›

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trung Học Phổ Thông

Thư viện sáng kiến kinh nghiệm Trung Học Phổ Thông, skkn Trung Học Phổ Thông tham khảo cho giáo viên.
SKKN Hướng tư duy giải bài tập vô cơ mức vận dụng cao trong đề thi THPT Quốc gia

SKKN Hướng tư duy giải bài tập vô cơ mức vận dụng cao trong đề thi THPT Quốc gia

1623 lượt xem

SKKN Kỹ năng đọc và xử lý số liệu của đồ thị trong bài tập hóa học vô cơ

SKKN Kỹ năng đọc và xử lý số liệu của đồ thị trong bài tập hóa học vô cơ

895 lượt xem

SKKN Đổi mới phương pháp giảng dạy các bài luyện tập môn hóa học Chuyên đề Cacbon - Silic và hợp chất của chúng theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THPT Bá Thước

SKKN Đổi mới phương pháp giảng dạy các bài luyện tập môn hóa học Chuyên đề Cacbon - Silic và hợp chấ

2204 lượt xem

Dạy học chủ để tích hợp phần cacbohiđrat và polime Hóa học 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông

Dạy học chủ để tích hợp phần cacbohiđrat và polime Hóa học 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấ

1430 lượt xem

SKKN Sử dụng các phương pháp và kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học vào dạy học chủ đề “Photpho và hợp chất của photpho” Hóa học lớp 11 ở trường THPT Bá Thước

SKKN Sử dụng các phương pháp và kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự họ

1021 lượt xem

SKKN Một số giải pháp nâng cao kết quả học tập cho học sinh yếu kém môn Hóa học lớp 10 ở trường THPT Bá Thước

SKKN Một số giải pháp nâng cao kết quả học tập cho học sinh yếu kém môn Hóa học lớp 10 ở trường THPT

1558 lượt xem

Sử dụng bài tập thực nghiệm có hình vẽ để nâng cao hiệu quả dạy học chương V nhóm Halogen (sgk – 10CB)

Sử dụng bài tập thực nghiệm có hình vẽ để nâng cao hiệu quả dạy học chương V nhóm Halogen (sgk – 10C

1312 lượt xem

Sử dụng phương pháp tình huống vào giảng dạy các chủ đề đạo đức - Giáo dục công dân 10 hướng tới hình thành và phát triển năng lực học sinh ở trường thpt

Sử dụng phương pháp tình huống vào giảng dạy các chủ đề đạo đức - Giáo dục công dân 10 hướng tới hìn

4071 lượt xem

SKKN Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy một số nội dung cụ thể của môn GDCD lớp 10

SKKN Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy một số nội dung cụ thể của môn GDCD lớp 10

1774 lượt xem

SKKN Giáo dục truyền thống văn hóa, lịch sử xứ Thanh cho học sinh THPT Nguyễn Hoàng khi dạy tiết 1, bài 14, GDCD lớp 10

SKKN Giáo dục truyền thống văn hóa, lịch sử xứ Thanh cho học sinh THPT Nguyễn Hoàng khi dạy tiết 1,

1329 lượt xem

SKKN Một quá trình kiến tạo giúp học sinh tìm tòi, khám phá, phát hiện, khai thác và xử lí thông tin, tự hình thành những hiểu biết, năng lực và phẩm chất của mỗi học sinh

SKKN Một quá trình kiến tạo giúp học sinh tìm tòi, khám phá, phát hiện, khai thác và xử lí thông tin

820 lượt xem

SKKN Một số phương pháp tổ chức hoạt động khởi động nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần công dân với pháp luật – Giáo dục công dân 12

SKKN Một số phương pháp tổ chức hoạt động khởi động nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh trong dạy

3729 lượt xem

SKKN Xây dựng chủ đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học trong sinh hoạt tổ / nhóm chuyên môn. nhóm Địa lí trường THPT Triệu Sơn 5

SKKN Xây dựng chủ đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học trong sinh hoạt tổ / nhóm chuyên m

1081 lượt xem

SKKN Thiết kế bài học sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên trong chương trình Địa lí 12 THPT hiện nay theo dạy học phân hóa

SKKN Thiết kế bài học sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên trong chương trình Địa lí 12 THPT hiệ

1077 lượt xem

SKKN Sử dụng phần mềm excel 2016 để vẽ biểu đồ Địa Lí

SKKN Sử dụng phần mềm excel 2016 để vẽ biểu đồ Địa Lí

1155 lượt xem

SKKN Kinh nghiệm xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập với Atlat giúp học sinh giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm địa lí tự nhiên Việt Nam

SKKN Kinh nghiệm xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập với Atlat giúp học sinh giải nhanh cá

1170 lượt xem

SKKN Hướng dẫn học sinh ôn thi tốt nghiệp thptqg đạt kết quả cao trong môn Địa lí ở trường THPT hiện nay

SKKN Hướng dẫn học sinh ôn thi tốt nghiệp thptqg đạt kết quả cao trong môn Địa lí ở trường THPT hiện

2336 lượt xem

SKKN Sử dụng kiến thức Lịch sử để trình bày và giải thích nguyên nhân phát triển kinh tế của Nhật Bản qua các giai đoạn ở Bài 9: Nhật Bản - Tiết 1: Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế- chương trình Địa lí lớp 11 - THPT

SKKN Sử dụng kiến thức Lịch sử để trình bày và giải thích nguyên nhân phát triển kinh tế của Nhật Bả

1374 lượt xem

SKKN Vận dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh để giảng dạy môt số bài trong chương trình Địa lí bậc THPT ở trường THPT Bá Thước

SKKN Vận dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh để giảng

1046 lượt xem

Dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực của học sinh thông qua bài 33: Vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở đồng bằng sông Hồng

Dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực của học sinh thông qua bài 33: Vấn đề ch

967 lượt xem

Tích hợp liên môn địa lí – lịch sử trong dạy học chủ đề “Liên minh châu âu” lớp 11 tại trường THPT Triệu Sơn 5

Tích hợp liên môn địa lí – lịch sử trong dạy học chủ đề “Liên minh châu âu” lớp 11 tại trường THPT T

1189 lượt xem

SKKN Một số kinh nghiệm trong việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Lí

SKKN Một số kinh nghiệm trong việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Lí

1324 lượt xem

SKKN Vận dụng kiến thức liên môn vào giảng dạy bài 18: Sinh quyển. Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố sinh vật

SKKN Vận dụng kiến thức liên môn vào giảng dạy bài 18: Sinh quyển. Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát

1480 lượt xem

SKKN Phương pháp dạy học phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng vận dụng vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú h

SKKN Phương pháp dạy học phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học

1155 lượt xem