Báo cáo Biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy

Báo cáo Biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy

1. Lý do chọn biện pháp:

Thầy cô viết ngắn gọn những nội dung sau:

- Tại sao lại chọn biện pháp này? Được xuất phát từ yêu cầu thực tế nào? dựa trên các yếu tố: Lý luận, thực trạng, tính thời sự, tính cấp thiết, tính mới của biện pháp

- Nêu vấn đề (hiện tượng) được chọn làm biện pháp mà thầy cô đã gặp phải trong thực tiễn công tác giảng dạy, giáo dục.

- Nêu rõ những mâu thuẫn, bất hợp lý, những điều cần cải tiến sửa đổi giữa thực trạng và những yêu cầu mới dẫn đến sự cần thiết của việc tiến hành biện pháp này.

2. Giải pháp thực hiện:

- Trình bày trình tự biện pháp, các bước cụ thể đã tiến hành để giải quyết vấn đề, trong đó có nhận xét về vai trò, tác dụng, hiệu quả của từng biện pháp hoặc từng bước đó.

- Có ví dụ, minh chứng

 

docx 2 trang thanh tú 22 07/10/2022 9662
Bạn đang xem tài liệu "Báo cáo Biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BÁO CÁO
BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY
Tên biện pháp:.
Phần I:
1. Họ và tên tác giả :
2. Chức vụ:
3. Đơn vị công tác:
Phần II:
1. Lý do chọn biện pháp:
Thầy cô viết ngắn gọn những nội dung sau:
- Tại sao lại chọn biện pháp này? Được xuất phát từ yêu cầu thực tế nào? dựa trên các yếu tố: Lý luận, thực trạng, tính thời sự, tính cấp thiết, tính mới của biện pháp
- Nêu vấn đề (hiện tượng) được chọn làm biện pháp mà thầy cô đã gặp phải trong thực tiễn công tác giảng dạy, giáo dục.
- Nêu rõ những mâu thuẫn, bất hợp lý, những điều cần cải tiến sửa đổi giữa thực trạng và những yêu cầu mới dẫn đến sự cần thiết của việc tiến hành biện pháp này.
2. Giải pháp thực hiện:
- Trình bày trình tự biện pháp, các bước cụ thể đã tiến hành để giải quyết vấn đề, trong đó có nhận xét về vai trò, tác dụng, hiệu quả của từng biện pháp hoặc từng bước đó.
- Có ví dụ, minh chứng
3. Kết quả thực hiện :
- Nên sử dụng bảng biểu để tổng hợp kết quả, hiệu quả của biện pháp trên thực tế. Trong phần này cần thể hiện được:
+ Biện pháp đã được ứng dụng ở đâu (lớp nào? khối nào? trường nào?) và đối tượng cụ thể là ai?
+ Đối chiếu so sánh hiệu quả giữa cách làm cũ và phương pháp mới => Kết quả cụ thể khi áp dụng biện pháp.
.., ngàythángnăm 20
Người thực hiện
Xác nhận của lãnh đạo đơn vị
(ĐỂ 1 TRANG RIÊNG)
.............................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docxbao_cao_bien_phap_gop_phan_nang_cao_chat_luong_cong_tac_gian.docx