Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 10
Thư viện sáng kiến kinh nghiệm Lớp 10, skkn Lớp 10 tham khảo cho giáo viên.

SKKN Xây dựng bài tập thể dục Sport Aerobic nhằm giảng dạy cho học sinh nữ khối 10 trường THPT Ngọc
787 lượt xem

SKKN Vệ sinh cá nhân,vệ sinh nơi tập luyện và vệ sinh môi trường để rèn luyện nâng cao sức khỏe cho
1192 lượt xem

SKKN Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc và ý thức giữ gìn di sản văn hoá thế giới Thàn
2261 lượt xem

SKKN Nâng cao hiệu quả dạy học theo phương pháp tích hợp liên môn mục 1. Quốc gia Văn Lang – Âu Lạc
1926 lượt xem

SKKN Tổ chức dạy học chương I, phần Ba, Sách giáo khoa Sinh học 10 Cơ bản theo phương pháp dạy học d
898 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp dạy học tích cực giúp học sinh nâng cao hứng thú học tập tr
1177 lượt xem

SKKN Phát huy tính tích cực và chủ động trong học tập cho học sinh khi áp dụng phương pháp dạy học t
1448 lượt xem

SKKN Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10 Trường THPT Ngọc Lặc qua
1100 lượt xem

SKKN Một số biện pháp giúp học sinh đi học chuyên cần, duy trì sĩ số ở lớp 10B2 trường THPT Cầm Bá T
2345 lượt xem

SKKN Xây dựng phương pháp quan sát thực tiễn vào dạy học chương I - Môn Công nghệ 10
1246 lượt xem

SKKN Xây dựng tập thể lớp tự quản dựa trên những điểm tích cực của mô hình trường học mới Việt Nam t
1314 lượt xem

SKKN Rèn luyện kỹ năng làm bài tập, bài thi trắc nghiệm khách quan môn toán cho học sinh lớp 10 THPT
2842 lượt xem

SKKN Tạo hứng thú học tập cho học sinh thông qua việc tăng cường một số bài toán liên hệ thực tế khi
3006 lượt xem

SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú và nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh khi học phần câu lệnh
796 lượt xem

Some measures to raise the effectiveness of Speaking lessons through pair work and group work activi
1558 lượt xem

Some activities in the post - Listening English 10th - grade program for novelty and appeal; to attr
909 lượt xem

SKKN Thiết kế giảng dạy tiết 47 – Đại số 10: “Cung và góc lượng giác” với The Geometer’ Sketchpad
2254 lượt xem