SKKN Một số biện pháp dạy học môn Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch ở trường Tiểu học Hoa Lộc

SKKN Một số biện pháp dạy học môn Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch ở trường Tiểu học Hoa Lộc

843 lượt xem

SKKN Sử dụng phương pháp kể chuyện trong giờ học Lịch sử lớp 8 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trường PTDTBT THCS Trung Tiến

SKKN Sử dụng phương pháp kể chuyện trong giờ học Lịch sử lớp 8 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sin

2114 lượt xem

SKKN Một vài kinh nghiệm khai thác, sử dụng kiến thức lịch sử thế giới để dạy và học tốt lịch sử Việt Nam lớp 9 (giai đoạn từ năm 1919 đến năm 1945)

SKKN Một vài kinh nghiệm khai thác, sử dụng kiến thức lịch sử thế giới để dạy và học tốt lịch sử Việ

1594 lượt xem

SKKN Một số phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong giảng dạy phần Lịch sử địa phương Thanh Hóa

SKKN Một số phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong giảng dạy phần Lịch sử địa phương

664 lượt xem

SKKN Sử dụng đồ dùng trực quan trong bài Cách mạng tư sản Pháp - Lịch sử 8, để phát huy tính tích cực của học sinh

SKKN Sử dụng đồ dùng trực quan trong bài Cách mạng tư sản Pháp - Lịch sử 8, để phát huy tính tích cự

1272 lượt xem

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh thảo luận nhóm có hiệu quả trong môn Lịch sử 6

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh thảo luận nhóm có hiệu quả trong môn Lịch sử 6

2242 lượt xem

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy - Học phân môn Lịch sử lớp 5 ở trường Tiểu học Thị trấn Vĩnh Lộc

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy - Học phân môn Lịch sử lớp 5 ở trường Tiểu học Thị trấ

989 lượt xem

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Lịch Sử

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Lịch Sử

702 lượt xem

SKKN Kinh nghiệm rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 4B trường Tiểu học Lam Sơn 1 bằng việc thiết kế sáng tạo bài giảng điện tử sinh động trong dạy học môn Khoa học lớp 4

SKKN Kinh nghiệm rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 4B trường Tiểu học Lam Sơn 1 bằng việc thiết kế s

1150 lượt xem

SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn Khoa học lớp 4

SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn Khoa

1454 lượt xem

SKKN Một số biện pháp tổ chức dạy học nhóm cho học sinh theo mô hình VNEN ở lớp 4B Trường TH & THCS Thị trấn Quan Sơn - Quan Sơn - Thanh Hóa

SKKN Một số biện pháp tổ chức dạy học nhóm cho học sinh theo mô hình VNEN ở lớp 4B Trường TH & THCS

981 lượt xem

SKKN Một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh ở trường Tiểu học Tuy Lộc - Hậu Lộc

SKKN Một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh ở trường Tiểu học Tuy Lộc -

1380 lượt xem

SKKN Tìm các biện pháp giúp giáo viên rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 4 trường Tiểu học Hưng Lộc I

SKKN Tìm các biện pháp giúp giáo viên rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 4 trường Tiểu học Hưng Lộc I

1014 lượt xem

SKKN Hướng dẫn học sinh giỏi lớp 9 một số kĩ thuật giải hệ phương trình bằng phương pháp thế và phương pháp cộng đại số

SKKN Hướng dẫn học sinh giỏi lớp 9 một số kĩ thuật giải hệ phương trình bằng phương pháp thế và phươ

2029 lượt xem

SKKN Một số kinh nghiệm giáo dục giá trị sống, kĩ năng sống cho học sinh THCS qua môn GDCD

SKKN Một số kinh nghiệm giáo dục giá trị sống, kĩ năng sống cho học sinh THCS qua môn GDCD

2566 lượt xem

SKKN Cách dạy bài 10: Ngoại khóa “Lí tưởng sống của thanh niên” môn Giáo dục công dân 9 theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9, ở trường THCS Xuân Dương, huyện Thường Xuân

SKKN Cách dạy bài 10: Ngoại khóa “Lí tưởng sống của thanh niên” môn Giáo dục công dân 9 theo hướng t

2064 lượt xem

SKKN Một số kinh nghiệm giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh qua tiết ngoại khóa trong môn Giáo dục công dân 8 ở trung học cơ sở Xuân Lộc

SKKN Một số kinh nghiệm giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh qua tiết ngoại khóa trong môn Giáo dụ

855 lượt xem

SKKN Dạy – học Địa lí 8 phần Địa lí tự nhiên nhằm nâng cao năng lực “tư duy tổng hợp theo lãnh thổ” cho học sinh bằng cách sử dụng sơ đồ

SKKN Dạy – học Địa lí 8 phần Địa lí tự nhiên nhằm nâng cao năng lực “tư duy tổng hợp theo lãnh

1625 lượt xem

SKKN Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để giáo dục học sinh lớp 9 sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Địa lí

SKKN Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để giáo dục học sinh lớp 9 sử dụng năng lượng tiết kiệm và

1689 lượt xem

SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình nhằm nâng cao hiệu quả dạy học theo phương pháp tích hợp kiến thức liên môn thông qua bài 26 môn Địa lí 6 ở trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở Xuân Chinh, huyện Thường Xuân

SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình nhằm nâng cao hiệu quả dạy học theo phương pháp tích hợp

1471 lượt xem

SKKN Sử dụng phương pháp bản đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 9

SKKN Sử dụng phương pháp bản đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 9

1497 lượt xem

SKKN Một số biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan trở thành đội viên tốt ở trường Tiểu học Xuân Lẹ, huyện Thường Xuân

SKKN Một số biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan trở thành đội viên tốt ở trường Tiểu học Xuân Lẹ,

1322 lượt xem

SKKN Một số biện pháp xây dựng tổ chức Công đoàn cơ sở vững mạnh trường Mầm non Lương Sơn Thường Xuân, Thanh Hóa

SKKN Một số biện pháp xây dựng tổ chức Công đoàn cơ sở vững mạnh trường Mầm non Lương Sơn Thường Xuâ

3486 lượt xem

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng làm quen với toán về số lượng và phép đếm cho trẻ 4 - 5 tuổi trường mầm non Lộc Tân

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng làm quen với toán về số lượng và phép đếm cho trẻ 4 - 5 tu

7021 lượt xem