Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 12
Thư viện sáng kiến kinh nghiệm Lớp 12, skkn Lớp 12 tham khảo cho giáo viên.
SKKN Tích hợp kiến thức liên môn vào giảng dạy tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” nhằm nâng cao
1155 lượt xem
SKKN Học tác phẩm văn học dân gian gắn với môi trường diễn xướng và hoạt động trải nghiệm sáng tạo
890 lượt xem
SKKN Một số kĩ năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 12 trong kì thi THPT QG ở trường THPT H
682 lượt xem
SKKN Vận dụng kĩ thuật liên văn bản vào dạy đọc hiểu hai đoạn trích: Người lái đò Sông Đà (Nguyễn Tu
974 lượt xem
SKKN Một số biện pháp nâng cao kĩ năng làm bài văn nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuô
2191 lượt xem
SKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng mở bài, kết bài trong bài văn Nghị luận cho học sinh THPT
1983 lượt xem
SKKN Những cách nhập cảm nhằm tạo hứng thú cho học sinh khi đọc – Hiểu tác phẩm văn học trong nhà tr
757 lượt xem
SKKN Rèn luyện một số kỹ năng thực hành về các biện pháp tu từ Tiếng Việt: Thực hành một số phép tu
1262 lượt xem
SKKN Tích hợp kiến thức địa lí, lịch sử, công dân và văn hóa địa phương vào đọc hiểu Tuyên ngôn Độc
675 lượt xem
SKKN Vận dụng tích hợp kiến thức vào việc dạy học tác phẩm chính luận “tuyên ngôn độc lập” – Ngữ văn
1013 lượt xem
SKKN Một số giải pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản “c
3335 lượt xem
SKKN Nâng cao hiệu quả giáo dục tư tưởng và phát triển năng lực phản biện cho học sinh trường THPT T
1045 lượt xem
SKKN Giáo dục học sinh nhận thức thực tiễn đời sống thông qua một số tác phẩm văn học lớp 12 ở trườn
1068 lượt xem
SKKN Một số biện pháp dạy học tích hợp nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy - Học tác phẩm Ai đã đặt tên c
1182 lượt xem
SKKN Tổ chức hoạt động học bài sóng (tiết 37, Ngữ văn 12) nhằm phát triển năng lực học sinh
1116 lượt xem
SKKN Tính dân chủ hoá trong văn xuôi Việt Nam giai đoạn sau 1975 qua tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa
3148 lượt xem
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 12 – THPT sửa lỗi lập luận trong đoạn văn nghị luận thông qu
748 lượt xem
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 12 – THPT tiếp cận thể loại truyện ngắn từ góc độ tình huống
1015 lượt xem
