• Trang Chủ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Upload
  • Liên hệ

Sáng Kiến Kinh Nghiệm, Thư Viện SKKN Hay

  •   Home
  • SKKN Mầm Non - Mẫu Giáo
    • SKKN Nhà Trẻ
    • SKKN Mầm
    • SKKN Chồi
    • SKKN Lá
    •                                                                         
  • SKKN Tiểu Học
    • SKKN Lớp 1
    • SKKN Lớp 2
    • SKKN Lớp 3
    • SKKN Lớp 4
    • SKKN Lớp 5
  • SKKN Trung Học Cơ Sở
    • Lớp 6
    • Tiếng Anh 6
    • Ngữ Văn 6
    • Toán Học 6
    • Vật Lí 6
    • Sinh Học 6
    • Lịch Sử 6
    • Địa Lí 6
    • Tin Học 6
    • Công Nghệ 6
    • Âm Nhạc 6
    • Mĩ Thuật 6
    • Thể Dục 6
    • Giáo Dục Công Dân 6
    • Lớp 7
    • Tiếng Anh 7
    • Ngữ Văn 7
    • Toán Học 7
    • Vật Lí 7
    • Sinh Học 7
    • Lịch Sử 7
    • Địa Lí 7
    • Tin Học 7
    • Công Nghệ 7
    • Âm Nhạc 7
    • Mĩ Thuật 7
    • Thể Dục 7
    • Giáo Dục Công Dân 7
    • Lớp 8
    • Tiếng Anh 8
    • Ngữ Văn 8
    • Toán Học 8
    • Vật Lí 8
    • Hóa Học 8
    • Sinh Học 8
    • Lịch Sử 8
    • Địa Lí 8
    • Tin Học 8
    • Công Nghệ 8
    • Âm Nhạc 8
    • Mĩ Thuật 8
    • Thể Dục 8
    • Giáo Dục Công Dân 8
    • Lớp 9
    • Tiếng Anh 9
    • Ngữ Văn 9
    • Toán Học 9
    • Vật Lí 9
    • Hóa Học 9
    • Sinh Học 9
    • Lịch Sử 9
    • Địa Lí 9
    • Tin Học 9
    • Công Nghệ 9
    • Âm Nhạc 9
    • Mĩ Thuật 9
    • Thể Dục 9
    • Giáo Dục Công Dân 9
  • SKKN Trung Học Phổ Thông
    • Lớp 10
    • Tiếng Anh 10
    • Ngữ Văn 10
    • Toán Học 10
    • Vật Lí 10
    • Hóa Học 10
    • Sinh Học 10
    • Lịch Sử 10
    • Địa Lí 10
    • Tin Học 10
    • Công Nghệ 10
    • Thể Dục 10
    • Giáo Dục Công Dân 10
    • Lớp 11
    • Tiếng Anh 11
    • Ngữ Văn 11
    • Toán Học 11
    • Vật Lí 11
    • Hóa Học 11
    • Sinh Học 11
    • Lịch Sử 11
    • Địa Lí 11
    • Tin Học 11
    • Công Nghệ 11
    • Thể Dục 11
    • Giáo Dục Công Dân 11
    • Lớp 12
    • Tiếng Anh 12
    • Ngữ Văn 12
    • Toán Học 12
    • Vật Lí 12
    • Hóa Học 12
    • Sinh Học 12
    • Lịch Sử 12
    • Địa Lí 12
    • Tin Học 12
    • Công Nghệ 12
    • Thể Dục 12
    • Giáo Dục Công Dân 12
SKKN Một số giải pháp khắc phục “bệnh thành tích” trong việc đánh giá, xếp loại học sinh trường thpt Hàm rồng, tp Thanh Hóa

SKKN Một số giải pháp khắc phục “bệnh thành tích” trong việc đánh giá, xếp loại học sinh trường thpt

2575 lượt xem

Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện đổi mới việc đánh giá học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường Tiểu Học

Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện đổi mới việc đánh giá học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy và họ

833 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường tiểu học Ngọc Phụng 2

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực” ở tr

905 lượt xem

SKKN Một số biện pháp xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường tiểu học Luận thành, huyện Thường Xuân

SKKN Một số biện pháp xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trườ

2109 lượt xem

SKKN Chỉ đạo, tổ chức tốt hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở trường Tiểu học Lương Sơn 1, huyện Thường Xuân

SKKN Chỉ đạo, tổ chức tốt hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dụ

730 lượt xem

Một số biện pháp chỉ đạo dạy học 2 buổi / ngày, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở trường tiểu học Luận Thành

Một số biện pháp chỉ đạo dạy học 2 buổi / ngày, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới sinh hoạt chuyê

2128 lượt xem

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường phổ thông dân tộc nội trú, nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực vùng đồng bào dân tộc thiểu số huyện Thường Xuân, Thanh Hóa

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường phổ thông dân tộc nội trú, nhằm nâng cao chất lư

1237 lượt xem

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng văn hóa trường học gắn với việc chỉ đạo hiệu quả Chuyên đề “xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” ở trường mầm non Hải Long, huyện Như Thanh

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng văn hóa trường học gắn với việc chỉ đạo hiệu quả Chuyên đề

821 lượt xem

SKKN Giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh THPT qua một số bài đọc văn

SKKN Giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh THPT qua một số bài đọc văn

1336 lượt xem

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong một số giờ học Ngữ vãn lớp 10 theo hýớng phát triển nãng lực ngýời học

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong một số giờ học Ngữ vãn lớp 10 theo hýớng phát triển nãng lực

4139 lượt xem

SKKN Một số giải pháp rèn kĩ năng so sánh văn học cho học sinh trung tâm GDNN – GDTX

SKKN Một số giải pháp rèn kĩ năng so sánh văn học cho học sinh trung tâm GDNN – GDTX

712 lượt xem

Kinh nghiệm định hướng học sinh tìm hiểu theo Chuyên đề “thế giới nghệ thuật trong bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu” (chương trình SGK lớp 11)

Kinh nghiệm định hướng học sinh tìm hiểu theo Chuyên đề “thế giới nghệ thuật trong bài thơ Vội vàng

1978 lượt xem

SKKN Cách dạy văn bản“ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê, theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9, trường THCS Thị trấn Thường Xuân

SKKN Cách dạy văn bản“ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê, theo hướng tích hợp liên môn cho học

1038 lượt xem

SKKN Đề xuất cách tiếp cận câu nghị Luận văn học trong đề thi Ngữ văn THPT Quốc gia 2019

SKKN Đề xuất cách tiếp cận câu nghị Luận văn học trong đề thi Ngữ văn THPT Quốc gia 2019

710 lượt xem

SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu quả đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn 11 Thpt

SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu quả đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn 11 Thpt

1851 lượt xem

SKKN Vận dụng kiến thức, kĩ năng, năng lực tiếng Anh vào dạy học một số bài Ngữ Văn trong chương trình THPT

SKKN Vận dụng kiến thức, kĩ năng, năng lực tiếng Anh vào dạy học một số bài Ngữ Văn trong chương trì

729 lượt xem

Một số biện pháp giáo dục giá trị sống cho học sinh THPT trong chương trình Ngữ văn lớp 10 - Phần văn học trung đại

Một số biện pháp giáo dục giá trị sống cho học sinh THPT trong chương trình Ngữ văn lớp 10 - Phần vă

1658 lượt xem

SKKN So sánh cái đẹp trong văn Nguyễn Tuân và Thạch Lam - Định hướng cảm thụ hai tác phẩm: “chữ người tử tù” và “hai đứa trẻ”

SKKN So sánh cái đẹp trong văn Nguyễn Tuân và Thạch Lam - Định hướng cảm thụ hai tác phẩm: “chữ ngườ

6192 lượt xem

Một số kinh nghiệm khi vận dụng phương pháp giáo dục kỉ luật tích cực trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 10A6 – Trường THPT Cẩm Thủy 1

Một số kinh nghiệm khi vận dụng phương pháp giáo dục kỉ luật tích cực trong công tác chủ nhiệm nhằm

733 lượt xem

SKKN Phương pháp dạy kịch nói Việt Nam trong chương trình trung học phổ thông

SKKN Phương pháp dạy kịch nói Việt Nam trong chương trình trung học phổ thông

894 lượt xem

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy – học kịch hiện đại qua hai trích đoạn vĩnh biệt cửu trùng đài (trích vũ như tô - Nguyễn Huy Tưởng) và hồn trương ba, da hàng thịt (trích hồn trương ba, da hàng thịt - Lưu Quang Vũ)

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy – học kịch hiện đại qua hai trích đoạn "vĩnh biệt cửu tr

998 lượt xem

Một số kinh nghiệm khi giảng dạy bài “người lái đò sông đà” của Nguyễn Tuân

Một số kinh nghiệm khi giảng dạy bài “người lái đò sông đà” của Nguyễn Tuân

1473 lượt xem

SKKN Kinh nghiệm khai thác cái đẹp của văn Thạch Lam và Nguyễn Tuân trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi

SKKN Kinh nghiệm khai thác cái đẹp của văn Thạch Lam và Nguyễn Tuân trong công tác bồi dưỡng học sin

942 lượt xem

SKKN Áp dụng phương pháp xêmina trong giờ đọc hiểu môn Ngữ văn THPT theo hướng tích hợp liên môn

SKKN Áp dụng phương pháp xêmina trong giờ đọc hiểu môn Ngữ văn THPT theo hướng tích hợp liên môn

876 lượt xem

  • « First
  • ‹ Previous
  • 241
  • 242
  • 243
  • 244
  • 245
  • 246
  • 247
  • 248
  • 249
  • 250
  • 251
  • Next ›
  • Last »
Tài Liệu Hay
  • docSKKN Một số biện pháp giúp trẻ nhận biết phân biệt ba màu xanh - Đỏ- vàng độ tuổi 24 - 36 tháng ở trường mầm non Nga Tiến
  • docSKKN Một số giải pháp xây dựng lớp học hạnh phúc tại trường THPT Lang Chánh
  • docSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 – 4 tuổi ở trường mầm non Xuân Chinh
  • docSKKN Một số biện pháp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 5 - 6 tuổi trong trường mầm non
  • docMột số biện pháp rèn luyện nề nếp, thói quen cho trẻ 24 - 36 tháng
  • docSKKN Một số biện pháp giáo dục kỹ năng bảo vệ bản thân cho trẻ 5 - 6 tuổi
  • docSKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi tại trường Mầm Non Nga Hải
  • docSKKN Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng giảng dạy
  • docSKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2
  • docSKKN Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học tiếng việt cho học sinh lớp 5B, trường tiểu học Lam Sơn 3
  • docSKKN Một số biện pháp tăng cường Tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số 4 - 5 tuổi
  • docSKKN Một số biện pháp rèn tính mạnh dạn tự tin cho trẻ Mẫu giáo bé 3 - 4 tuổi
  • docSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 - 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non Định Công
  • docSKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất học sinh cho học sinh tiểu học
  • docSKKN Một số biện pháp chuẩn bị tâm thế cho trẻ mẫu giáo lớn Trường Mầm non Tào Xuyên vào lớp 1
  • docSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 25 - 36 tháng tuổi ở trường mầm non Sông Âm
  • docSKKN Một số biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường ở trường Tiểu học Thanh Sơn - Tĩnh Gia
  • docSKKN Một số biện pháp phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ nhà trẻ 24 - 36 tháng tại trường mầm non Thị trấn Mường Lát
  • docSKKN Một số biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực cho học sinh trong học tập môn Khoa học lớp 4
  • docSKKN Nghiên cứu: Ca dao than thân yêu thương tình nghĩa, gồm những bài ca dao được chọn dạy và học trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 – tập 1, Ban cơ bản

Copyright © 2025 SangKienKinhNghiem.net

Facebook Twitter