SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ 24 - 36 tháng

(Bản scan)

Đồng hành với xu thế phát triển chung của xã hội, ngành giáo dục luôn có

những bước đổi mới nhằm nâng cao chất lượng dạy và học để đặt nền tảng cho

sự nghiệp giáo dục chung của nước nhà. Vì mục tiêu chung của ngành giáo dục,

bậc học mầm non cũng không ngừng thay đổi về hình thức phương pháp tổ chức

các hoạt động của trẻ, chương trình giáo dục được xây dựng theo hướng đổi mới

trên cơ sở tiếp thu chọn lọc của các chương trình giáo dục mầm non trong và

ngoài nước, với mong muốn mang những øì tốt đẹp nhất đến cho trẻ em, những

chủ nhân tương lai của đất nước.

Những năm học gần đây, được sự quan tâm của Sở Giáo dục và Đảo tạo

Hà Nội, phòng Giáo dục và Đảo tạo quận Hoàn Kiếm, cán bộ quản lý và giáo

viên các nhà trường hằng năm đều được tham gia các lớp bồi dưỡng đổi mới

hình thức, phương pháp giáo dục theo từng chuyên đè, từng lĩnh vực phát triển

của trẻ. Năm học 2019 - 2020, Sở Giáo dục và Đảo tạo Hà Nội cùng phòng Giáo

dục và Đào tạo quận Hoàn Kiếm đã phối hợp đề bồi đưỡng chuyên đề “Tiếp cận

học qua chơi và đổi mới hình thức tổ chức hoạt động giáo dục lĩnh vực phát

triển thâm mỹ” nhằm giúp giáo viên hiểu rõ hơn vấn đề cốt lõi, nguyên tắc cơ

bản của việc học và tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non thông qua

chơi. Đây cũng là thời điểm để mỗi giáo viên nhìn nhận lại thực tế khi tổ chức

các hoạt động giáo dục cho trẻ để có những thay đổi kịp thời phù hợp với xu

hướng phát triển của xã hội.