SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động công tác dân vận cơ sở khối trường học ở huyện Hà Trung, tỉnh Thanh Hóa

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ 
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TRUNG 
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC DÂN VẬN CƠ SỞ KHỐI TRƯỜNG HỌC Ở HUYỆN HÀ TRUNG, TỈNH THANH HÓA
Người thực hiện: Nguyễn Văn Huy
Chức vụ: Trưởng phòng
Đơn vị công tác: Phòng GD&ĐT huyện Hà Trung
SKKN thuộc lĩnh vực: Quản lí
THANH HOÁ, NĂM 2019
MỤC LỤC
Nội dung
Trang
1. Mở đầu
2
1.1. Lí do chọn đề tài 
2
1.2. Mục đích nghiên cứu 
2
1.3. Đối tượng nghiên cứu 
3
2. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
4
2.1. Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm 
4
2.1.1. Quan niệm công tác dân vận của Đảng
5
2.1.2. Chức năng và nhiệm vụ dân vận khối trường học
5
2.1.3. Vai trò và tầm quan trọng của công tác dân vận
6
2.2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 
7
2.2.1. Đặc điểm tình hình và tổ chức bộ máy Khối dân vận cơ sở 
7
2.2.2. Kết quả hoạt động công tác dân vận trên lĩnh vực giáo dục:
7
2.2.2.1. Kết quả tham mưu triển khai, tổ chức thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của Đảng về công tác dân vận
7
2.2.2.2. Kết quả tuyên truyền, vận động nhân dân, giáo viên, học sinh thực hiện tốt các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước trên các lĩnh vực
8
2.2.2.3. Vận động nhân dân, cán bộ giáo viên tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân, đảm bảo an ninh trật tự, an toàn xã hội: 
9
2.2.2.4. Tham mưu, thực hiện xây dựng Đảng, nhà trường và các đoàn thể trong sạch, vững mạnh
9
2.2.2.5. Tồn tại hạn chế và nguyên nhân
10
2.2.2.5.1. Tồn tại, hạn chế 
10
2.2.2.5.2 Nguyên nhân của tồn tại, hạn chế
11
2.3. Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 
11
2.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm 
15
3. Kết luận, kiến nghị
16
3.1. Kết luận
16
3.2. Kiến nghị
17
 1. Mở đầu
1.1. Lí do chọn đề tài 
Để thực hiện hoàn thành thắng lợi các chủ trương, đường lối, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước, công tác vận động nhân dân nói chung, vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên là một trong những nhiệm vụ quan trọng, quyết định sự ổn định, phát triển và từng bước nâng cao chất lượng giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục theo tinh thần Nghị quyết hội nghị Ban chấp hành trung ương lần thứ 8 Khóa XI, đồng thời giải quyết các vấn đề nổi cộm bức xúc như: dạy thêm, học thêm; các khoản thu chi ngoài ngân sách, vấn đề bạo lực học đường... cần phát huy tốt vai trò, chức năng, nhiệm vụ và từng bước đổi mới cả về nội dung và phương thức tiến hành công tác dân vận của huyện nói chung, trong các nhà trương nói riêng; từng bước phát huy quyền làm chủ của cán bộ, giáo viên trong quản lý nhà trường, xây dựng đội ngũ vững mạnh toàn diện, tham mưu, chỉ đạo đẩy mạnh tuyên truyền các chủ trương, chính sách, chỉ thị, nghị quyết của Đảng, pháp luật của nhà nước, Pháp lệnh 34, các Nghị định của Chính phủ về thực hiện dân chủ; thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở trong các trường học; thường xuyên nắm chắc tình hình cán bộ, giáo viên, nhân viên; phối hợp tham mưu, giải quyết kịp thời những vướng mắc, bức xúc trong cán bộ, giáo viên, nhân viên; tham mưu chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy và học, đổi mới nội dung, phương thức hoạt động các đoàn thể. Phối hợp triển khai có hiệu quả các chủ trương, nhiệm vụ công tác của tỉnh, của huyện đến cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh và học sinh. Đẩy mạnh thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương, tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” gắn với các phong trào thi đua yêu nước nhất là phong trào thi đua "Dân vận khéo" trong xây dựng trường học thân thiên học sinh tích cực, giải quyết những bức xúc nổi cộm trong ngành như vấn đề dạy thêm, học thêm, các khoản thu chi ngoài ngân sách
Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đã đạt được, hoạt động công tác dân vận ở các trường học trên địa bàn huyện còn gặp phải những khó khăn và bộc lộ những hạn chế về: Nội dung, phương thức hoạt động, chất lượng, hiệu quả, tính bền vững của một số phong trào, về trình độ, năng lực, tác phong công tác của cán bộ làm công tác dân vậnViệc dân vận ở các trường học cần phải khắc phục được những hạn chế, yếu kém để hoạt động đạt hiệu quả là nhiệm vụ quan trọng, vừa mang tính cấp bách và mang tính lâu dài, tạo tiền đề vững chắc, góp phần thúc đẩy phát triển về mọi mặt trong lĩnh vực giáo dục của huyện  đáp ứng yêu cầu công tác dân vận trong tình hình mới. 
 Với vai trò là một đảng viên và là ủy viên ban Mặt trận tổ quốc Việt Nam huyện Hà Trung, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo, tôi chọn nghiên cứu Sáng kiến kinh nghiệm: “Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động công tác Dân vận cơ sở khối trường học ở huyện Hà Trung, tỉnh Thanh Hóa”.
1.2. Mục đích nghiên cứu 
Các cấp uỷ tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo, đổi mới phương thức hoạt động, nâng cao chất lượng hiệu quả hoạt động công tác dân vận khối trường học. Mỗi cán bộ, đảng viên, giáo viên là thành viên, nhận thức sâu sắc và không ngừng nâng cao năng lực, kỹ năng thực hiện công tác dân vận trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao; gương mẫu, trọng dân, hiểu dân, đổi mới công tác tuyên truyền, vận động nhân dân, phụ huynh, học sinh đồng thuận thực hiện chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống chính trị, thực hiện thắng lợi các mục tiêu, nhiệm vụ chính trị trong từng năm học và cả giai đoạn, đưa nhanh nghị quyết của Đảng vào cuộc sống. 
- Phấn đấu 100% Cán bộ, đảng viên, giáo viên tham gia học tập, tiếp thu các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật Nhà nước; 100% cán bộ, đảng viên, giáo viên tuyên truyền, vận động nhân dân, phụ huynh thực hiện tốt các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, thực hiện thắng lợi nhiệm vụ đổi mới căn bản toàn diện Giáo duc và Đào tạo trên địa bàn huyện.
- Mỗi năm tổ chức tổ chức ít nhất 02 cuộc kiểm tra chuyên đề tại các trường về thực hiện nhiệm vụ công tác dân vận.
- Xây dựng tiêu chí trường đạt chuẩn “Dân vận khéo” phù hợp với tình hình đơn vị; hằng năm đăng ký xây dựng và có từ 70% trường trở lên được công nhận đạt tiêu chuẩn trường "Dân vận khéo".
- Mỗi năm tổ chức 01 lớp bồi dưỡng nghiệp vụ công tác dân vận cho cán bộ, đảng viên, giáo viên. 
- Tham mưu, chỉ đạo Công đoàn, các tổ chức Đoàn, Đôi, Hội tổ chức sinh hoạt thường kỳ theo quy chế và Điều lệ Đoàn, Hội đạt hiệu quả cao. 
- Phân tích rõ thực trạng hoạt động công tác dân vận trong các trường học: Về đội ngũ, về chất lượng tham mưu thực hiện nhiệm vụ dân vận; hiệu quả, nội dung, phương thức hoạt động 
- Xác định rõ yêu cầu đặt ra để nâng cao chất lượng hoạt động dân vận trong các trường học giai đoạn 2019-2022.
- Đề xuất các giải pháp để nâng cao chất lượng hoạt động dân vận trong các trường học giai đoạn 2019-2022 
1.3. Đối tượng nghiên cứu 
Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu hoạt động dân vận trong các trường học giai đoạn 2019-2022 của huyện Hà Trung, tập trung vào hoạt động công tác dân vận của ban giám hiệu, các đoàn thể, giáo viên, nhân viên.
1.4. Phương pháp nghiên cứu
Từ tính thực tiễn của đề tài, tôi đã vận dụng việc nghiên cứu đề tài này bằng các phương pháp nghiên cứu như điều tra khảo sát thực tế, thu thập thông tin, phương pháp thống kê, xử lí số liệu, so sánh để thấy rõ tính thực tiễn của sáng kiến kinh nghiệm.
	2. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
2.1. Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm 
Sáng kiến kinh nghiệm được thực hiện trên cơ sở lý luận của Chủ nghĩa Mác - Lê nin, Tư tưởng Hồ Chí Minh và các quan điểm, chủ trương, đường lối của Đảng; chính sách pháp luật của Nhà nước về công tác dân vận.
Sáng kiến kinh nghiệm được xây dựng trên những cơ sở pháp lý sau:
- Hướng dẫn liên ngành số 01/HDLB-TC-DV ngày 25/5/2000 của Ban Dân vận Trung ương và Ban Tổ chức Trung ương Về chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy và biên chế cán bộ của Ban Dân vận địa phương.
- Quyết định số 290- QĐ/TW ngày 25/02/2010 của Bộ chính trị về việc ban hành Quy chế công tác dân vận của hệ thống chính trị.
- Nghị quyết số 25-NQ/TW ngày 03/6/2013 Ban chấp hành Trung ương Đảng về Tăng cường và đổi mới sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác dân vận trong tình hình mới”.
- Quyết định số 217-QĐ/TW ngày 12/12/2013 của Bộ Chính trị về việc ban hành Quy chế giám sát và phản biện xã hội của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các đoàn thể chính trị - xã hội.
- Quyết định số 218-QĐ/TW ngày 12/12/2013 của Bộ Chính trị về Quy định về việc Mặt trận Tổ quốc Việt nam các đoàn thể chính trị - xã hội và nhân dân tham gia góp ý kiến xây dựng Đảng, chính quyền. 
- Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 16/5/2016 của Thủ tướng Chính phủ về Tăng cường và đổi mới công tác dân vận trong cơ quan hành chính nhà nước, chính quyền các cấp trong tình hình mới.
- Kết luận số 114-KL/TW ngày 14/7/2015 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về Tăng cường công tác dân vận của các cơ quan Nhà nước các cấp.
- Pháp lệnh số 34/2007/PL-UBTVQH11 ngày 06/04/2007 của Uỷ ban thường vụ Quốc hội về Thực hiện dân chủ ở xã, phường, thị trấn.
- Nghị định 04/2015/NĐ-CP ngày 09/01/2015 của Chính phủ về Thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ quan hành chính nhà nước và đơn vị sự nghiệp công lập.
- Nghị định 60/2013/NĐ-CP ngày 19/6/2013 của Chính phủ Quy định chi tiết khoản 3 điều 63 của Bộ Luật Lao động về thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở tại nơi làm việc.
 - Quyết định 1890-QĐ/TU ngày 01/9/2010 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Thanh Hóa về việc sửa đổi, bổ sung Quy chế công tác dân vận của hệ thống chính trị.
- Nghị quyết số 02-NQ/TU ngày 30/12/2015 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động của Mặt trận Tổ quốc, các đoàn thể chính trị- xã hội tỉnh Thanh Hóa giai đoạn 2015-2020.
2.1.1. Quan niệm công tác dân vận của Đảng
Công tác dân vận là một trong những công tác cơ bản có tính chiến lược của Đảng Cộng sản Việt Nam; là điều kiện quan trọng bảo đảm sự lãnh đạo của Đảng, củng cố và tăng cường mối quan hệ máu thịt giữa Đảng, Nhà nước với nhân dân. 
Xuất phát từ nguyên lý của Chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, có thể quan niệm: Công tác dân vận của Đảng là toàn bộ những hoạt động của Đảng, nhằm tuyên truyền, vận động, thu hút, tập hợp mọi tầng lớp nhân dân để thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và để chăm lo, bảo vệ lợi ích của nhân dân Bộ Giáo trình Cao cấp lý luận chính trị - Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, do Nhà xuất bản chính trị quốc gia phát hành năm 2015 và bài giảng của giảng viên.
.
Chủ thể tiến hành công tác dân vận là Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể nhân dân. Đảng không những lãnh đạo hệ thống chính trị tiến hành công tác dân vận, mà còn trực tiếp làm công tác dân vận. Mọi tổ chức đảng từ Trung ương đến cơ sở, cấp ủy đảng các cấp, mọi cán bộ, đảng viên, giáo viên phải làm công tác dân vận theo chức trách của mình Nghị quyết số 25 -NQ/TW ngày 3/6/2013 của Ban chấp hành Trung ương Đảng về tăng cường và đổi mới sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác dân vận trong tình hình mới.
.
 Đối tượng công tác dân trong các nhà trường là: Học sinh, phụ huynh học sinh, các tầng lớp nhân dân, giáo viên, nhân viên.
Mục tiêu công tác dân vận trong tình hình mới nhằm củng cố vững chắc lòng tin Học sinh, phụ huynh học sinh, các tầng lớp nhân dân, giáo viên, nhân viên đối với Đảng; tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân, tập hợp, vận động học sinh, phụ huynh học sinh, các tầng lớp nhân dân, giáo viên, nhân viên thực hiện tốt các chủ trương của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước; phát huy sức mạnh to lớn của nhân dân, tạo phong trào cách mạng rộng lớn xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, thực hiện thành công sự nghiệp đổi mới Giáo dục và Đào tạo.
2.1.2. Chức năng và nhiệm vụ dân vận khối trường học
- Tham mưu với cấp ủy tổ chức thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của Đảng về công tác dân vận. Theo dõi, kiểm tra, nắm bắt tình hình; phản ánh diễn biến tư tưởng, nguyện vọng của học sinh, giáo viên, nhân viên và nhân dân; sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm, đề xuất và kiến nghị các vấn đề về công tác dân vận với cấp ủy và cấp trên. 
- Phối hợp các hoạt động công đoàn và các đoàn thể; tuyên truyền, phổ biến chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước tới học sinh, giáo viên, nhân viên và nhân dân; hướng dẫn tổ chức các phong trào, thực hiện các nhiệm vụ giáo dục và Đào tạo, thực hiện Quy chế dân chủ ở cơ sở. 
- Thực hiện chế độ thông tin báo cáo với cấp ủy và Ban Dân vận cấp trên.
2.1.3. Vai trò và tầm quan trọng của công tác dân vận
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin, kế thừa và phát triển những tinh hoa của triết học phương Đông, phương Tây cũng như những tư tưởng tiến bộ của ông cha ta về nhân dân. Người luôn đánh giá cao vai trò và sức mạnh của nhân dân: Dân là quý nhất, là quan trọng hơn hết, là “tối thượng”; “trong bầu trời không có gì quý bằng nhân dân. Trong thế giới không gì mạnh bằng lực lượng đoàn kết của nhân dân”. Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định dân là gốc của nước, của cách mạng: “Dân chúng đồng lòng, việc gì cũng làm được. Dân chúng không ủng hộ việc gì làm cũng không nên”. “Dễ mười lần không dân cũng chịu. Khó trăm lần dân liệu cũng xong”. “Nước lấy dân làm gốc Gốc có vững cây mới bền. Xây lầu thắng lợi trên nền nhân dân”. Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Lực lượng của dân rất to. Việc dân vận rất quan trọng. Dân vận kém thì việc gì cũng kém. Dân vận khéo việc gì cũng thành công” Bộ Giáo trình Cao cấp lý luận chính trị - Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, do Nhà xuất bản chính trị quốc gia phát hành năm 2015 và bài giảng của giảng viên.
.
Hội nghị lần thứ bảy Ban chấp hành Trung ương khóa XI nhấn mạnh: Tổng kết qúa trình cách mạng Việt Nam, Cương lĩnh chính trị (Bổ sung, phát triển năm 2011) của Đảng đã rút ra 5 bài học, trong đó có bài học: Các mạng là sự nghiệp của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân; chính nhân dân là người làm nên thắng lợi lịch sử; toàn bộ hoạt động của Đảng phải xuất phát từ lợi ích và nguyện vọng chính đáng của nhân dân; sức mạnh của Đảng là ở sự gắn bó mật thiết với nhân dân; quan liêu, tham nhũng, xa rời nhân dân sẽ dẫn đến những tổn thất khôn lường đối với vận mệnh của đất nước, của chế độ và của Đảng. Công tác dân vận là nhiệm vụ chiến lược đối với toàn bộ sự nghiệp cách mạng của Đảng và dân tộc.
Theo Nghị quyết Đại hội XII của Đảng thì một trong những nhiệm vụ quan trọng về xây dựng Đảng trong điều kiện hiện nay là “tiếp tục đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác dân vận, tăng cường quan hệ mật thiết giữa Đảng với nhân dân”. Theo đó, nghị quyết đưa ra nhiệm vụ cụ thể: “Củng cố vững chắc niềm tin của nhân dân đối với Đảng; tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc và mối quan hệ máu thịt giữa Đảng với nhân dân; tập hợp, vận động nhân dân thực hiện tốt các chủ trương của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước; phát huy sức mạnh to lớn của nhân dân, tạo thành phong trào cách mạng rộng lớn xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Đội ngũ cán bộ đảng viên phải thực sự tin dân, trọng dân, gần dân, hiểu dân, học dân, dựa vào dân, có trách nhiệm với dân. Giải quyết kịp thời, có hiệu quả những bức xúc, những kiến nghị chính đáng của nhân dân và khiếu nại, tố cáo của công dân Thực hiện tốt Quy chế công tác dân vận của hệ thống chính trị. Quan tâm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ làm chuyên trách công tác dân vận” Báo cáo chính trị ngày 06/5/2015 của Ban Chấp hành Đảng bộ huyện khoá XXI, tại Đại hội đại biểu Đảng bộ huyện lần thứ XXII, nhiệm kỳ 2015-2020) về tiếp tục nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng bộ, phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân, tranh thủ thời cơ, khai thác tiềm năng lợi thế, đẩy mạnh phát triển kinh tế xã hội nhanh và bền vững, phấn đấu trở thành huyện nông thôn mới giai đoạn 2020-2025.
.
2.2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 
2.2.1. Đặc điểm tình hình và tổ chức bộ máy Khối dân vận cơ sở 
Hà Trung là huyện vùng đồng bằng trung du, nằm ở phía Bắc tỉnh Thanh Hóa; phía Bắc giáp với Thị xã Bỉm Sơn; phía Tây giáp huyện Thạch Thành, huyện Vĩnh Lộc, huyện Thiệu Hóa; phía Nam giáp huyện Hậu Lộc, Hoằng Hóa; phía Đông giáp huyện Nga sơn. Toàn huyện có 244 km2 diện tích đất tự nhiên; dân số gần 117855 người. Đảng bộ huyện Hà Trung hiện nay có hơn 7300 đảng viên, sinh hoạt tại 54 Đảng bộ, Chi bộ trực thuộc, trong đó có 24 đơn vị xã và 01 Thị trấn (trong đó có 05 xã có đạo Công giáo) và 76 chi bộ tường học trực thuộc 25 Đảng bộ xã, thị trấn. Trưởng khối Dân vận được cơ cấu là đồng chí Phó Bí thư trực Đảng uỷ; các thành viên bao gồm: Phó Chủ tịch HĐND xã, Phó Chủ tịch UBND, Chủ tịch Mặt trận Tổ quốc, Trưởng các Đoàn thể và các hội quần chúng. Trong mỗi nhà trường đồng chí phó hiệu trưởng, phó Bí thư chi bộ, là trưởng khối tất cả các giáo viên, nhân viên là thành viên.
- Hàng tuần, tháng, quí, Tổ chức giao ban, có sơ kết, tổng kết hoạt động định kỳ lồng trong giao ban tổ, nhóm hay trong sinh hoạt chi bộ. 
2.2.2. Kết quả hoạt động công tác dân vận trên lĩnh vực giáo dục:
2.2.2.1. Kết quả tham mưu triển khai, tổ chức thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của Đảng về công tác dân vận
Trong 5 năm qua, hệ thống dân vận nói chung và dân vận cơ sở ở trường học huyện Hà Trung nói riêng đã tích cực tham mưu cho cấp ủy tổ chức triển khai, chỉ đạo thực hiện có hiệu quả các chủ trương, chỉ thị, nghị quyết của cấp uỷ cấp trên về công tác dân vận, tiêu biểu: Nghị quyết số 25-NQ/TW của BCH Trung ương Đảng (khóa XI) "Tăng cường và đổi mới sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác dân vận trong tình hình mới"; Quyết định 290-QĐ/TW của Bộ Chính trị về quy chế công tác dân vận của hệ thống chính trị; Chỉ thị số 16/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường và đổi mới công tác dân vận trong cơ quan hành chính nhà nước, chính quyền các cấp trong tình hình mới; Kết luận 114-KL/TW của Ban Bí thư Trung ương Đảng về nâng cao hiệu quả công tác dân vận của các cơ quan nhà nước các cấp; Quyết định 217-QĐ/TW, Quyết định số 218-QĐ/TW của Bộ Chính trị; Nghị quyết số 02-NQ/TU của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ về “Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động của Mặt trận Tổ quốc, các đoàn thể chính trị-xã hội tỉnh Thanh Hoá, giai đoạn 2016-2021”, Pháp lệnh 34 của Uỷ ban Thường vụ Quốc hội, Nghị định 04 và Nghị định 60 của Chính phủ về thực hiện dân chủ... 
Kết quả triển khai các đợt nghiên cứu, học tập, quán triệt các quyết, chỉ thị của Đảng đến cán bộ, đảng viên, giáo viên khối trường học hằng năm đạt gần 100%. Trong đó, các hoạt động tuyên truyền phần lớn được thông qua hoạt động của đội ngũ báo cáo viên, hoạt động của thành viên Khối dân vận; qua các phương tiện thông tin đại chúng, các hội thi và thông qua sinh hoạt định kỳ của các tổ chức đảng, đoàn thể, hoạt động kỷ niệm các ngày lễ lớn của quê hương, đất nước.
Tham mưu nắm tình hình nhân dân, tình hình nhà trường, giáo viên, học sinh trong các dịp diễn ra các sự kiện lớn: Đại hội Đảng các cấp nhiệm kỳ 2015-2020; cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XIV và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2016-2021; Tham mưu giải quyết kịp thời các vấn đề phát sinh tại cơ sở, tại trường học về các vấn đề về giáo dục, về giáo viên, về học sinh đặc biệt là các vấn đề bức xúc, nổi cộm như bạo lực học đường, các khoản thu, chi ngoài ngân sách... 
2.2.2.2. Kết quả tuyên truyền, vận động nhân dân, giáo viên, học sinh thực hiện tốt các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước trên các lĩnh vực
Hoạt động khối dân vận trường học đã tích tham mưu cho cấp ủy, nhà trường và phối hợp với Công đoàn, các tổ chức có liên quan thực hiện tốt nhiệm vụ thông tin, tuyên truyền chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Quản lý nhà trường, quản lý giáo viên, nhân viên, quản lý học sinh, động viên học sinh bỏ học ra lớp. Tổ chức phát động thường xuyên, liên tục các phong trào: “Đoàn kết - năng động - sáng tạo - hiệu quả”; phong trào “Toàn dân rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại”; phong trào “ trường học thân thiện, học sinh tích cự”; phong trào văn hoá văn nghệ, thể dục, thể thao phát triển mạnh mẽ, rộng khắp, hình thức phong phú, đa dạng, thu hút tham gia. 
Vận động nhân dân thực hiện tốt cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá ở khu dân cư”, xây dựng làng, cơ q