Chuyên đề Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong tiến trình lịch sử dân tộc

 Chuyên đề: 
hướng dẫn học sinh tìm hiểu về hoạt động của nguyễn 
ái quốc trong tiến trình lịch sử dân tộc
 A-Đặt vấn đề
I.Lí do chọn đề tài:
1.Cơ sở lí luận.
 Nguyền ái Quốc-vị cha già kính yêu của dân tộc, một danh nhân văn hóa 
thế giới.Cuộc đời 79 tuổi xuân của Người đã cống hiến trọn vẹn cho đất nước, 
non sông cho độc lập ấm no của toàn thể dân tộc.Công lao to lớn của Người 
không gì có thể so sánh được.
 “Đố ai đếm được vì sao
 Đố ai đếm được công lao Bác Hồ”.
 Khi đánh giá về vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sử chủ nghĩa 
Mác- Lênin đã nhấn mạnh vai trò to lớn của cá nhân kiệt xuất trong từng bước 
ngoặt lịch sử. Lịch sử là lịch sử của quần chúng nhân dân song vai trò của cá 
nhân cũng có ý nghĩa quan trọng nhất định đối với tiến trình phát triển xã hội, 
đặc biệt vai trò một số nhân vật lịch sử có thể thúc đẩy hay gây trở ngại cho sự 
phát triển. Sự xuất hiện của một nhân vật có thể ngẫu nhiên, song xét cho cùng 
bao giờ cũng tuân theo những quy luật, điều kiện, yêu cầu cụ thể của xã hội, thời 
đại nhất định.
 Sự xuất hiện và hoạt động của Nguyền ái Quốc-Hồ Chí Minh trong 2/3 
thế kỉ XX hoàn toàn phù hợp với quy luật lịch sử. Cuộc đời và sự nghiệp của 
Người gắn liền với cuộc đấu tranh vì độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội của 
nhân dân ta, đồng thời cũng góp phần không nhỏ vào lịch sử thế giới. 
 Nguyền ái Quốc- Hồ Chí Minh không chỉ là con đẻ của dân tộc, của giai 
cấp công nhân Việt Nam mà còn là sản phẩm của thời đại, của nhân loại tiến bộ: 
“Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta đã sản sinh ra Hồ Chủ Tịch, người 
anh hùng dân tộc vĩ đại và chính Người đã làm rạng rỡ cho dân tộc ta, nhân dân 
ta và non sông đất nước ta”.
 Trong khi đất nước đang bị dày xéo xâm lăng,để có một nhân vật kiệt xuất 
biết chọn con đường đi cho dân tộc là rất khó. Nhưng khi Việt Nam ở cuối thế kỉ 
XIX đầu thế kỉ XX đang khủng hoảng trầm trọng về đường lối và lãnh đạo cách 
 1 Trong lịch sử hịên đại Việt Nam, vai trò của chủ tịch Hồ Chí Minh và tư 
tưởng của Người luôn giữ một vị trí đặc biệt quan trọng đó là một tài sản tinh 
thần vô giá của Đảng và của cả dân tộc Việt Nam.
Đại hội VII năm 2001 của Đảng cộng sản Việt Nam đã khẳng định “Chủ nghĩa 
Mác- Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng,kim chỉ nam cho hành 
động của toàn Đảng, toàn dân ta”.
 Vì thế chuyên đề này cũng phục vụ cho việc đẩy mạnh tuyên truyền về 
cuộc vần động ‘Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” mà Đảng 
ta đang thực hiền trong toàn Đảng toàn dân hiện nay.
 Từ cơ sở lí luận và thực tiễn trên tôi đã chọn chuyên đề này để phần nào 
nâng cao sự hiểu biết của mình vận dụng vào bài dạy làm cho học sinh thêm hiểu 
biết và khâm phục về lãnh tụ Hồ Chí Minh hơn nữa.
II.Phạm vi, đối tượng, mục đích của chuyên đề:
1.Phạm vi:
Chuyên đề được áp dụng trong phạm vi trường THCS cho môn lịch sử lớp 8 và 
9,ngoài ra còn phục vụ cho công tác tuyên truyền cuộc vận động”Học tập và làm 
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh,, trong giai đoạn hiện nay.
2.Đối tượng:
Đối tượng chuyên đề phục vụ là học sinh lớp 8 và 9 bao gồm cả học sinh giỏi và 
học sinh đại trà nhưng phục vụ chủ yếu là học sinh giỏi.
3.Mục đích:
Chuyên đề phục vụ cho việc giảng dạy trên lớp,chủ yếu phục vụ cho công tác bồi 
dưỡng học sinh giỏi và cũng nhằm mục đích tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí Minh.
 B- Nội dung
I.Sự xuất hiên của Hồ Chí Minh trong lịch sử dân tộc và 
thời đại.
1.Lịch sử dân tộc với sự ra đời của Hồ Chí Minh.
 Việt Nam là một trong những nơi mà con người xuất hiện rất sớm.Tuy 
nhiên trong mấy ngàn năm dựng nước và giữ nước nhân dân Việt Nam không chỉ 
phải đối phó với những điều kiện khắc nghiệt của thiên nhiên bên cạnh nhiều yều 
tố thuận lợi về kinh tế, khí hậu,mà còn phải sớm và luân đương đầu với các âm 
mưu và hành đọng xâm lược của nước ngoài. Bởi vì ở vào vị trí chiến lược quan 
 3 dân tộc đều có nét chung và kế tiếp nhau hun đúc xây đắp nên những truyền 
thống tốt đẹp, lưu lại mãi mãi cho đời sau kế thừa và phát triển.
2. Quê hương, gia đình và thời đại với sự trưởng thành và hoạt động của Hồ 
Chí Minh.
 Hồ Chí Minh sinh ngày 19/5/1890 ở làng Hoàng Trù quê mẹ, cách làng 
Kim Liên quê nội 2 km, cả 2 làng đều thuộc xã Kim Liên, huyện Nam Dàn, Tỉnh 
Nghệ An.
 Nghệ An mang những nét chung tiêu biểu của đất nước, dân tộc, song con 
người ở xứ sở sông Lam, núi Hồng cũng có những nét riêng, những đặc điểm của 
xứ Nghệ.
 Nhân dân nghệ An giàu truyền thống lao động, tinh thần đấu tranh quật 
cường chống ngoại xâm. Nghệ An, Hà Tĩnh là cơ sở vững chắc cho các cuộc 
kháng chiến chống thế lực phong kiến phương Bắc xâm lược. Trên mảnh đất 
Nghệ Tĩnh đã sản sinh ra nhiêu anh hùng cứu nước nổi tiếng, mà Nam Đàn - quê 
hương của Hồ Chí Minh cũng là “vùng địa linh nhân kiệt”, mảnh đất đã hội tụ 
nhiều nhân tài, anh hùng, chí sĩ trên đất Nam Đàn còn có những vết tích về 
cuộc chiến đấu của nhân dân ta trong thời Bắc thuộc, kháng chiến chống quân 
Minh
 Quê hương, đất nước, gia đình cũng là một nhân tố quan trọng trong việc 
sinh thành Hồ Chí Minh. Cụ phó bảng Nguyễn Sinh Sắc thân sinh và cũng là 
người thầy chủ yếu dạy chữ Hán đầu tiên của Nguyền Tất Thành đã có ảnh 
hưởng thực sự sâu sắc đến Nguyền Tất Thành. Cuộc sống của người mẹ bà 
Hoàng Thị Loan cũng ảnh hưởng đến tư tưởng, tình cảm của Người về đức tính 
nhân hậu, đảm đang, sống chan hoà với mọi người.
 Đất nước, dân tộc, quê hương, gia đình đã góp phần tạo dựng nên Hồ Chí 
Minh, song thời đại cũng có tác động không nhỏ đến sự ra đời của một anh 
hùng. Hồ Chí Minh được sinh ra trong hoàn cảnh đất nước ta và thế giới có nhiều 
biến động to lớn.
 Trong nước cuộc xâm lược của thực dân Pháp đã làm đảo lộn quá trình 
tiến triển của nhân dân Việt Nam, biến nước ta từ một nước phong kiến độc lập 
thành một nước thuộc địa nửa phong kiến.
 Bước vào thế kỷ mới - thế kỉ XX, việc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của 
thực dân Pháp và ảnh hưởng của nhiều sự kiện lớn trên thế giới như sự thành 
 5 cứu nước của mình, song đến nước nào là điều Hồ Chí Minh phải lựa chọn để 
quyết định. Vì sao Người không đi Nhật Bản mà lại sang Phương Tây?. Trả lời 
nhà văn Mĩ - Anna Lúitơông, Hồ Chí Minh nói rõ “Nhân dân Việt Nam, trong đó 
có ông cụ thân sinh ra tôi, lúc này thường tự hỏi nhau ai là người sẽ giúp mình 
thoát khỏi ách thống trị của Pháp. Người này nghĩ là Anh, có người lại cho là Mĩ. 
Tôi thấy phải đi ra nước ngoài xem cho rõ, sau khi xem xét họ làm ăn ra sao, tôi 
sẽ trở về giúp đồng bào tôi”.
 Tháng 6 năm 1911, Nguyễn Tất Thành xin làm việc ở tàu Latuso Trêvin 
một tàu lớn vừa trở hàng vừa trở khách của “ hãng vân tải hợp nhất” đi Viễn 
Đông và Châu Phi.
 Sang phương Tây ngoài vốn Nho học đã khá uyên thâm và lòng yêu nước 
nhiệt thành, Nguyễn Tất Thành chưa có hiểu biết gì về Pháp và các nước khác. 
Có chăng thì Người cũng mới được cung cấp một số kiến thức cơ bản, phổ thông 
về lịch sử, văn học, địa lý của nước Pháp và Người cũng “rất muốn làm quen với 
nền văn minh Pháp, muốn tìm xem những gì ẩn náu đằng sau những từ tự do, 
bình đẳng, bác ái”.
 Sau một tháng vượt đại dương Nguyễn Tất Thành đã đến Macxay, ngay 
những ngày đầu tiên đặt chân lên đất Pháp, Người đã nhận thấy ở nước Pháp 
cũng có những người nghèo như tổ quốc mình. Người băn khoăn “Tại sao người 
Pháp không khai hoá đồng bào của họ trước khi đi khai hoá chúng ta?”. Đây là 
những nhận thức đầu tiên, một cơ sở giúp anh phân biệt thực dân xâm lược với 
quần chúng nhân dân lao động và mở rộng tình thương đối với đồng bào trong 
nước đến nhân dân các thuộc địa.
 ở Pháp một thời gian ngắn, vừa lao động vừa học thêm tiếng Pháp, đến 
đầu năm 1912 Người tiếp tục cuộc hành trình qua Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha và 
một loạt nước Châu Phi, ở đâu Người cũng chứng kiễn cuộc sống cùng cực của 
người dân lao động dưới ách bóc lột tàn bạo của bọn thực dân.
 Từ thực tiễn sinh động và những nhận thức đầu tiên đó, Người đã rút ra 
những kết luận quan trọng “Những người Pháp ở Pháp phần nhiều là tốt. Song 
những người Pháp thực dân rất hung ác và vô nhân đạo”.
 Sau 6 năm quan sát, suy nghĩ về tình cảnh của nhân dân và các dân tộc 
Nguyễn Tất Thành trở về Pháp, tại đây Người đã trở thành một nhà hoạt động 
 7 2- Thành lập Đảng cộng sản Việt Nam
 Sau khi trở thành người cộng sản Nguyễn ái Quốc gắn chặt hơn nữa 
những hoạt động yêu nước với nhiệm vụ của một chiến sĩ quốc tế, một cán bộ 
quốc tế cộng sản – Với cương vị uỷ viên Bộ Phương Đông phụ trách Cục 
Phương Nam trong những năm 1920 – 1930. Người đã sống và làm việc ở Pháp, 
Liên Xô, Trung Quốc, Xiêm qua nhiều nước và có nhiều đóng góp to lớn cho 
phong trào giải phóng dân tộc và phong trào cộng sản thế giới. Người đã tham 
gia thành lập Hội liên hiệp thuộc địa năm 1921, Hội liên hiệp các dân tộc bị áp 
bức ở á Đông 1925 (Uỷ viên đoàn chủ tịch Hội Quốc tế nông dân, tham dự 
nhiều đại hội các tổ chức quốc tế, trong đó có Đại hội lần thứ V của Quốc tế 
cộng sản).
 Việc thành lập chính đảng của giai cấp vô sản ở Việt Nam là do yêu cầu 
của cách mạng Việt Nam trong thời đại mới, trên cơ sở những điều kiện chủ 
quan trong nước, kết hợp với điều kiên khách quan, chứ không phải là sự áp đặt 
như một số người xuyên tạc, ngộ nhận. Tuy nhiên việc thành lập đảng đòi hỏi 
phải chuẩn bị lâu dài và công phu. Nhận thức rõ điều này năm 1924 khi từ Liên 
Xô về Trung Quốc, Nguyễn ái Quốc đã chuẩn bị những điều kiện cho việc 
chuẩn bị thành lập một đảng mác xít Lênin nít để lãnh đạo cách mạng Việt Nam, 
đặc biệt là về tổ chức tư tưởng và cán bộ.
 Người thành lập Hội Việt Nam cách mạng thanh niên (1925) trong đó hạt 
nhân lãnh đạo là Cộng sản đoàn. Đây là tổ chức tiền thân của Đảng cộng sản 
Việt Nam.
 Để truyền bá chủ nghĩa Mác Lên nin vào Việt Nam và các nước thuộc địa 
khác, Người ra báo Thanh niên và tổ chức các khoá huấn luyện cho cán bộ cách 
mạng Việt Nam.
 Năm 1927 một sự kiện đáng ghi nhớ đối với phong trào giải phóng dân tộc 
của nhân dân thuộc địa là việc xuất bản cuốn Đường Cách mệnh.
 Bằng sự phân tích sâu sắc trên cơ sở những sự kiện lịch sử chính xác, 
Nguyễn ái Quốc đã chỉ cho nhân dân Việt Nam cũng như nhân dân nhiều nước 
thuộc địa thấy rằng muốn triệt để giải phóng dân tộc không thể đi theo con 
đường cách mạng tư sản vì đó là “ Cách mệnh không đến nơi” con đường 
đúng theo Nguyễn ái Quốc là con đường cách mạng tháng Mười vì nó “ đã đuổi 
được vua, tư bản địa chủ rồi, lại ra sức cho công nông các nước và dân tộc bị áp 
 9