SKKN Giáo dục kỹ năng tiết kiệm điện và sử dụng điện an toàn thông qua bài dạy Dòng điện không đổi. Nguồn điện - Vật lý 11 cơ bản

MỤC LỤC
Mục
Nội dung
Trang
A
Mở đầu.
2
1
L‎ý‎ do chọn đề tài
2
1.1
Lý do khách quan. 
2
1.2
Lý do chủ quan.
2
2
Mục đích nghiên cứu. 
3
B
Nội dung sáng kiến kinh nghiệm.
4
I
Cơ sở lý luận.
4
II.
Thực trạng vấn đề.
4
1
Lý‎ do và giải pháp tiết kiệm điện trong gia đình. 
5
1.1
L‎ý do tai sao cần tiết kiệm điện.
5
1.2
Một số giải pháp tiết kiệm điện .
6
1.3
Một số giải pháp tiết kiệm điện trong gia đình được các nhóm học sinh đưa ra trong tiết học.
6
1.4
Một số biện pháp đơn giản sử dụng tiết kiệm điện của các nhóm học sinh mà các em đã sử dụng trong thực tế.
9
2
Một số thống kê về tai nạn điện và giải pháp sử dụng điện an toàn.
9
2.1
Một số thống kê , hình ảnh thực tế về tai nạn điện.
10
2.2
Một số nguyên tắc an toàn khi sử dụng thiết bị điện cần ghi nhớ do học sinh thảo luận đưa ra trong tiết học.
14
2. 3
Cách sơ cứu khi bị giật điện.
15
III
Hiệu quả
16
C
Kết luận và kiến nghị.
17
1
Kết luận.
17
2
Kiến nghị.
17
A. MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Xã hội ngày càng phát triển, mọi sinh hoạt vật chất và tinh thần cũng như hoạt động sản suất đều cần đến một nguồn năng lượng bậc nhất đó là điện năng, với đời sống như hiện nay gia đình nào cũng dùng điện, Không ai một ngày lại không sử dụng ít nhiều đến điện, và do đời sống ngày một phát triển nên mỗi hộ gia đình càng ngày càng có nhiều thiết bị dùng điện hơn, Nhưng thực tế cho thấy rằng, nhiên liệu hóa thạch sản xuất ra điện năng ngày càng cạn kiệt dần. Vậy chúng ta phải làm gì? Bài toán về tiết kiệm điện năng đang làm đau đầu ngành năng lượng Việt Nam. do đó việc tìm lời giải cho bài toán tiết kiệm điện năng không thể là trách nhiệm của riêng Chính phủ và những nhà chức trách mà nó phải là trách nhiệm của toàn xã hội. Từ doanh nghiệp, gia đình đến từng cá nhân trong xã hội cần phải có những cách thức để tiết kiệm điện năng hợp lý. 
 Đồng thời trong thời gian qua, qua báo chí và truyền hình tôi được biết trong quá trình người dân sử dụng điện đã có rất nhiều vụ tai nạn điện thương tâm xảy ra. Những vụ tai nạn điện xảy ra đã gióng lên hồi chuông cảnh báo về sự thiếu hiểu biết của người dân khi sử dụng điện, gây mất an toàn cho tính mạng con người và mất an toàn về phòng cháy chữa cháy tại các hộ gia đình hiện nay. 
 Học sinh là cầu nối giữa nhà trường, gia đình và xã hội, sẽ là chủ tương lai của đất nước, vậy mỗi một em học sinh sẽ là một tuyên truyền viên cho mọi người nâng cao ý thức sử dụng điện tiết kiệm, các biện pháp tiết kiệm điện, sử dụng điện an toàn, bảo vệ môi trường. Chính vì nhưng lý do trên tôi đã mạnh dạn đưa ra đề tài : : “ Giáo dục kỹ năng tiết kiệm điện và sử dụng điện an toàn thông qua bài dạy Dòng điện không đổi. Nguồn điện - Vật lý 11 cơ bản ”
1.1. Lý do khách quan
Nhằm đảm bảo tốt việc thực hiện mục tiêu đào tạo môn Vật lý ở trường trung học phổ thông, cung cấp cho học sinh những kiến thức phổ thông cơ bản, có hệ thống và tương đối toàn diện. 
 Nghị quyết Trung ương 2 khóa VII đã khẳng định “phải đổi mới phương pháp giáo dục đào tạo, khắc phục lối truyền thụ một chiều ,rèn luyện thành nếp tư duy sáng tạo của người học. Từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện hiện đại của quá trình dạy học, đảm bảo điều kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh”
Luật Giáo dục, điều 24.2: “Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh”.
 Để đạt được những yêu cầu cao, kết quả học tập tốt trong quá trình học tập thì người giáo viên đóng vai trò hết sức quan trọng vừa tổ chức vừa lãnh đạo điều khiển mọi hoạt động nhận thức của học sinh. Trong đó phương pháp day học giữ vị trí quan trọng trong việc chỉ đạo việc nắm kiến thức của học sinh. Có phương pháp dạy học phù hợp mới phát huy tốt trí tưởng tượng óc sáng tạo nhanh nhạy đối với những tình huống có vấn đề trong kiến thức cũng như trong thực tế của học sinh. 
1.2. Lý do chủ quan 
Trong quá trình giảng dạy tại trường THPT Lam Kinh tôi nhận thấy đa số học sinh cho rằng môn vật lý là một môn học khó, học sinh ít hứng thú học tập. Vậy làm thế nào để các em yêu thích môn vật lý, cảm thấy giờ học vật lý không quá nặng nề, không gây căng thẳng, mệt mỏi cho học sinh, qua quá trình dạy tôi đã mạnh dạn đưa ra một số đổi mới trong phương pháp dạy nhằm kích thích tư duy sáng tạo của học sinh và gây hứng thú cho học sinh trong giờ học vật lý. Trong những năm gần đây qua thực tế giảng dạy tôi nhận thấy khi lồng ghép cách dạy này vào quá trình dạy học bước đầu đã đạt được những kết quả tích cực nhất định.
Tìm ra cách dạy mới khi liên hệ giữa lý thuyết và thực tiễn để học sinh vận dụng vào trong cuộc sống giúp các em yêu thích môn học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. 
2. Mục đích nghiên cứu.
 Qua đề tài này , tôi muốn giáo dục tinh thần trách nhiệm, ý thức tiết kiệm năng lượng lượng điện, ý thức bảo vệ môi trường, hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc tuyên truyền tiết kiệm điện, sử dụng điện an toàn bảo vệ môi trường. mỗi học sinh trở thành tuyên truyền viên tích cực trong gia đình, nhà trường và địa phương để người thân và gia đình của các em có các biện pháp và ý thức trách nhiệm sử dụng tiết kiệm điện, an toàn điện, ý thức bảo vệ môi trường khi tham gia sử dụng nguồn năng lượng điện, đồng thời phát triển khả năng tìm tòi, sáng tạo, của học sinh nhằm tìm ra và thiết kế những nguồn điện sạch, vô tận....tiết dạy phù hợp với mục tiêu dạy học hiện nay học không chỉ là những kiến thức lý thuyết trong sách vở mà còn là sự vận dụng của kiến thức đó vào trong thực tiễn. Từ đó bài học trở nên sinh động hơn, học sinh có hứng thú bài học, được tìm tòi, khám phá nhiều kiến thức thực tế và được suy nghĩ sáng tạo hơn đồng thời vận dụng vào thực tế tốt hơn.
B. NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
 I. Cở sở l‎ý luận.
 Nhà trường là nơi đào tạo, giáo dục, hình thành nhân cách thế hệ trẻ trở thành người công dân tương lai xây dựng và bảo vệ tổ quốc thông qua hoạt động dạy học của thầy và trò trong nhà trường. Nội dung dạy học phải phản ánh được những vấn đề đang được loài người quan tâm, và một trong những vấn đề đang được xã hội quan tâm là vấn đề sử dụng điện tiết kiệm và an toàn.
 Với việc giáo dục sử dụng điện tiết kiệm và an toàn thì giáo dục nhà trường đóng vai trò quan trọng vì ngoài đối tượng học sinh và thông qua học sinh có thể tác động rộng rãi lên các thành viên khác của xã hội, trước hết là các thành viên trong chính gia đình học sinh.
 Số lượng học sinh phổ thông đông chiếm gần 15 triệu người là lực lượng hùng hậu, đối tượng quan trọng để tuyên truyền sử dụng năng lượng điện tiết kiện và an toàn. Cũng chính học sinh sẽ là những tuyên truyền viên cho các đối tượng khác trong xã hội.
II. Thực trạng vấn đề.
 Hiện nay nước ta đang đẩy nhanh quá trình công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước cũng như đời sống của nhân dân ngày càng cao nên lượng điện năng sản xuất trong nước chưa đáp ứng đủ nhu cầu mà vẫn phải nhập khẩu hàng tỷ KW điện từ Trung Quốc. Theo thống kê năm 2013, nước ta còn nhập khẩu 3,2 tỷ kWh, năm 2014 nhập 2,29 tỷ kWh. Năm 2015 lượng điện nhập từ Trung Quốc là 1,8 tỷ kWh. Theo dự kiến đến năm 2020, lượng điện nhập khẩu chiếm khoảng 10% đến 11,5% (Theo thống kê và báo cáo của Điện lực Việt Nam (EVN). Nếu chúng ta không có biện pháp hợp lý thì chúng ta sẽ thiếu hụt năng lượng điện trầm trong. với lại việc xây dựng nhiều các nhà máy điện sẽ phá vỡ cảnh quan thiên nhiên và hệ sinh thái, tác động đến môi trường sống của các loài sinh vật, làm ô nhiễm môi trường, gây biến đổi khí hậu...
 Trong năm 2017 có nhiều vụ tai nạn điện thương tâm xảy ra, nguyên nhân là không hiểu mức độ nguy hiểm của dòng điện, chủ quan, không thực hiện nghiêm túc các biện pháp an toàn điện khi sử dụng.	
 Theo kinh nghiệm bản thân và qua sự tham khảo, thảo luận với các đồng nghiệp trong tổ chuyên môn, tôi nhận thấy để đạt được mục đích của đề tài thì việc giúp học sinh nắm được kiến thức, kỹ năng cơ bản về sử dụng điện an toàn và tiết kiệm là cần thiết.
 Trong tiết dạy tôi sẽ chuẩn vị một số Slide powerpoint và kết hợp chiếu các video về lý do cần tiết kiệm điện, một số thống kê về tai nạn điện đã xảy ra trong năm 2017, tạo sự tò mò và hứng thú cho học sinh. Yêu cầu cá nhóm học sinh thảo luận và đưa ra các giải pháp sử dụng điện tiết kiệm và an toàn ( kiến thức thảo luận là nhiệm vụ được giao về nhà tìm hiêu ở tiết trước).
 1. Lý‎ do và giải pháp tiết kiệm điện trong gia đình.
1.1. L‎ý do tai sao cần tiết kiệm điện.
 Tại sao chúng ta cần tiết kiệm điện năng. Cuộc khủng hoảng năng lượng đang trở nên hết sức cấp bách, không chỉ đe dọa đến tăng trưởng kinh tế thế giới, mà còn đe dọa trực tiếp hoà bình, an ninh quốc tế. Nguồn năng lượng hoá thạch, món quà cực kỳ quý báu của thiên nhiên ban tặng con người đang cạn kiệt. Năng lượng chỉ có hạn, con người càng ngày càng sinh ra nhiều, nhu cầu năng lượng ngày càng lớn, nếu ko sử dụng tiết kiệm và nghiên cứu các giải pháp năng lượng mới, thì khủng hoảng năng lượng sẽ xảy ra. Nguồn cung cấp điện luôn thiếu và là vấn đề khó khăn đối với bất cứ quốc gia nào. 
 Hầu hết năng lượng bây giờ được tạo ra từ các nguồn tài nguyên thiên nhiên. Ví dụ như điện thì được tạo ra từ nước, than, dầu, khí.....Vì vậy nếu không tiết kiệm năng lượng thì dẫn đến việc các nguồn tài nguyên thiên nhiên sẽ bị cạn kiệt nhanh chóng.
 Phần lớn điện năng được sản xuất từ than đá, dầu mỏ và gas là những nguồn năng lượng quý giá nhất của hành tinh. Khí thải từ các nhà máy điện là nguồn gây ô nhiễm lớn nhất. Cứ 1Kwh điện được phát ra tương đương với 0,56 đến 1kg khí CO2 thải ra môi trường Khí CO2 là nguyên nhân chính gây nên hiện tượng nóng dần lên của trái đất, lượng khí thải CO2 ngày càng tăng, môi trường ngày càng ô nhiễm luôn là một trong những vấn đề quan trọng hàng đầu đối với nhân loại. Sự cạn kiệt dần nguồn năng lượng của trái đất đặt ra nhiều thách thức đối với mỗi chúng ta.. Việc xây dựng nhiều các nhà máy điện phá vỡ cảnh quan thiên nhiên và hệ sinh thái, tác động đến môi trường sống của các loài sinh vật, làm ô nhiễm môi trường, gây biến đổi khí hậu...
Hình ảnh nhà máy nhiệt điện Phả lại 
 Ảnh: nguồn Internet
 Tiết kiệm điện năng đồng nghĩa với việc bảo vệ môi trường Tiết kiệm điện năng giúp các gia đình, doanh nghiệp giảm chi phí – tăng lợi nhuận. Tiết kiệm điện năng không chỉ vì thiếu mà quan trọng hơn nữa là để bảo vệ môi trường.
Như vậy tiết kiệm điện mang lại những lợi ích gì?
- Tiết kiệm tiền cho bạn và gia đình.
- Góp phần đảm bảo nhu cầu điện, gas, xăng cho gia đình bạn và thế hệ con cháu của bạn.
- Góp phần hạn chế cắt điện luân phiên tại khu vực bạn ở.
- Giảm bớt việc xây dựng nhà máy điện, góp phần giảm ô nhiễm môi trường và biến đổi khí hậu – chính là bảo vệ sức khỏe cho bạn, cả gia đình và cả xã hội.
- Sử dụng điện thích hợp góp phần đưa đất nước phát triển đi lên.
1,2. Một số giải pháp tiết kiệm điện .
 Vậy chúng ta cần phải làm gì để tiết kiệm điện? - Tắt các thiết bị không cần thiết khi ra khỏi phòng và khi không làm việc, cắt hẳn nguồn điện nếu không sử dụng các thiết bị khi không làm làm việc. 
- Tận dụng tối đa ánh sáng và thông gió tự nhiên, tắt bớt đèn chiếu sáng khi số người làm việc trong phòng giảm. 
 - Thay các đoạn dây bị quá tải (nếu có) bằng dây dẫn có tiết diện lớn hơn. Thay các đoạn dây cũ, nát, sửa chữa các mối nối, các chỗ tiếp xúc ở cầu dao, cầu chì, phích cắm bị phát nóng quá mức.
 Rất nhiều cánh nữa mà các em có thể áp dụng cho gia đình và bản thân để biết sữ dụng điện hợp lý và không lãng phí. 
1. 3. Một số giải pháp tiết kiệm điện trong gia đình được các nhómhọc sinh đưa ra trong tiết học. ( Các em đã cùng thảo luận và đưa ra giải pháp)
 Hạn chế sử dụng đồ điện công suất lớn như bàn là, máy giặt, máy nước nóng, máy bơm ....vào giờ cao điểm.
Thiết bị điện.
Khi ra khỏi phòng phải tắt và rút toàn bộ thiết bị điện nhắm tiết kiệm điện và bảo đảm an toàn điện.
Tủ lạnh
Hạn chế việc mở tủ lạnh thường xuyên trừ trường hợp thật cần thiết để đỡ tốn điện. Nhiệt độ bên trong tủ lạnh nên để ở chế độ từ 3 độ C đến 6 độ C. Với chế độ đông lạnh thì để -15 độ C đến -18 độ C
Quạt
Nên cho quạt chạy ở tốc độ thích hợp, không nên để quạt chạy ở tốc độ quá cao sẽ rất tốn điện. Nhớ rút phích cắm điều khiển từ xa ở quạt sau mỗi lần sử dụng. 
Nồi cơm điện
Chỉ nên nấu cơm trước khi ăn khoảng 30 đến 45 phút để hạn chế thời gian hâm nóng, bạn nên tránh sử dụng chế độ giữ ấm để tiết kiệm điện.
Bóng đèn
Bạn nên dùng các loại bóng đèn có chức năng tiết kiệm điện năng như đèn Led, đèn tuýp gầy. Cần loại bỏ và không sử dụng bóng đèn tròn sợi đốt trong việc chiếu sáng tại gia đình.
- Thay bóng đèn sợi đốt (nếu có) bằng đèn compact hoặc đèn ống huỳnh quang, thay chấn lưu sắt từ bằng chấn lưu điện tử để tiết kiệm điện. Thay đổi các thiết bị điện sang các thiết bị tiết kiệm điện “
 Quang thông (Lumens)
(đơn vị đánh giá cường độ phát sáng của nguồn sáng, các đèn)
Công suất tiêu thụ (W)
Đèn sợi đốt
Đèn compact
250
25
5
400
40
7
600
60
11
700
70
13
Ti vi
 Không nên để màn hình ở chế độ sáng quá cao để đỡ tốn điện. Không nên tắt ti vi bằng điều khiển từ xa mà nên rút phích cắm điện hoặc tắt bằng cách ấn nút ở máy. Nên chọn kích cỡ ti vi phù hợp với diện tích nhà bạn vì ti vi càng to càng tốn điện
Máy vi tính
 Nên tắt máy vi tính nếu như bạn không có ý định dùng trong vòng 15 phút. Hãy chọn chế độ bảo vệ màn hình để tiết kiệm điện năng trong máy vi tính để vừa bảo vệ được máy, vừa giảm được khoảng 55% lượng điện năng tiêu thụ trong thời gian tạm dừng sử dụng máy. 
Máy điều hòa nhiệt độ
 Máy điều hòa nhiệt độ nên hoạt động ở nhiệt độ làm mát trên 27 độ C và tắt máy điều hòa nhiệt độ trước 30 phút khi ra khỏi phòng để tận dụng nhiệt lạnh còn lại của không khí trong phòng.
- Dùng quạt điện thay thế điều hòa khi thời tiết không quá nóng và để với tốc độ hợp lý. 
Máy giặt
 Chỉ dùng máy giặt khi có đủ lượng quần áo để giặt và chỉ dùng chế độ giặt nước nóng khi thật cần thiết. Nếu quần áo quá bẩn nên ngâm nước khoảng 20 phút bên ngoài trước khi giặt bằng máy.
Máy nước nóng
Nên bật bình nóng lạnh trong vòng 10 - 20 phút và tắt nguồn điện trước khi sử dụng. Nên sử dụng máy nước nóng năng lượng mặt trời để tiết kiệm điện.
Nói tóm lại
+ Chỉ sử dụng các thiết bị điện khi thật sự cần thiết. khi không dùng là tắt ngay.
+ Sử dụng thiết bị điện ở thời gian tối thiểu.
+ Khi ra khỏi nhà cần tắt điện.
+ Sử dụng các thiết bị có công suất phù hợp và có hiệu suất cao.
+ Giảm bớt thiết bị có công suất lớn trong giờ cao điểm...
+ Giảm bớt tiêu thụ điện năng trong giờ cao điểm.
+ Tận dụng tối đa nguồn sáng tự nhiên.
Ảnh: nguồn Internet
 Các em học sinh cần tham gia hưởng ứng “Giờ Trái đất”
 Tiết kiệm điện hưởng ứng Giờ Trái đất “Giờ Trái đất” là một sự kiện toàn cầu do Quỹ quốc tế bảo vệ thiên nhiên (WWF) tổ chức và diễn ra vào ngày thứ bảy cuối cùng của tháng 3 hàng năm, kêu gọi các hộ gia đình và doanh nghiệp tắt các thiết bị điện không cần thiết trong vòng một giờ nhằm tiết kiệm năng lượng, giảm thiểu tác động biến đổi khí hậu. Vào những ngày này, hầu hết hệ thống chiếu sáng trên thế giới được “nghĩ ngơi” trong khoảng một tiếng, mọi người cùng nhau ra đường để hưởng ứng các em học sinh cần hưởng ứng và tuyên truyền cho người thân cùng tham gia “Giờ Trái đất”
“Ngoài Giờ Trái đất, các bạn có thể làm gì để tạo ra sự thay đổi đối với ngôi nhà chung của chúng ta” Hãy là một người sống có văn hóa, có ý thức tiết kiệm điện ở mọi lúc mọi nơi. 
1.4. Một số biện pháp đơn giản sử dụng tiết kiệm điện của các nhóm học sinh mà các em đã sử dụng trong thực tế.
+Viết lên tờ giấy dòng chữ to "Tắt hết điện trước khi ra khỏi nhà" và dán vào cửa ra vào để dễ nhìn thấy.
+ Treo tấm bảng có ghi dòng chữ "Nhớ tắt điện khi không sử dụng" lên phía cửa ra vào ngang tầm mắt.
+ Hạn chế sử dụng điện trong giờ cao điểm.
+ Tuyên truyền cho gia đình và mọi người xung quanh cùng nhau tiết kiệm điện.
 Trên đây là những kiến thức cơ bản về sử dụng điện tiết kiệm, tôi đã lồng ghép vào bài dạy thông qua giáo án điện tử. Trình chiếu các Slide powerpoint kết hợp chiếu các video, đưa ra lý do cấn tiết kiệm điện, rồi phân lớp thành 6 nhóm để học sinh thảo luận và đưa ra giải pháp tiết kiệm điện, sau đó giáo viên bổ sung và kết luận. 
2. Một số thống kê về tai nạn điện và giải pháp sử dụng điện an toàn.
2.1. Một số thông kê, hình ảnh thực tế về tai nạn điện.
 Theo một thống kê cho thấy, mỗi năm có hơn 250 người chết vì tai nạn điện. Cứ khoảng 30 vụ tai nạn điện thì có 1 tai nạn chết người. 
 Vừa nghỉ hè, nam sinh lớp 11 đi phụ đổ hồ trụ thanh long kiếm tiền học thêm, chẳng may bị điện giật, tử vong ngay sau đó.
 Chiều 26-5-2016, UBND xã Đức Tân, huyện Tân Trụ, tỉnh Long An, xác nhận tại địa phương vừa xảy ra vụ điện giật làm chết 1 học sinh. Hiện công an huyện đang làm rõ nguyên nhân xảy ra tai nạn.
Gia đình đang chuẩn bị hậu sự cho em Hiếu
 Khoảng 11 giờ ngày 26-5, em Trần Minh Hiếu (SN 2000, học sinh lớp 11) ngụ ấp Tân Bình, thị trấn Tân Trụ, huyện Tân Trụ, tranh thủ thời gian vừa nghỉ hè về nhà ngoại tại ấp Tân Hòa, xã Đức Tân, huyện Tân Trụ phụ đổ trụ thanh long, kiếm tiền đi học hè.
Lúc trộn bê tông, Hiếu vô tình vướng vào sợi dây điện nên bị điện giật bất tỉnh. Dù gia đình và người thân đã đưa em đi cấp cứu nhưng không kịp.
(Theo báo Người Lao Động số ra ngày 27/05/2017)
 Đứng trên nóc xe tải đi vào đường làng, bị điện giật chết. 
 Sáng ngày 5-5-2017, thông tin từ UBND xã Hoằng Quý, huyện Hoằng Hóa, tỉnh Thanh Hóa xác nhận trên địa bàn vừa xảy ra một vụ tai nạn về điện khiến 1 người bị điện giật chết.
Theo đó, vào khoảng 16 giờ 30 phút chiều ngày 4-5-2017, một chiếc xe ô tô tải mang BKS 36C-065xx đã đi vào khu dân cư thuộc xóm Mới, xã Hoằng Quý. Lúc này, trên nóc xe tải có anh Nguyễn Văn Th. (SN 1993, ngụ phường Quảng Châu, TP Sầm Sơn). Do không để ý, nên anh Th. đã vướng vào đường dây điện và bị điện giật chết. Sau khi sự việc xảy ra, chính quyền địa phương đã tiến hành cúp điện, đưa thi thể nạn nhân xuống đất.
(Nguồn: Theo báo Người Lao Động số ra ngày 05/05/2017)
Bị phóng điện vì cầm thanh sắt gần đường dây điện
 Ngày 18-6 -2017, Bệnh viện Lê Lợi (TP Vũng Tàu) tiếp nhận một nạn nhân bị thương nặng do bị phóng điện.
Thông tin ban đầu, khoảng 9 giờ 30 sáng cùng ngày, tại căn nhà đang xây trên đường 30-4, phường Rạch Dừa, TP Vũng Tàu (Bà Rịa-Vũng Tàu) đã xảy ra vụ phóng điện khiến ông N.V.K (41 tuổi) bị thương nặng. Vợ chồng ông K. là thợ xây, đang thi công công trình nhà ở. Sáng nay, khi ông K. lên mái đổ sàn bê tông tấm thứ 3, do ông cầm thanh sắt gần với hành lang an toàn đường điện nên đã xảy ra hiện tượng phóng điện từ đường dây 220 Kv trước nhà. Nguồn điện mạnh phóng qua cây sắt khiến ông K. bị bỏng nặng, ngã xuống sàn, sau đó được đưa đi cấp cứu.
(Nguồn:Theo báo Người Lao Động số ra ngày 18/06/2017)
 Trong lúc thay bóng đèn điện bị hỏng tại chuồng heo, một người phụ nữ tại Hà Tĩnh bị điện giật tử vong.
 Sáng ngày 12-9-2017, ông Hồ Hữu Thoại, Trưởng Công an xã Sơn Hàm, huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh, xác nhận trên địa bàn xã vừa xảy ra vụ việc 1 người phụ nữ bị điện giật tử vong. Nạn nhân được xác định là bà Nguyễn Thị T. (SN 1976), trú tại thôn Bình Sơn, xã Sơn Hàm, huyện Hương Sơn.
Thông tin ban đầu cho hay vào khoảng 7 giờ 30 phút ngày 12-9-2017, do bóng đèn trong chuồng heo của gia đình bị hỏng nên bà T. lấy chiếc bóng đèn khác để thay. Trong lúc lắp lại chiếc bóng đèn mới, do sơ suất nên bà T. đã bị điện giật dẫn tử vong.
(Nguồn:Theo báo Người Lao Động số ra ngày12/09/2017)
 Bị điện giật chết trong lúc lau tủ lạnh
 Ngày 9-10-2017, ông Lương Hữu Tuấn, Bí thư Đảng ủy thị trấn Nông trường Việt Trung, huyện Bố Trạch (Quảng Bình) xác nhận, một người dân bị điện giật chết trong lúc lau tủ lạnh.Vụ việc xảy ra vào chiều 8-10-2017, tại tổ dân phố Phú Quý, thị trấn Nông trường Việt Trung, trong lúc lau chùi tủ lạnh, anh Hoàng Trung (SN 1981) không may bị điện giật chết. Người dân cho biết, khi phát hiện, mọi người đã tập trun