Sáng Kiến Kinh Nghiệm Hóa Học 12
Thư viện sáng kiến kinh nghiệm Hóa Học 12, skkn Hóa Học 12 tham khảo cho giáo viên.

SKKN Các dấu hiệu và phương pháp giải bài tập tính oxi hóa của ion no tạo sản phẩm khử có chứa ion N
841 lượt xem

SKKN Kinh nghiệm sử dụng bài tập phân hóa trong chương nitơ- Photpho nhằm phát huy năng lực học sinh
946 lượt xem

SKKN Sử dụng định luật bảo toàn nguyên tố để giải bài tập đồ thị trong hóa học thuộc chương trình tr
968 lượt xem

Nâng cao hiệu quả dạy học chương amin – amino axit – protein thông qua việc xây dựng hệ thống các câ
2954 lượt xem

SKKN Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa bài toán để giải bài toán về tính chất của dung dịch chứa H+, NO3-
1000 lượt xem

SKKN Thiết lập và sử dụng công thức kinh nghiệm để giải nhanh bài tập thủy phân peptit theo tỉ lệ mo
903 lượt xem

SKKN Hướng dẫn học sinh phân tích, xây dựng và sử dụng một số công thức tính nhanh khi giải bài tập
977 lượt xem

SKKN Hướng dẫn học sinh phân tích, xây dựng và sử dụng một số công thức tính nhanh khi giải bài tập
1420 lượt xem

SKKN Áp dụng phương pháp tăng giảm số mol chất trước và sau phản ứng để giải một số loại bài tập tro
1096 lượt xem

SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải các bài toán về kim loại tác dụng với dung dịch muối
841 lượt xem

SKKN Rèn luyện kỹ năng giải một số bài toán phức tạp liên quan đến hỗn hợp kết tủa có chứa Al(OH)3 c
903 lượt xem

SKKN Xây dựng hệ thống bài tập phần cân bằng axit - Bazơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hoá học ở
1413 lượt xem

SKKN Một số cách thức tích hợp biến đổi khí hậu nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trong môn Hóa
1074 lượt xem

SKKN Rèn luyện kỹ năng giải nhanh các bài tập điện phân dung dịch muối cho học sinh lớp 12 ôn thi TH
965 lượt xem

SKKN Sử dụng bài tập thực tiễn kết hợp hình ảnh minh họa nhằm làm sinh động bài giảng trong dạy học
1752 lượt xem

Đưa vấn đề môi trường, mưa axit, nguy cơ và cảnh báo tiềm năng, phát triển một vài kĩ năng, nâng cao
1119 lượt xem

Xây dựng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên vào dạy chương oxi – lưu huỳnh, nhằm mụ
1622 lượt xem

Đổi mới phương pháp dạy học vào dạy bài “Glucozơ” – lớp 12 – chương trình chuẩn nhằm nâng cao khả nă
1359 lượt xem

SKKN Phương pháp nhận dạng hình vẽ thí nghiệm để làm bài trắc nghiệm khách quan trong đề thi trung h
936 lượt xem