Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trung Học Phổ Thông
Thư viện sáng kiến kinh nghiệm Trung Học Phổ Thông, skkn Trung Học Phổ Thông tham khảo cho giáo viên.

SKKN Tăng hứng thú học tập cho học sinh trong phần tạo lập doanh nghiệp – Công nghệ lớp 10 bằng hai
1023 lượt xem

SKKN Áp dụng các môđun giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy bộ môn công nghệ công nghiệp lớp 1
622 lượt xem

SKKN Giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong giảng dạy các bài 42, 43 Công nghệ 10
1467 lượt xem

SKKN Xây dựng bộ câu hỏi so sánh ở môn Công nghệ 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
914 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm Một số hình thức sinh hoạt tập thể nhằm nâng cao tinh thần đoàn kết trong tập
1862 lượt xem

SKKN Một số biện pháp rèn luyện văn hoá giao tiếp ứng xử học đường nhằm giáo dục kỹ năng sống cho họ
1007 lượt xem

SKKN Một số biện pháp xây dựng tập thể tự quản ở lớp đại trà trong trường THPT Đặng Thai Mai
632 lượt xem

SKKN Một số biện pháp giáo dục của giáo viên chủ nhiệm nhằm hạn chế tình trạng nữ sinh bỏ học lấy ch
696 lượt xem

Using while - Reading techniques to improve reading comprehension for the 11th form students at ham
1548 lượt xem

SKKN Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo trong dạy học chương dòng điện xoay chiều Vật lý
1117 lượt xem

SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy chủ đề: “Sai số và cách tính sai số” Vật lý lớp 12 THPT
1354 lượt xem

SKKN Rèn luyện kĩ năng, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 THPT thông qua kĩ thuật gỡ nú
856 lượt xem

SKKN Kinh nghiệm dạy học sinh khám phá một số tính chất của các quan hệ song song trong không gian v
1368 lượt xem

SKKN Ứng dụng phần mềm geogebra để sáng tạo bài toán hình học giải tích từ bài toán gốc
1778 lượt xem

SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 10 trường THCS & THPT Nghi Sơn khắc phục sai lầm khi
745 lượt xem

SKKN Một số kinh nghiệm xây dựng hệ thống mạng nội bộ không dây (wireless local area network – wlan)
935 lượt xem

SKKN Giúp học sinh lựa chọn và cài đặt chương trình tối ưu khi giải một số dạng bài tập về dãy con n
670 lượt xem