọ Xuân 5 thông qua tìm hi
653 lượt xem
SKKN Sử dụng phương pháp tích hợp liên môn trong dạy học ngữ văn nhằm phát huy tính tích cực, chủ độ
721 lượt xem
SKKN Nâng cao chất lượng dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (Ngữ văn 11 - Cơ bản) theo đặc t
1606 lượt xem
SKKN Sử dụng hệ thống hình ảnh, âm thanh khi giảng dạy tiết 1 bài “Rừng xà nu” - Nguyễn Trung Thành
629 lượt xem
SKKN Một vài kinh nghiệm tạo tâm thế giờ học Đọc - Văn trung học phổ thông từ hoạt động “khởi động”
861 lượt xem
SKKN Phát huy tính thời sự và ý nghĩa giáo dục trong một số tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ văn
1071 lượt xem
SKKN Giúp học sinh lớp 12 nâng cao năng lực giải dạng đề đọc hiểu trong cấu trúc đề thi Trung học ph
804 lượt xem
SKKN Suy nghĩ về một số hình thức của hoạt động khởi động theo mô hình tổ chức dạy học theo tiến trì
7473 lượt xem
