Sử dụng Phần mềm trong dạy học an toàn giao thông

UBND QUẬN ĐỐNG ĐA
TÊN ĐƠN VỊ TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINH
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Sử dụng Phần mềm trong dạy học
 An toàn giao thông
Lĩnh vực/ Môn: Lĩnh vực khác
 Tên tác giả: Trương Thanh Loan
 GV : lớp 2
 Tài liệu kèm theo ( nếu có): đĩa CD , phần mềm
NĂM HỌC 2011 – 2012
A. ĐẶT VẤN ĐỀ 
* Có thể nói , an toan giao thông là một trong những vấn đề lớn được toàn xã hội quan tâm và an toàn giao thông trong trường học lại càng được mọi người lưu tâm nhiều hơn . 
* Như quý vị và các bạn đã biết , an toan giao thông là một vấn đề nhức hối trong xã hội . Một ngày trôi qua không biết có bao nhiêu vụ tai nạn giao thông xảy ra . Nguyên nhân chính là do sự thiếu ý thức trách nhiệm của người tham gai giao thông . Do đó , chúng tôi thấy việc giáo dục ý thức người tham gia giao thông , đặc biệt giáo dục ý thức tham gia giao thông của các em học sinh ngay từ khi còn nhỏ là một việc vô cùng cần thiết .
* Cũng chính vì vậy , cùng phối hợp với nhà trường đội ngũ giáo viên chúng tôi muốn giúp các em học sinh tự tìm hiểu và rút ra những hiểu biết về luật giao thông , phương tiện giao thông , biển báo giao thông . Và đặc biệt là cách xử lí trước những tình huống giao thông mà các em thường gặp hàng ngày trong cuộc sống khi tham gia giao thông .
 * Vậy để các em tiếp cận chương trình học an toàn giao thông , cụ thể là an toàn giao thông đường bộ mà không cảm thấy căng thẳng , gò bó , chúng tôi đã thiết kế ra một phần mềm dạy học an toàn giao thông vô cùng bổ ích và lí thú .
 * Phần mềm sử dụng công cụ vẽ đồ học vi tính và phần mềm Flash 8.1 cùng những hình ảnh , âm thanh sinh động hấp dẫn , lôi cuốn các em học sinh học mà chơi , tự mình khám phá ra những kiến thức về an toàn giao thông .
 * Phần mềm được chúng tôi hoàn thiện trên các giao diện lớn :
	+ Giao diện giải trí 
	+ Giao diện luật giao thông
	+ Giao diện phương tiện giao thông 
Rất mông nhận được sự đóng góp của quý vị và đông đảo bạn bè đồng nghiệp để sáng kiến của tôi được hoàn thiện và ứng dụng cao trong thực tế .
I/CƠ SỞ LÍ LUẬN :
Hàng ngày , các em đi học hay đi chơi , khi còn nhỏ ( lớp 1, lớp 2 ) thì đi cùng bố mẹ , còn lớn hơn các em có lúc tự đi ra đường phố . Trên các con đường các em gặp rất nhiều các loại phương tiện giao thông . Và với đường giao thông Việt Nam có biết bao người tham gia giao thông và phương tiện tham gia giao thông nhiều vô kể . Hơn nữa , các trục lộ giao thông thì ô tô và xe máy đi rất nhanh . Thật là nguy hiểm phải không ! 
Như vậy nếu không biết cách đi đường cho đúng , các em sẽ rất dễ bị tai nạn hoặc gây ra những tai nạn cho người khác . Điều đó sẽ thật đáng tiếc , vì nó sẽ đem lại nỗi bất hạnh rất lớn cho bản thân các em hay những người cùng tham gia giao thông cùng mình .
Để đảm bảo an toàn cho bản thân và cho mọi người , các em học sinh cần có hiểu biết về Luật Giao thông – cụ thể là Luật Giao thông đường bộ , tức là biết cách đi đường theo đúng quy định , như vậy sẽ tránh được tai nạn xảy ra . 
Phần mềm An toàn giao thông này sẽ là những điều chỉ dẫn bổ ích , những tình huống đúng cần theo và những tình huống sai cần tránh , để giúp các em biết cách đi đường theo đúng Luật quy định . Các em cần ghi nhớ và thực hiện cho đúng , cũng như tạo thành thói quen hàng ngày . Như thế , bố mẹ các em , các thầy giáo , cô giáo sẽ rất vui và có thể yên tâm mối khi các em ra đường .
Chúc các em học tập tốt và luôn luôn được an toàn khi tham gia giao thông .
II/CƠ SỞ KHOA HỌC :
* Phần mềm được hoàn thiện trên các giao diện lớn :
1. Giao diện Giải trí gồm :
	+ Nghe nhạc và xem video nói về các phương tiện giao thông . 
+ Chơi game : Game trí nhớ và Game xếp hình 
+ Xem tranh vui : với những hình ảnh về phương tiện giao thông đặc sắc do óc sáng tạo của con người và những hình ảnh về ý thức tham gia giao thông của toàn dân .
2. Giao diện Luật giao thông gồm : 
	+ Học luật : các em sẽ trực tiếp tham gia tình huống giao thông và tự xử lí các tình huống đó một cách đúng nhất .
	+ Tìm hiểu biển báo 
	+ Trắc nghiệm vui 
3. Giao diện Phương tiện giao thông gồm :
 + Xe đạp
+ Xe máy
+ Ô tô
+ Tàu thủy
+ Tàu hỏa 
+ Máy bay 
*Có 2 cách để vào sử dụng phần mềm :
1.Cách thứ nhất : Vào trang chủ , kích chuột đến mục Trợ giúp ( làm theo hướng dẫn )
 2. Cách thứ hai : Kích chuột vào các giao diện đã được cài sẵ trên màn hình .
Phần mềm được sử dụng các phím trở đi , trở lại rất linh hoạt và hợp lí .
	Trang chñ
III/ MỤC ĐÍCH : 
	 * Phần mềm ra đời có vai trò vô cùng quan trọng , thiết thực trong quá trình trực tiếp giảng dạy về An toàn giao thông cho các em học sinh lứa tuổi tiểu học .
	 * Với những tiêu chí đưa ra chúng tôi mong phần mềm này sẽ giúp các em lĩnh hội kiến thức về Luật giao thông , giúp em các em ghi nhớ các lại biển báo giao thông , các phương tiện giao thông , biết xử lí các tình huống giao thông mà mình thường gặp hàng ngày khi tham gia giao thông  và hơn bao giờ hết các bậc phụ huynh cũng như các thầy cô giáo vô cùng tin tương khi con em mình tham gia giao thông một cách an toàn nhất . 
	 * SKKN về Phần mềm an toàn giao thông được chúng tôi xây đựng dựa trên những kiến thức về luật giao thông đường bộ . Thông qua đó giáo dục các em ý thức tham gia giao thông dựa trên các tiêu chí : Tính giáo dục , Rèn kĩ năng , Thái độ khi tham gia giao thông . 
1.Tính giáo dục :
Qua phần mềm học sinh tìm hiểu kiến thức về luật giao thông , phương tiện giao thông và những trò chơi về an toàn giao thông bổ ích , lí thú trong phần giải trí . 
Giáo dục các em có kiến thức về luật giao thông và những tình huống thường gặp khi tham gia giao thông đường bộ .
Nhờ việc học sinh nhận diện biến báo giao thông , tác dụng và ích lợi của biển báo giao thông mà các em biết xử lí các tình huống an toàn giao thông và tránh được những tai nannj thương tích đáng tiếc xảy ra khi tham gia giao thông . 
2.Kĩ năng :
- Các em có kĩ năng sử dụng máy tính , thao tác trực tiếp trên máy , tự mình chinh lĩnh hội tri thức .
- Có tư duy linh hoạt với mỗi thông tin trên các giao diện được cài đặt sẵn .
+ kĩ năng chơi game
+ kĩ năng xứ lí tình huống an toàn giao thông 
+ kĩ năng ghi nhớ các loại biển báo 
.
3.Thái độ : 
- Các em hăng hái , say mê học tập với những phần chơi lí thú và bổ ích . 
- Chủ động với những kiến thức đưa ra .
- Quan tâm hơn tới việc giữ an toàn cho bản thân khi tham gia thông và thấy rằng tìm hiểu Luật giao thông là điều thực sự cần thiết đối với bản thân , gia đình và xã hội .
B.NỘI DUNG
Phần mềm hiện ra với 3 giao diện lớn :
 + Giao diện Giải trí 
+ Giao diện Luật giao thông 
+ Giao diện Phương tiện giao thông 
Cấu trúc chương trình Start
 Intr
 Logo
 Main
 Thành viên Giải trí Tìm hiểu luật Tìm hiểu Movie 
 phương tiện
 Game Nghe Tranh Tình Trắc Xe Xe Ô Tàu Tàu Máy
 nhạc vui huống nghiệm đạp máy tô hỏa thủy bay
 Exit
 Finish	
 a. Intro: 
 Một đoạn intro ngắn khoảng 15s tạo cho người xem hướng tới chương trình một cách dễ dàng, nhanh chóng.
 b. Logo:
 2. Trang chủ:
 Là trang chủ để tử đó link tới các trang con
Giao diện chính:
 __ (1): Là một thanh có tính năng tương tác giúp người xem có thể kích hoạt, gồm các phần:
 + Giới thiệu thành viên (A)
 + Quay lại phần trước (B)
 + Quay lại trang chủ (C)
 + Thoát khỏi chương trình (D)
 + Giải trí nhanh: đoạn phim hoạt hình ngắn (E) 
 Phần thanh tương tác này luôn xuất hiện ở tất cả các trang con
 __ (2): Giao diện chính của trang chủ
 + Nội dung: Quang cảnh một thành phố thu nhỏ với các tòa nhà và phương tiện giao thông được thiết kế ngộ nghĩnh với máu sắc tươi vui, rực rỡ, có chuyển động.
 + Tác dụng: tạo sự hứng khởi cho trẻ
 + Gồm 3 phần chính:
 --(a) Khu vui chơi giải trí: gồm các công trình liên quan đến lĩnh vực giải trí như công viên, sân vận động, nhà hát, đài truyền hình.
 Tương tác: Khi click vào mỗi tòa nhà sẽ dẫn link tới các mục giả trí.
 --(b) Khu trung tâm: gồm các tòa nhà như trường học, bệnh viện, cửa hàng.
 Tương tác: Khi click vào mỗi tòa nhà sẽ dẫn link tới các mục học về luật giao thông.
 --(c) Khu phương tiện: bao gồm các bến xe, sân bay, nhà ga, bến cảng.
 Tương tác: khi click vào các tòa nhà sẽ dẫn link tới các mục tìm hiểu về phương tiện giao thông.
Giao diện giải trí gồm : 
a, Giao diện nghe nhạc : Học sinh có thể nghe một số bài hát hoặc xem các video nói về các phương tiện giao thông cúng như ý thức tham gia giao thông của các bạ nhỏ trong các đoạn ghi hình . 
b , Giao diện chơi game : có game xếp hình và game trí nhớ 
Giúp học sinh biết xếp tranh về An toàn giao thông và ghi nhớ vị trí các biển báo giao thông trùng nhau .
c , Giao diện tranh vui : Học sinh xem một số tranh vui về các phương tiện giao thông do con người sáng chế ra vô cùng sáng tạo , li kì và hấp dẫn các em học sinh . 
Giao diện tìm hiểu Luật giao thông :
a , Giao diện học luật : Học sinh sẽ nhấn nút Start để bắt đầu tham gia các tình huống giao thông .
Có thể nói , đây là một giao diện lớn và quan trong nhất trong phần mềm vì toàn bộ kiến thức học sinh cần nắm bắt đều được truyền tải trong mục cần thiết này.
Các tình huống giao thông đã được chúng tôi dựng thu nhỏ thành mọt bức tranh hoàn chỉnh với nhiều điều bổ ích , lí thú cùng lời nhắn nhủ giáo dục về ý thức tham gia giao thông của mọi người , đặc biệt là ý thức tham gia giao thông của các em học sinh .
Các em sẽ biết xử lí các tình huống như trong các bài tập An toàn giao thông được học .Tuy nhiên thay vì những hình ảnh tĩnh và những lời ghi chú được học thuộc mọi khi , các em sẽ tự mình thao tác trên máy , tự mình thử làm người đang tham gia giao thông để xử lí tình huống giao thông một cách đứng và hợp lí nhất .
Các tình huống này đều là những tình huống các em vẫn thường gặp hằng ngày :
Đỗ xe đúng vạch vôi quy định
Nhận rõ tín hiệu các đèn báo : 
+ Đèn xanh 
+ Đèn vàng
+ Đèn đỏ
Những điều cần chú ý khi sang đường
Các phương tiện không được đi vượt quá hàng 3
Không đánh võng , lạng lách khi tham gia giao thông 
.. 
b , Giao diện tìm hiểu biển báo giao thông : Học sinh sẽ biết nhận diện khoảng 20 biển báo giao thông và biết mỗi loại biển báogiao thông có tác dụng , vai trò ích lợi gì đối với người tham gia giao thông .
c , Giao diện Trắc nghiệm vui : Học sinh có 10 câu hỏi trắc nghiệm vui về Luật giao thông , Biển báo giao thông , Phương tiện giao thông , Cách xử lí tình huống giao thông . Mỗi một câu trả lời đúng , mặt cười hiện ra , các em học sinh ghi được 1 điểm , câu trả lời sai , mặt mếu hiện ra , các em không được tính điểm . Cứ nhưu vậy , các em lần lượt trả lời hết 10 câu hỏi trắc nghiệm đó .
Giao diện phương tiện giao thông : 
Ở giao diện này , tôi đã xây dựng một cuốn sách thu nhỏ để ghi lại dấu ấn sự xuất hiện của mỗi một loại phương tiện khi ra đời . 
Học sinh tìm hiểu về sự ra đời , nguồn gốc của các phương tiện giao thông .
Xe đạp	 	Xe máy 	Tàu hỏa 
Tàu thủy 	Ô tô 	Máy bay 	
C/KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 
 Phần mềm được sử dung rộng rãi trong chương trình dạy An toàn giao thông cho các khối lớp 1, 2 , 3 giúp các em học sinh tự tìm hiểu biển báo giao thông , một số luật giao thông cũng như một số tình huống giao thông các em vẫn gặp thường ngày khi tham gia giao thông . 
Giúp cace em nhận diện biển báo để có thể học môn Thủ công lớp 2 được tốt hơn với yêu cầu : Gấp , cắt , xé , dán biển báo giao thông .
Vì phần mềm có tính ứng dụng cao trong dạy học An toàn giao thông , trường Tiểu học Cát Linh chúng tôi có dăng trên website của trường : catlinhschool.edu.vn nhằm giúp phụ huynh và học sinh có thể ghi nhớ lại kiến thức về luật giao thông đường bộ mà phần mềm muốn truyền tải tới các em học sinh . 
Đây là một phần mềm trường Tiểu học Cát Linh chúng tôi đã đăng trên website , ứng dụng dạy thử tại trường và đạt được những hiệu quả rất tốt . Học sinh hăng say, hứng thú học tập và phụ huynh cũng dễ dàng kiểm tra kiến thức hiểu biết của con em mình về Luật Giao thông , cụ thể là Luật Giao thông đường bộ .
Hướng phất triển tới , chúng tôi mong muốn phần mềm này có thể trở thành một phần mềm được ứng dụng rộng rãi để dạy An toàn giao thông trong các trường Tiểu học , đồng thời phầm mềm sử dụng để dạy như một Chương trình trong các tháng trọng điểm về An toàn giao thông .
Rất mong Sáng kiến kinh nghiệm của tôi về Phần mềm dạy An toàn giao thông được quý vị và anh chị em bạn bè đồng nghiệp ủng hộ và góp ý kiến bổ sung để SKKN cũng như phần mềm này sớm được hoàn thiện và đưa vào sử dụng một cách nhanh nhất và có hiệu quả nhất . 
Xin trân trọng cảm ơn 
Hà Nội ngày 1 tháng 3 năm 2012
	Tác giả 
	Trương Thanh Loan
C/TÀI LIỆU THAM KHẢO
	Sáng kiến kinh nghiệm dựa trên tài liệu Sách An toàn giao thông – Nhà xuất bản Giáo dục Hà Nội .
Phần mềm có tính ứng dụng cao và thiết thực với những ai quan tâm đến An toàn giao thông và đặc biệt với việc giáo dục trẻ nhỏ có ý thức tham gia giao thông , cụ thể là tham gia giao thông đường bộ là vô cùng quan trọng và cần thiết .
Mọi chi tiết xin liên hệ tới Trường Tiểu học Cát Linh 
Địa chỉ : 31 A Cát Linh – Đống Đa – Hà Nội
Điện thoại : 0438236254
Mail : c1catlinh-dd@hanoiedu.vn
Website : catlinhschool.edu.vn
MỤC LỤC
A/ĐẶT VẤN ĐỀ
I/CƠ SỞ LÍ LUẬN 
II/CƠ SỞ KHOA HỌC 
III/ MỤC ĐÍCH 
 	 	 1.Tính giáo dục :
 	 2.Kĩ năng :
 	 3.Thái độ :
B/NỘI DUNG 
	 1.Giao diện Giải trí 
	a/Nghe nhạc
	b/Chơi game
	c/Tranh vui
	2.Giao diện Học luật
	a/Luật giao thông
	b/Biển báo giao thông
	c/Trắc nghiệm vui
	3.Giao diện Phương tiện giao thông 
 C/KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
 D/TÀI LIỆU THAM KHẢO