Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đi nối bàn chân tiến về phía trước - Hoàng Thị Hằng

GIÁO ÁN
 Lĩnh vực: Phát triển thể chất
 Tên bài: ĐI NỐI BÀN CHÂN TIẾN VỀ PHÍA TRƯỚC
TC: Chuyền bóng qua đầu
Lứa tuổi: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
Giáo viên: Hoàng Thị Hằng.
I. Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức: 
- Trẻ thực hiện vận động đi nối bàn chân tiến về phía trước đúng tư thế, mũi bàn chân sau sát gót bàn chân trước. 
- Trẻ biết chơi trò chơi “Chuyền bóng qua đầu” theo sự hướng dẫn của cô.
2. Kỹ năng:
- Phát triển kĩ năng quan sát, sự chú ý ghi nhớ cho trẻ.
- Có kĩ năng thực hiện vận động đi nối bàn chân tiến về phía trước.
- Giúp trẻ phát triển thể lực, phát triển cơ chân, sự khéo léo cho đôi chân của trẻ.
- Trẻ có kĩ năng chuyền bóng qua đầu bằng 2 tay khéo léo không làm bóng rơi..
3. Thái độ:
- Tham gia tích cực vào hoạt động, có ý thức trong hoạt động tập thể
- Yêu thích luyện tập, có ý thức thi đua tập thể 
- Trẻ chăm chỉ tập luyện thể dục để có sức khỏe tốt, biết ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng.
4. Trẻ khuyết tật: Trẻ đi nhẹ nhàng theo vòng tròn cùng cô và các bạn
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm tập: Sân trường
2. Chuẩn bị của cô: 
- Giầy thể dục,Trang phục gọn gàng.
- Nhạc bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”, cháu thương chú bộ đội, máy vi tính, loa, xắc xô.
3. Chuẩn bị cho trẻ: 
- Giầy thể dục, trang phục gọn gàng, 4 lá cờ làm đích, các động tác thể dục, 2 quả bóng để chơi trò chơi.
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Các con ơi sắp đến ngày gì rồi các con có biết không?
+ Đúng rồi ngày 20 -11 là ngày nhà giáo Việt Nam
 - Hôm nay lớp mình sẽ tập luyện để chuẩn bị cho hội thi “Bé khỏe, bé ngoan” để chào mừng ngày 20 -11 nhé.
- Trước khi vào tập luyện cô muốn hỏi cả lớp mình có bạn nào bị ốm hay bị đau chân không?
- Quần áo các con mặc có thoải mái không?
- Các con đã sẵn sàng để tập luyện cho hội thi chưa?
- Khi đi thi chúng mình phải đi như thế nào?
- Chúng mình cùng lên tàu để đi đến địa điểm tập luyện nào?
2. Hoạt động 2: Nội dung
a. Khởi động (Cho trẻ đi theo nền nhạc bài đoàn tàu nhỏ xíu)
- Cô bật nhạc, hướng trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân. Đi thường, đi gót chân, đi thường đi mũi bàn chân, đi thường đổi hướng, đi bằng má chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi đổi hướng, đi thường về 2 hàng dọc tập hợp.
b.Trọng động: 
 - Đến địa điểm tập luyện rồi, để tham gia tốt chúng mình cùng lắng nghe cô phổ biến nội dung buổi tập luyện nhé. 
- Nội dung gồm 3 phần:
+ Phần thứ nhất: Tập đồng diễn.
+ Phần thứ hai: Bé tài năng.
+ Phần thứ ba: Bé vui khỏe. 
 - Cô chia lớp mình làm 2 đội: Đội số 1, đội số 2.
- Bước vào phần đầu tiên đó là “Tập đồng diễn” phần này yêu cầu 2 đội phải tập đều và đẹp! 
* Bài tập phát triển chung: Tập với nơ
Cho trẻ chuyển đội hình 2 hàng ngang dãn cách đều 
- Động tác Tay 2: Đưa tay ra phía trước, sang ngang (thực hiện 2 lần x 8 nhịp) .
TTCB: Đứng thẳng, hai chân bằng vai
+ Nhịp 1: Hai tay dang ngang bằng vai
+ Nhịp 2: Hai tay ra phía trước
+ Nhịp 3: Hai tay đưa sang ngang
+ Nhịp 4: hạ hai tay xuống
Nhịp 5,6,7,8 tập như nhịp 1,2,3,4.
 - Động tác bụng - lườn1: Đứng cúi về trước
(thực hiện 2 lần x 8 nhịp ) .
 TTCB: Đứng thẳng, tay thả xuôi.
+ Nhịp 1: Đứng hai chân dang rộng bằng vai, hai tay giơ quá đầu
+ Nhịp 2: Cúi xuống, hai chân thẳng, tay chạm đất 
+ Nhịp 3: Đứng lên hai tay giơ cao
+ Nhịp 4: Đứng thẳng hai tay thả xuôi theo người.
Nhịp 5,6,7,8 tập như nhịp 1,2,3,4.
- Động tác Chân 3: Đưa chân ra các phía.
 (thực hiện 3 lần x 8 nhịp) 
TTCB: Đứng thẳng hai tay chống hông.
+ Nhịp 1: Một chân làm trụ chân kia đưa lên phía trước
+ Nhịp 2: Đưa chân về phía sau
+ Nhịp 3: Đưa chân sang ngang
+ Nhịp 4: Đưa chân về vị trí ban đầu . Đổi chân làm trụ tập tiếp. 
Nhịp 5,6,7,8 tập như nhịp 1,2,3,4.
- Động tác bật 2: Bật tách chân, khép chân (thực hiện 2 lần x 8 nhịp)
TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi
+ Nhịp 1: Bật lên đưa hai chân sang ngang, kết hợp đưa hai tay dang ngang
+ Nhịp 2: Bật lên thu hai chân về, hai tay xuôi theo người. 
+ Nhịp 3: Bật lên đưa hai chân sang ngang, kết hợp đưa hai tay dang ngang
+ Nhịp 4: Bật lên thu hai chân về, hai tay xuôi theo người.
Nhịp 5,6,7,8 tập như nhịp 1,2,3,4.
*Vận động cơ bản: Đi nối bàn chân tiến về phía trước.
 Tiếp theo mời 2 đội cùng tham gia vào phần tập luyện thứ hai có tên “Bé tài năng” 
- C« cho trÎ ®øng ®éi h×nh 2 hµng ngang ®èi diÖn c¸ch nhau kho¶ng 4m
Sơ đồ sân tập
 x x x x x x x x
 x 
 x x x x x x x x  
- Hỏi trẻ về bài tập luyện
- Cho một trẻ lên thực hiện
- Cho trẻ khác nhận xét, cô nhận xét.
* C« lµm mÉu: 2 lÇn.
- LÇn 1: Kh«ng gi¶i thÝch.
- Lần 2: Cô làm mẫu phân tích động tác
 Từ đầu hàng cô đi đến trước vạch chuẩn bị. Tư thế chuẩn bị tay chống hông đứng chân trước, chân sau, mũi bàn chân sau sát gót bàn chân trước. Khi có hiệu lệnh “Đi” Cô bước đi thẳng hướng về phía trước hai bàn chân luôn luôn đặt thẳng nhau theo hàng dọc, mũi bàn chân sau sát gót bàn chân trước cô tiếp tục đi mắt nhìn thẳng đầu không cúi cô đi về phía trước đến vạch kẻ có lá cờ cô bỏ tay xuống và nhẹ nhàng đi về cuối hàng đứng. 
- Lần 3: Gäi 1 trÎ lªn thùc hiÖn: C« vµ trÎ kh¸c nhËn xÐt.
* TrÎ thùc hiÖn 
- Lần 1: Gọi lần lượt từng trẻ ở hai đội lên tập 
- Lần 2: Từng đội thực hiện lại
- Lần 3: Cho 2 đội thi đua 
- Lần 4: Nâng cao khoảng cách đi cho trẻ 
- C« quan s¸t, ®éng viªn vµ söa sai cho trÎ, chó ý ®éng viªn trÎ kÞp thêi.
Củng cố: 
- Gäi 1 - 2 trÎ ở hai đội lên tËp cñng cè l¹i vËn ®éng.
- Cô nhận xét, khen ngợi trẻ. 
Tiếp theo là phần tập luyện thứ ba có tên “Bé vui khỏe” ở phần này 2 đội sẽ cùng tham gia vào 1 trò chơi. 
* Trò chơi vận động: Chuyền bóng qua đầu
- Để hiểu rõ hơn về phần này hai đội hãy lắng nghe cô phổ biến cách chơi và luật chơi nhé.
- Cách chơi: Hai đội đứng thành 2 hàng dọc. 2 bạn ở đầu hàng sẽ cầm bóng bằng 2 tay Khi có hiệu lệnh “Chuyền bóng”, bạn đầu tiên sẽ cầm bóng bằng 2 tay chuyển qua đầu cho bạn đằng sau, bạn đằng sau đón bóng bằng 2 tay và chuyền bóng cho bạn sau nữa cứ như thế chuyền cho đến bạn cuối cùng. Bạn cuối cùng sẽ cầm bóng và chạy thật nhanh để bóng vào rổ đội nào đưa bóng vào rổ trước thì đội đó thắng cuộc. 
- Luật chơi: Bóng phải được chuyển qua trên đầu.
 phải chuyền bóng và đón bóng bằng 2 tay không để bóng rơi xuống đất.
- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi 2 - 3 lần.
- Sau mỗi lần trẻ chơi cô nhận xét kết quả trò chơi, động viên và khen trẻ kịp thời.
- Các con ơi hôm nay các con được tập luyện bài gì?
 * Giáo dục: Để có sức khỏe tham dự các hội thi Hµng ngµy c¸c con cã nhí ph¶i ch¨m chØ luyÖn tËp thÓ dôc, ¨n uèng ®Çy ®ủ các chất dinh dưỡng, gi÷ g×n vÖ sinh th©n thÓ vµ vÖ sinh m«i trường.
c. Nhận xét 
- Cho trẻ nhận xét giờ học
- Cô nhận xét chung.
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh. 
- Buổi tập luyện ngày hôm nay đến đây là kết thúc chúng mình cùng đi nhẹ nhàng về lớp nào.
- Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1- 2 vòng quanh sân trên nền nhạc bài “cháu thương chú bộ đội” 
- Ngày 20 -11
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Đi thành hàng, không xô dẩy
- Trẻ đi cùng cô
- Trẻ đi theo hiệu lệnh của cô
- Đi, chạy các kiểu chân
- Trẻ lắng nghe.
- Chuyển đội hình
- Trẻ tập theo nhịp hô 
- Trẻ tập theo nhip hô
- Trẻ tập theo nhịp hô.
- Trẻ tập theo nhịp hô.
- Trẻ lắng nghe
- TrÎ ®øng ®éi h×nh 2 hµng ngang ®èi diÖn
- Trẻ lên thực hiện
- Trẻ nhận xét
- Trẻ quan sát cô thực hiện mẫu.
- 1 trẻ khá lên tập
- Trẻ lần lượt thực hiện
- Trẻ thi đua
- Trẻ thực hiện
- 1-2 trẻ thực hiện lại
- Trẻ lắng nghe.
.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi, luật chơi
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nhận xét
- Lắng nghe cô
- Trẻ đi nhẹ nhàng1- 2 vòng quanh sân
Lĩnh vực : Phát triển thể chất
Thể dục: TUNG BẮT BÓNG VỚI BẠN ĐỐI DIỆN
TC: CƯỚP CỜ
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên thực hiện được vận động: Ném trúng đích nằm ngang
-Nhớ tên trò chơi, nắm được cách chơi, luật chơi, chơi đúng trò chơi theo sự hưỡng dẫn của cô
2. Kỹ năng:
-Rèn kỹ năng chú ý, quan sát, ghi nhớ, 
- Giúp trẻ phát triển thị giác, phát triển các nhóm cơ tay cơ chân, sự nhanh nhẹn và khéo léo.
- Phát triển khả năng định hướng trong không gian, cảm giác thăng bằng.
3. Thái độ:
- Trẻ tham gia tích cực vào hoạt động, có ý thức tập thể, chơi đoàn kết với bạn bè
II- CHUẨN BỊ:
a. Địa điểm tập: sân trường bằng phẳng sạch sẽ
b.Chuẩn bị của cô: 
- Giầy thể dục,Trang phục gọn gàng.
- Nhạc bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”, Ra chơi vườn hoa, máy vi tính, loa
c.Chuẩn bị cho trẻ: 
-Vẽ 2 vòng tròn làm đích ném, bạt, 15-20 túi cát
 4 cái rổ, 20 bông hoa , 3 cái bàn
3. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú
 Hôm nay trường mầm non Mỹ phương có tổ chức Hội xuân năm 2018 đấy các con có muốn cùng cô đi tham dự Hội xuân không? 
 Để tham gia được Hội xuân các con phải có một sức khỏe tốt, tinh thần thật thoải mãi 
 Vậy hôm nay bạn nào có đủ sức khỏe để tham dự Hội xuân nào?
- Quần áo các con mặc có thoải mái không?
- Các con đã sẵn sàng tham dự Hội xuân chưa?
- Khi đi dự Hội xuân chúng mình phải đi như thế nào ?
- Chúng mình cùng lên tàu để đi tham dự Hội xuân nào.
* Hoạt động 2: Nội dung
a.Khởi động (Cho trẻ đi theo nền nhạc bài đoàn tàu nhỏ xíu)
- Cô bật nhạc, hướng trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân. Đi thường, đi gót chân, đi thường đi mũi bàn chân, đi thường đổi hướng , chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 2 hàng dọc tập hợp.
b.Trọng động: 
 - Đến địa điểm tổ chức Hội xuân rồi, để tham gia tốt Hội xuân chúng mình cùng lắng nghe cô phổ biến nội dung Hội xuân nhé 
- Hội xuân ngày hôm nay gồm 3 phần:
+ Phần thứ nhất: Màn đồng diễn
+ Phần thứ hai: Trổ tài
+ Phần thứ ba: Chung sức
- Đến với Hội xuân cô trân trọng giới thiệu có các cô giáo trong ban giám hiệu về dự và cũng là Ban tổ chức của Hội xuân ngày hôm nay đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng.
- Hội xuân hôm nay không thể thiếu, đó là sự có mặt của hai đội chơi: đội hoa đào, đội hoa mai
- Bước vào nội dung thứ nhất của hội xuân “Màn đồng diễn” ở phần này yêu cầu các thành viên ở 2 đội phải tập đều và đẹp! 
* Bài tập phát triển chung:
Cho trẻ chuyển đội hình 2hàng ngang dãn cách đều
+ Động tác tay3: Đưa hai tay ra trước, gập khuỷu tay (4x 4 nhịp)
CB: đứng thẳng 2 chân rộng bằng vai
N1:Hai tay đưa ra phía trước cao ngang vai
N2: Gập khuỷu tay lại, bàn tay chạm vai
N3: Đưa 2 tay ra phía trước
N4: Hạ tay xuống xuôi theo người
+ Động tác bụng 3: Đứng cúi người về phía trước
(3 x 4 nhịp)
CB: đứng tự nhiên
N1 Đứng 2 chân dang rộng, 2 tay đưa lên cao
N2:Cúi xuống 2 chân đứng thẳng, tay chạm đất
N3: Đứng lên 2 tay giơ cao
N4:Hạ tay xuống xuôi theo người
- §T ch©n 2: Đứng một chân nâng cao gập gối
 (3 x 4 nhÞp)
TTCB: Đứng thẳng hai tay chống hông.
 NhÞp1: Chân phải nâng cao, đầu gối gập vuông góc
 NhÞp 2: Hạ chân phải xuống đứng thẳng
 Nhịp 3: Chân trái nâng cao, đầu gối gập 
+ Động tác bật 5: bật lên phía trước, ra sau,sang bên(3x 4 nhịp)
Nhịp 1 Bật nhảy tiến lên phía trước 
Nhịp 2: Bật nhảy về phía sau
Nhịp 3 Bật nhảy sang bên phải
 Nhịp4: Bật nhảy sang bên trái
- Màn đồng diễn của 2 đội thật tuyệt vời Cô thưởng cho mỗi đội 1 hộp quà
*Vận động cơ bản: “Ném trúng đích nằm ngang”.
1,4 m 1,4m
x x x x x x
x x x x x x
3 m
Rổ cát
Rổ cát
x
Ném vào vòng tròn
 Tiếp theo mời 2 đội cùng tham gia vào nội dung thứ hai có tên “Trổ tài” ở phần này yêu cầu các thành viên của 2 đội phải“ Ném trúng đích nằm ngang”
-Cô giới thiệu đích, rổ túi cát
Lớp mình bạn nào đã biết ném trúng đích nằm ngang nào ?
Mời 1 trẻ lên thực hiện
Vừa rồi 2bạn thực hiện gần đúng rồi
Để thực hiện được ‘ ném trúng đích nằm ngang này các con hãy quan sát cô thực hiện trước nhé!
- Cô làm mẫu 2 lần:
+ Lần 1: Làm mẫu không giải thích.
+ Lần 2: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích
Cô đi từ đầu hàng ra trước vạch và lấy một túi cát. Khi có hiệu lệnh “chuẩn bị” cô đứng chân trước, chân sau, tay cầm túi cát cùng phía với chân sau, cô đưa tay cao ngang tầm mắt nhằm vào đích (vòng tròn). Khi có hiệu lệnh “ném” cô ném túi cát vào trong vòng tròn sau đó nhặt túi cát vào rổ và đi về cuối hàng của tổ mình.
C« cho trÎ ®øng ®éi h×nh 2 hµng ngang ®èi diÖn c¸ch nhau kho¶ng 4m
- TrÎ thùc hiÖn:
 + LÇn 1: cho lÇn lưît tõng trÎ ë hai hµng thùc hiÖn
 Mỗi trẻ ném 2-3 túi cát ở khoảng cách đích 1,2m
 + LÇn 2 : Cho trẻ thi đua giữa 2 tổ
 + LÇn 3: nâng cao cho trẻ ném túi cát ở khoảng cách 1,4m
Củng cố: 
 - C« và các con vừa được thực hiện xong bài tập gì?.
- Gäi 1 trÎ ở lên tËp cñng cè l¹i vËn ®éng.
- Cô nhận xét, khen ngợi trẻ. 
- Kết thúc phần thi “Trổ tài” cô thấy cả 2 đội đều nems trúng đích nằm ngang rất là giỏi, cô tặng cho mỗi đội thêm một bông hoa, 
Tiếp theo là phần thi thứ ba có tên “Trung sức” ở phần thi này 2 đội sẽ cùng tham gia vào 1trò chơi. 
- Cô giới thiệu hoa, rổ, vòng
 Với những đồ chơi này chúng mình có thể chơi được trò chơi gì?
*Trò chơi vận động:Thi xem Ai nhanh
- Để hiểu rõ hơn về phần thi này hai đội hãy lắng nghe cô phổ biến cách chơi và luật chơi nhé.
- Cách chơi: Hai đội đứng thành 2 hàng dọc khi cô hô hai ba .thì lần lượt từ bạn đầu hàng sẽ bật qua các vòng để lên lấy một bông hoa về để vào rổ của đội mình trò chơi được bắt đầu và kết thúc bằng 1 bản nhạc đội nào lấy được nhiều hoa hơn sẽ là thắng cuộc 
- Luật chơi: Phải bật lần lượt qua các vòng , mỗi lần lên chỉ được lấy một bông hoa
 - Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi 2-3 lần.
- Sau mỗi lần trẻ chơi cô nhận xét kết quả trò chơi, động viên và khen trẻ kịp thời.
- Qua phần chơi thứ ba cô thấy đội. đã giành được chiến thắng, thưởng cho đội ..thêm một bông hoa.
- Trải qua ba phần thi cô và hai đội cùng kiểm tra kết quả của hai đội sau mỗi lần thi nhé. Trẻ đếm số hoa các đội. tuyên bố đội giải nhất giải nhì
- Các con ơi hôm nay các con được tham dự gì?
 * Giáo dục: Để có sức khỏe tham dự các hội thi , hội xuân Hµng ngµy c¸c con cã nhí ph¶i ch¨m chØ luyÖn tËp thÓ dôc , ¨n uèng ®Çy ®ñ, hîp lí, gi÷ g×n vÖ sinh th©n thÓ vµ vÖ sinh m«i trường.
c. Håi tÜnh 
- Hội xuân ngày hôm nay đến đây là kết thúc chúng mình cùng đi nhẹ nhàng về lớp nào.
- Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân trên nền nhạc bài “màu hoa”
* Hoạt động 3:kết thúc
- Cô nhận xét thái độ của trẻ trong giờ hoạt động
.
Có ạ
Trẻ giơ tay
Có ạ
Có ạ
Đi thành hàng, không xô dẩy
Trẻ đi cùng cô
Trẻ đi theo hiệu lệnh của cô
- Đi, chạy các kiểu chân
- Trẻ lắng nghe.
Trẻ vỗ tay
- Chuyển đội hình
- Trẻ tập theo nhịp hô 
- Trẻ tập theo nhip hô
- Trẻ tập theo nhịp hô.
- Trẻ tập theo nhịp hô.
TrÎ ®øng ®éi h×nh 2 hµng ngang ®èi diÖn
Trẻ lắng nghe
Trẻ quan sát cô thực hiện mẫu.
1 trẻ khá lên tập
Trẻ lần lượt thực hiện
Trẻ thi đua theo tổ
 Trẻ ném ở khoảng cách xa hơn
Ném trúng đích nằm ngang
1 trẻ tập lại
Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.
.
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi, luật chơi
Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe.
.
- Trẻ đếm số hoa cùng cô
- Trẻ vỗ tay.
Hội xuân
Trẻ lắng nghe
- Trẻ đi nhẹ nhàng1-2 vòng quanh sân
- Lắng nghe
Thể dục: Đi khuỵu gối
TC:Chuyền bóng
1. Mục đích – yêu cầu:
* Kiến thức: 
- Trẻ biết đi khuỵu gối, hơi khom người, mắt nhìn về phía trước, vung tay để giữ thăng bằng trong lúc đi.
Trẻ nắm được cách chơi, luật chơi và biết chơi trò chơi “Chuyền bóng’
* Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, sự linh hoạt của thính giác
- Rèn luyện ý thức tổ chức, kỉ luật, tính nhanh nhẹn, hoạt bát,
- Giúp trẻ phát triển thể lực, phát triển cơ chân và rèn sự khéo léo cho đôi chân của trẻ.
* Thái độ:
- Tham gia tích cực vào hoạt động, có ý thức trong hoạt động tập thể
- Yêu thích luyện tập, có ý thức thi đua tập thể 
- Giáo dục trẻ chăm chỉ tập luyện thể dục để có sức khỏe tốt, có ý thức trong giờ học, chơi đoàn kết với các bạn.
2. Chuẩn bị:
1 Địa điểm tập: trên sân trường
2.Chuẩn bị cho trẻ: Giầy thể dục, trang phục gọn gàng, 2 quả bóng
3.Chuẩn bị của cô: 
- Giầy thể dục,Trang phục cô trẻ gọn gàng.
- Nhạc bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”. Hoa, bảng, keo dán, đĩa đựng keo dán
3. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Xin chào mừng tất cả các bé lớp 4 tuổi B đến với hội thi “Gia đình vui khỏe” ngày hôm nay. Đến với hội thi cô trân trọng giới thiệu có các cô giáo trong trường mầm non về dự với chúng ta đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào đón.
- Hội thi hôm nay không thể thiếu, đó là sự có mặt của hai đội chơi: đội gia đình số 1, đội Gia đình số 2.
- Cuộc thi ngày hôm nay gồm 3 phần:
+ Phần thi thứ nhất: Màn đồng diễn.
+ Phần thi thứ hai: Gia đình tài năng.
+ Phần thi thứ ba: Gia đình vui khỏe. 
* Hoạt động 2: Nội dung
a.Khởi động
- Nào chúng mình cùng đi đến hội thi với cô nào!
- Cô bật nhạc, hướng trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân. Đi thường 5m, đi mũi bàn chân 2m, đi thường 5m, đi gót chân 2m, đi thường 5m, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 2 hàng dọc tập hợp.
- Cô cho trẻ tách 2 hàng dọc thành 4 hàng ngang, đứng so le.
* Hoạt động 2: Nội dung
a.Trọng động:
- Bước vào phần thi đầu tiên đó là phần thi “Màn đồng diễn” phần thi này yêu cầu các thành viên ở 2đội phải tập đều và đẹp! 
* Bài tập phát triển chung:
+ Động tác tay3: Đưa hai tay ra trước, gập khuỷu tay
CB: đứng thẳng 2 chân rộng bằng vai
N1:Hai tay đưa ra phía trước cao ngang vai
N2: Gập khuỷu tay lại, bàn tay chạm vai
N3: Đưa 2 tay ra phía trước
N4: Hạ tay xuống xuôi theo người
+ Động tác bụng 3: Đứng cúi người về phía trước
CB:đứng tự nhiên
N1 Đứng 2 chân dang rộng, 2 tay đưa lên cao
N2:Cúi xuống 2 chân đứng thẳng, tay chạm đất
N3: Đứng lên 2 tay giơ cao
N4:Hạ tay xuống xuôi theo người
+ Động tác chân1: Đứng một chân đưa 1 chân lên trước khuỵu gối
CB: Đứng thẳng 2 tay chống hông
N1: Chân phải bước lên phía trước, khuỵu đầu gối
N2: Co chân phải đ ứng thẳng
N3 : Chân trái bước lên phía trước, khuỵu đầu gối
N4: Co chân trái đứng thẳng
+ Động tác bật 5: bật lên phía trước, ra sau,sang bên
Nhảy tiến lên phía trước về phía sau
Nhảy sang bên phải
 Nhảy sang bên trái
* Vận động cơ bản: Đi khuỵu gối.
- Màn đồng diễn của 2 đội thật tuyệt vời, cô tuyên bố cả hai đội đều chiến thắng, thưởng cho mỗi đội một bông hoa, cô mời đội trưởng hai đội lên dán hoa cho đội mình.
 Tiếp theo mời các gia đình cùng tham gia vào phần thi thứ hai có tên “Gia đình tài năng” ở phần thi này yêu cầu khó hơn phần thi trước, yêu cầu các thành viên trong gia đình đi khéo hơn muốn thi được phần thi này các con hãy quan sát cô thi trước nhé!
+ Lần 1: Tập mẫu hoàn chỉnh không giải thích.
+ Lần 2: Tập kết hợp phân tích động tác:
Cô đứng trước vạch xuất phát. Khi có hiệu lệnh “đi”cô bước đi thẳng đến vạch kẻ màu xanh hơi khom người, đầu gối khuỵu xuống và đi tiếp hai tay vunng tự nhiên để giữ thănng bằng trong khi đi.
 đến vạch màu đỏ cô đi thường đến vạch màu xanh cô lại khom người đi khuỵu gối đến vạch đỏ cô lại đi thường đến đích Sau đó về cuối hàng đứng.
- Cô mời một trẻ khá lên tập.
- Trước khi vào phần thi cô xin mời 2 trẻ hai đội lên thi thử hai đội có đồng ý không ?
-Lần lượt cho 2 bạn của 2 đội lên thực hiện,  xong về đứng cuối hàng, rồi đến 2 bạn tiếp theo cho đến hết hàng)
lần 2: cô yêu cầu cao hơn chúng mình phải đi khuyu gối trên xốp
lần 3 : Cho trẻ thi đua 
+ Trong khi trẻ tập cô bao quát, hướng dẫn trẻ tập, sửa sai cho trẻ, động viên, khen trẻ kịp thời.
- Cô cho một trẻ lên tập lại..
- Kết thúc phần thi “Gia đình tài năng” cô thấy chúng mình đi rất là giỏi, cô tuyên bố cả hai đội chiến thắng, tặng cho mỗi đội một bông hoa, cô mời đội trưởng hai đội lên dán hoa cho đội của mình. 
Tiếp theo là phần thi thứ ba có tên “gia đình vui khỏe” ở phần thi này 2 đội sẽ cùng tham gia vào trò chơi. 
* Trò chơi vận động: Chuyền bóng
- Để hiểu rõ hơn về phần thi này hai đội hãy lắng nghe cô phổ biến cách chơi và luật chơi nhé.
- Cách chơi: Hai đội đứng thành 2 hàng dọc.2 bạn ỏ đầu hàng sẽ cầm bóng bằng 2tay Khi cô hô trò chơi bắt đầu, bạn đầu tiên sẽ cầm bóng bằng 2 tay chuyển cho bạn đằng sau bằng cách chuyền qua đầu cho bạn kế tiếp và cứ như thế cho đến bạn cuối cùng. Bạn cuối cùng sẽ cầm bóng và chạy thật nhanh lên đưa cho cô đội nào đưa bóng lên cho cô trước thì đội đó là đội