SKKN Hướng dẫn học sinh tự học lịch sử qua mục III bài 24: Sự xuất hiện khuynh hướng cứu nước mới (Lịch sử 11 - Ban cơ bản)

MỤC LỤC
NỘI DUNG
TRANG
 Mở đầu
1.1.Lí do chọn đề tài
2
1.2. Mục đích nghiên cứu
2
1.3. Đối tượng nghiên cứu
3
1.4. Phương pháp nghiên cứu
3
Nội dung
Chương I: Cơ sở lí luận
Các khái niệm
Các yếu tố ảnh hưởng đến tự học của học sinh
Vai trò của giáo viên trong việc hướng dẫn học sinh tự học
Chương II: Hướng dẫn học sinh tự học lịch sử qua mục III bài 24: “Sự xuất hiện khuynh hướng cứu nước mới”
Giới thiệu bài 24 mục III
Những khó khăn của học sinh khi tự học mục III bài 24.
Hướng dẫn của giáo viên
Tiến hành kiểm tra - đánh giá kết quả tự học của học sinh
4
4
6
7
9
9
10
10
12
Kết luận, kiến nghị
Kết luận
Kiến nghị
18
18
Tài liệu tham khảo
20
Më ®Çu
1.1.Lý do chän ®Ò tµi:
D©n téc ta vèn cã truyÒn thèng träng häc vµ ý thøc mét c¸ch s©u s¾c vai trß còng nh­ t¸c dông to lín cña gi¸o dôc. Tuy nhiªn “§iÒu quan träng kh«ng ph¶i chỉ lµ d¹y c¸i g× mµ lµ d¹y nh­ thÕ nµo. DiÖn m¹o tinh thÇn cña ®Êt n­íc ra sao tuú thuéc vµo viÖc nhµ tr­êng gi¶ng d¹y nh­ thÕ nµo”.
MÆc dï rÊt coi träng gi¸o dôc vµ ®· cã sù ®Çu t­ thÝch ®¸ng cho gi¸o dôc song chÊt l­îng gi¸o dôc ViÖt Nam vÉn ch­a cao. Lµm thÕ nµo ®Ó n©ng cao ®­îc chÊt l­îng gi¸o dôc ViÖt Nam ®ang lµ mét vÊn ®Ò quan tâm cña toµn x· héi. §Æc biÖt ®èi víi m«n LÞch sö, tr­íc thùc tr¹ng d¹y vµ häc lÞch sö nh­ hiÖn nay kh«ng khái khiÕn chóng ta lo ng¹i. 
Quan ®iÓm d¹y - häc cña chóng ta hiÖn nay kh«ng chØ lµ truyÒn ®¹t tri thøc cho häc sinh mµ cßn lµ d¹y häc sinh tù häc vµ tù nghiªn cøu. Chóng ta ®· nhËn thøc ®­îc vai trß rÊt to lín cña tù häc ®èi víi viÖc häc tËp cña häc sinh nh­ng ch­a ®¸nh gi¸ ®­îc ®óng møc tÇm quan träng cña viÖc h­íng dÉn häc sinh tù häc còng nh­ ng­êi gi¸o viªn cÇn ph¶i lµm g× ®Ó rÌn luyÖn n¨ng lùc tù häc cho häc sinh THPT
Tõ c¬ së lÝ luËn vµ thùc tiÔn trªn t«i ®· lùa chän: “H­íng dÉn häc sinh tù häc lÞch sö qua mục III bµi 24 “SỰ XUẤT HIỆN KHUYNH HƯỚNG CỨU NƯỚC MỚI” (LÞch sö líp 11 - Ban cơ bản) lµm ®Ò tµi s¸ng kiÕn kinh nghiÖm.
1.2. Mục đích nghiên cứu:
Môc ®Ých cña t«i khi lùa chän ®Ò tµi nµy lµ ®­a ra ®­îc nh÷ng h­íng dÉn cô thÓ gióp häc sinh cã thÓ tù häc tèt m«n lÞch sö th«ng qua mục III bµi 24 “SỰ XUẤT HIỆN KHUYNH HƯỚNG CỨU NƯỚC MỚI” (LÞch sö líp 11 - Ban cơ bản), qua ®ã n©ng cao ®­îc chÊt l­îng häc m«n lÞch sö cña häc sinh.
 Nh÷ng h­íng dÉn cña gi¸o viªn gióp häc sinh tù häc m«n lÞch sö qua mục III bµi 24 “SỰ XUẤT HIỆN KHUYNH HƯỚNG CỨU NƯỚC MỚI” cña häc sinh líp 11. 
Nghiªn cøu mét sè vÊn ®Ò lÝ luËn cã liªn quan ®Õn tù häc cña häc sinh THPT.
1.3. Đối tượng nghiên cứu:
X©y dùng ®­îc nh÷ng h­íng dÉn cña gi¸o viªn cho häc sinh líp 11 tù häc m«n lÞch sö qua mục III bµi 24 “SỰ XUẤT HIỆN KHUYNH HƯỚNG CỨU NƯỚC MỚI” (LÞch sö líp 11 - Ban cơ bản).
1.4. Phương pháp nghiên cứu:
Để hoàn thành đề tài này tôi sử dụng nhãm ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu lÝ luËn: Ph©n tÝch, tæ hîp lÝ thuyÕt, ph­¬ng ph¸p cô thÓ ho¸ lÝ thuyÕt vµo thùc tiÔn.
néi dung
Ch­¬ng I: C¬ së lý luËn 
1. C¸c kh¸i niÖm 
1.1.Ph­¬ng ph¸p d¹y häc vµ ph­¬ng ph¸p d¹y häc lÞch sö.
1.1.1. Ph­¬ng ph¸p d¹y häc.
Ph­¬ng ph¸p hiÓu theo nghÜa chung nhÊt ®­îc b¾t nguån tõ ho¹t ®éng vµ lµ kh¸i niÖm g¾n liÒn víi ho¹t ®éng, lµ c¸ch thøc, biÖn ph¸p ®Ó thùc hiÖn, con ®­êng dÉn ®Õn môc ®Ých ®Ò ra
Ph­¬ng ph¸p d¹y häc lµ tæ hîp c¸c c¸ch thøc, biÖn ph¸p thùc hiÖn ho¹t ®éng hîp t¸c, t­¬ng t¸c gi÷a ng­êi d¹y vµ ng­êi häc nh»m ®¹t ®­îc môc tiªu d¹y häc.
1.1.2. Ph­¬ng ph¸p d¹y häc lÞch sö.
Trªn c¬ së nhËn thøc chung vÒ ph­¬ng ph¸p d¹y häc, xuÊt ph¸t tõ néi dung, ®Æc tr­ng cña bé m«n lÞch sö, chóng ta x¸c ®Þnh: Ph­¬ng ph¸p d¹y d¹y häc lÞch sö lµ con ®­êng, c¸ch thøc ho¹t ®éng cña gi¸o viªn vµ häc sinh trong qu¸ tr×nh thèng nhÊt cña viÖc gi¶ng d¹y vµ häc tËp nh»m lµm cho häc sinh lÜnh héi tèt nhÊt kiÕn thøc lÞch sö, båi d­ìng t­ t­ëng, phÈm chÊt ®¹o ®øc, ph¸t triÓn n¨ng lùc t­ duy vµ hµnh ®éng. Cô thÓ:
- Trong qu¸ tr×nh d¹y häc lÞch sö, gi¸o viªn cung cÊp cho häc sinh c¸c sù kiÖn lÞch sö, c¸c quan ®iÓm lÞch sö c¬ b¶n, h­íng dÉn ph­¬ng ph¸p häc tËp lÞch sö, tæ chøc ho¹t ®éng häc tËp theo h­íng ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, n¨ng lùc tù häc th«ng minh, s¸ng t¹o cña häc sinh.
- Häc sinh lµ chñ thÓ cña qu¸ tr×nh nhËn thøc lÞch sö. D­íi sù tæ chøc h­íng dÉn cña gi¸o viªn, häc sinh tÝch cùc, ph¸t huy n¨ng lùc ®éc lËp nhËn thøc, trÝ th«ng minh, s¸ng t¹o ®Ó thùc hiÖn nhiÖm vô cña m«n häc theo ch­¬ng tr×nh qui ®Þnh.
Nh­ vËy ph­¬ng ph¸p d¹y häc lÞch sö x¸c lËp mèi quan hÖ qua l¹i gi÷a viÖc gi¶ng d¹y cña gi¸o viªn víi häc tËp cña häc sinh, nh»m ph¸t triÓn sù nhËn thøc tÝch cùc, ®éc lËp cña häc sinh.
1.2. Tù häc vµ c¸c h×nh thøc tù häc
HiÖn nay cã rÊt nhiÒu kh¸i niÖm vÒ tù häc, tuú theo ph­¬ng ph¸p tiÕp cËn vµ c¸ch hiÓu kh¸c nhau mµ c¸c nhµ nghiªn cøu ®· ®­a ra c¸ch lý gi¶i kh¸c nhau. Theo GS. TS Nguyễn C¶nh Toµn “Tù häc lµ tù m×nh dïng c¸c gi¸c quan ®Ó thu nhËn th«ng tin vµ råi tù m×nh ®éng n·o, sö dông c¸c n¨ng lùc trÝ tuÖ (quan s¸t, so s¸nh, tæng hîp) vµ cã khi c¶ c¬ b¾p (khi sö dông c«ng cô), cïng c¸c phÈm chÊt cña m×nh, råi c¶ ®éng c¬, t×nh c¶m, c¶ nh©n sinh quan, thÕ giíi quan ®Ó chiÕm lÜnh ®­îc mét lÜnh vùc hiÓu bݪt nµo ®ã, mét kü n¨ng nµo ®ã) [2. tr 421]
 Theo t¸c gi¶ NguyÔn Kú: “Tù häc, tù nghiªn cøu lµ mét qu¸ tr×nh trong ®ã mçi con ng­êi tù suy nghÜ, tù sö dông c¸c n¨ng lùc trÝ tuÖ vµ c¸c phÈm chÊt cña b¶n th©n, tù khai th¸c, tËn dông c¸c ®iÒu kiÖn vËt chÊt cã thÓ, biÕn kiÕn thøc nµo ®ã thµnh kiÕn thøc thuéc quyÒn së h÷u cña m×nh, vËn dông kiÕn thøc cña ng­êi kh¸c ®Ó lµm c«ng viÖc cña b¶n th©n cã hiÖu qu¶”[7.tr 7]
 C¶ hai kh¸i niÖm trªn thèng nhÊt ë ®iÓm: tù häc lµ ng­êi häc tù m×nh dïng c¸c gi¸c quan ®Ó thu nhËn nh÷ng th«ng tin vµ ng­êi häc nç lùc sö lý c¸c th«ng tin ®ã b»ng ho¹t ®éng cña chÝnh m×nh nh»m h­íng tíi nh÷ng môc ®Ých nhÊt ®Þnh. §Æt trong qu¸ tr×nh d¹y tù häc cña häc sinh THPT th× cã thÓ hiÓu tù häc lµ qu¸ tr×nh ng­êi häc tù chiÕm lÜnh kiÕn thøc b»ng hµnh ®éng cña chÝnh m×nh dùa trªn bµi gi¶ng cña thÇy nh»m hoµn thµnh c¸c nhiÖm vô häc tËp ®­îc ®Æt ra. Hay nãi c¸ch kh¸c tù häc lµ sù nç lùc cña b¶n th©n ng­êi häc mét c¸ch cã kÕ ho¹ch trªn tinh thÇn tù häc tËp (®éc lËp hoµn thµnh nh÷ng nhiÖm vô häc tËp ®­îc giao), d­íi sù h­íng dÉn, gióp ®ì, kiÓm tra cña gi¸o viªn. Tù häc nh­ vËy bao gåm c¶ viÖc tËp lµm nghiªn cøu (t×m tßi, nghiªn cøu tõng phÇn). Nã t¹o høng thó häc tËp vµ cè g¾ng häc tËp cña häc sinh.
Tù häc diÔn ra d­íi c¸c h×nh thøc sau:
H×nh thøc thø nhÊt: tù häc diÔn ra d­íi sù ®iÒu khiÓn, chØ ®¹o, h­íng dÉn trùc tiÕp cña thÇy vµ c¸c ph­¬ng tiÖn kü thuËt trªn líp hay cßn gäi lµ häc “gi¸p mÆt”, tù häc trªn líp - ë ®©y ng­êi häc lµ chñ thÓ nhËn thøc tÝch cùc. Hä phải ph¸t huy c¸c n¨ng lùc vµ c¸c phÈm chÊt c¸ nh©n nh­ ãc ph©n tÝch, tæng hîp, kh¸i qu¸t vµ kh¶ n¨ng tËp trung,chó ý®Ó tiÕp thu tri thøc, kü n¨ng, kü x¶o mµ ng­êi d¹y truyÒn ®¹t cho. H×nh thøc nµy bao gåm: Sªmina, th¶o luËn theo nhãm.
H×nh thøc thø hai: tù häc diÔn ra khi kh«ng cã sù ®iÒu khiÓn trùc tiÕp cña thÇy - cßn gäi lµ häc “kh«ng gi¸p mÆt”, tù häc ngoµi giê lªn líp - ë ®©y ng­êi häc ph¶i tù s¾p xÕp thêi gian, kÕ ho¹ch vµ ®iÒu kiÖn c¬ së vËt chÊt, n¨ng lùc b¶n th©n ®Ó tù häc tËp, cñng cè, ®µo s©u tri thøc hoÆc tù h×nh thµnh kü n¨ng, kü x¶o vÒ mét lÜnh vùc nµo ®ã theo yªu cÇu cña ch­¬ng tr×nh ®µo t¹o cña nhµ tr­êng. H×nh thøc nµy bao gåm: ®äc s¸ch, ®äc bµi gi¶ng, nghiªn cøu gi¸o tr×nh, lµm bµi tËp, chuÈn bÞ bµi cho th¶o luËn, sªmina. 
H×nh thøc thø ba: tù t×m kiÕn tri thøc ®Ó th¶o m·n nhu cÇu n©ng cao hiÓu biÕt cña m×nh, bæ sung, më réng kiÕn thøc ngoµi ch­¬ng tr×nh ®µo t¹o cña nhµ tr­êng. §©y lµ h×nh thøc tù häc ®ßi hái ë møc ®é cao. H×nh thøc nµy bao gåm: ®äc s¸ch t¹i th­ viÖn, lµm ®Ò tµi nghiªn cøu khoa häc.
Trong ®Ò tµi t«i chØ ®Ò cËp ®Õn h×nh thøc tù häc thø nhÊt vµ thø hai.
	2. C¸c yÕu tè ¶nh h­ëng ®Õn tù häc cña học sinh.
	Cã rÊt nhiÒu yÕu tè ¶nh h­ëng ®Õn tù häc cña häc sinh, trong ®ã ®éng c¬ häc tËp ®­îc coi lµ mét yÕu tè quan träng. NÕu häc sinh cã ®éng häc th× c¸c em sÏ chñ ®éng tiÕp cËn tri thøc, v× thÕ c¸c em còng sÏ chñ ®éng trong viÖc häc vµ coi träng tù häc, tù häc mét c¸ch cã ý thøc chø kh«ng ph¶i lµ häc chèng ®èi. ChØ khi cã ®­îc ®éng c¬ häc tËp ®óng ®¾n viÖc tù häc míi diÔn ra cã hiÖu qu¶. §éng c¬ Êy chÝnh lµ ham muèn ®­îc t×m hiÓu, chiÕm lÜnh vèn tri thøc cña nh©n lo¹i vµ biÕn thµnh tri thøc cña b¶n th©n. §éng c¬ häc còng cã thÓ ®­îc h×nh thµnh tõ nh÷ng t¸c ®éng bªn ngoµi nh­ bµi gi¶ng cña gi¸o viªn l«i cuèn khiÕn c¸c em rÊt thÝch häc
	Mét yÕu tè kh¸c còng ¶nh h­ëng ®Õn tù häc cña häc sinh ®ã chÝnh lµ thêi gian dµnh cho tù häc. C¸c em cã Ýt thêi gian ®Ó dµnh cho viÖc tù häc. MÆt kh¸c c¸c em còng ch­a biÕt s¾p sÕp thêi gian ®Ó tù häc c¸c m«n cho cã hiÖu qu¶. PhÇn lín c¸c em ë THPT chØ dµnh thêi gian nhiÒu cho c¸c m«n «n khèi, cßn nh÷ng m«n kh¸c ®Æc biÖt lµ nh÷ng m«n mµ c¸c em cho lµ m«n phô (trong ®ã cã m«n lÞch sö) th× c¸c em dµnh rÊt Ýt thêi gian.
	NhËn thøc cña c¸c em vÒ vÊn ®Ò tù häc vÉn ch­a tèt. NhiÒu em vÉn ch­a nhËn thøc ®­îc vai trß quan träng cña tù häc. Bªn c¹nh ®ã c¸c em còng ch­a biÕt c¸ch tù häc nh­ thÕ nµo ®Ó ®em l¹i hiÖu qu¶ cao, nh÷ng néi dung nµo cã thÓ tù häc vµ nªn tù häc nh÷ng néi dung nµo.
	Phong c¸ch häc (kiÓu häc) còng ¶nh h­ëng ®Õn tù häc cña häc sinh. Mçi em ®Òu cã kiÓu häc riªng cña m×nh. Cã em ph¶i cã ©m nh¹c míi cã thÓ häc ®­îc, cã em l¹i t­ duy theo h×nh ¶nh, cã em l¹i ph¶i ®äc to lªnTheo c¸c nhµ nghiªn cøu th× cã 8 kiÓu häc: häc theo ©m thanh, häc theo h×nh ¶nh, häc theo logic, häc theo vËn ®éng, häc theo ng«n ng÷, häc theo nhãm vµ häc theo ®éc lËp. Víi mçi kiÓu häc nµy häc sinh sÏ cã c¸ch tiÕp nhËn tri thøc kh¸c nhau. V× vËy ®Ó n©ng cao kÕt qu¶ tù häc cña häc sinh, gi¸o viªn nªn x¸c ®Þnh kiÓu häc cña c¸c em trong líp vµ nhãm c¸c em cã cïng mét kiÓu häc l¹i víi nhau ®Ó ®­a ra c¸c h­íng dÉn cho c¸c em. C«ng viÖc nµy nªn ®­îc tiÕn hµnh tõ ®Çu n¨m (tèt nhÊt lµ tõ n¨m líp 10). Trong khu«n khæ cña ®Ò tµi nµy t«i sÏ kh«ng ®i s©u vµo vÊn ®Ò nµy.
3. Vai trß cña gi¸o viªn trong viÖc h­íng dÉn häc sinh tù häc.
Ngoµi viÖc truyÒn gi¶ng kiÕn thøc trªn líp cho häc sinh, gi¸o viªn cßn lµ t¸c nh©n lín ®èi víi viÖc tù häc cña häc sinh kh«ng chØ ë trªn líp mµ cßn ë ngoµi giê lªn líp.
- X©y dùng ®éng c¬ häc cho ng­êi häc, kÝch thÝch ®éng viªn tinh thÇn häc tËp cho häc sinh. Ngay tõ khi míi sinh ra nhu cÇu nhËn thøc hiÓu râ c¸i míi nh­ lµ mét thuéc tÝnh bÈm sinh cña con ng­êi. Lóc nµo chóng ta còng cã thÓ ph¶n øng víi c©u hái “t¹i sao?” vµ hái lu«n ®ßi hái ph¶i t×m ®­îc lêi ®¸p cho c©u hái ®ã. XuÊt ph¸t tõ thùc tÕ trªn nªn trong suèt qu¸ tr×nh tù häc lÞch sö cña häc sinh THPT ng­êi gi¸o viªn ph¶i lu«n ph¸t triÓn nhu cÇu nhËn thøc nµy b»ng c¸ch t¹o ®éng c¬ míi xuÊt ph¸t tõ néi dung m«n lÞch sö, tõ ph­¬ng ph¸p vµ h×nh thøc tæ chøc ho¹t ®éng nhËn thøc vµ ph­¬ng c¸ch giao tiÕp víi häc sinh. Theo tiÕn sÜ Th¸i Duy Tuyªn: “®éng c¬ häc tËp kh«ng ph¶i lµ mét qu¸ tr×nh tù ph¸t ngÉu nhiªn, ph¸t sinh trÇm lÆng. CÇn h×nh thµnh, ph¸t triÓn, vµ kÝch thÝch ®éng c¬ häc tËp cña häc sinh víi ®Æc ®iÓm cña tõng em vµ ®iÒu quan träng lµ d¹y c¸c em c¸ch tù kÝch thÝch ®éng c¬ häc tËp cña m×nh” (Th¸i Duy Tuyªn - Båi d­ìng n¨ng lùc tù häc)
- Gi¸o viªn lµ ng­êi h­íng dÉn häc sinh nªn häc c¸i g× vµ häc nh­ thÕ nµo? §Çu tiªn phaØ x¸c ®Þnh cho c¸c em môc tiªu tù häc lµ g× vµ môc tiªu ®ã ph¶i ®­îc thùc hiÖn trong tõng ch­¬ng, tõng bµi, tõng môc. Trong bµi gi¶ng cña m×nh gi¸o viªn ph¶i cô thÓ ho¸ ®­îc nh÷ng nhu cÇu ®ã: ®iÓm nhÊn, ®iÓm neo cña bµi, c¸c c©u hái, nhiÖm vô ®­îc giao. Sau ®ã ®­a ra c¸c biÖn ph¸p kh¾c phôc khã kh¨n trong tù häc cña c¸c em th­êng gÆp nh­ thiÕu thêi gian (gióp c¸c em x©y dùng mét thêi gian biÓu khoa häc), thiÕu tµi liÖu hay ch­a biÕt c¸ch ®äc tµi liÖu (giíi thiÖu s¸ch, h­íng dÉn c¸ch ®äc s¸ch, cÇn ®Þnh h­íng viÖc tù häc ë nhµ cña c¸c em th«ng qua c¸c c©u hái, c¸c bµi tËp d­íi nhiÒu h×nh thøc phong phó, ®a d¹ng)
	- Gi¸o viªn lµ ng­êi th­êng xuyªn s¸t xao kiÓm tra - ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ tù häc lÞch sö ë nhµ cña häc sinh. ViÖc kiÓm tra nµy ph¶i ®­îc tiÕn hµnh th­êng xuyªn, liªn tôc, cã nh­ vËy chóng ta míi theo dâi ®­îc s¸t sao viÖc tù häc cña c¸c em, biÕt ®­îc tr×nh ®é nhËn thøc cña c¸c em, viÖc tù häc cã mang l¹i kÕt qu¶ nh­ mong muèn kh«ng, tõ ®ã ®­a ra c¸c h­íng phÊn ®Êu, ®iÒu chØnh ®Ó ngµy cµng n©ng cao chÊt l­îng tù häc cña häc sinh.
 H­íng dÉn häc sinh tù häc lµ mét néi dung rÊt quan träng ®èi víi n©ng cao chÊt l­îng häc tËp cña häc sinh. Nã ®Þnh h­íng cho c¸c em nh÷ng b­íc nÒn t¶ng ®Çu tiªn cña tù häc: häc nh­ thÕ nµo, häc c¸i g× lµ cÇn thiÕt nhÊt, gióp ®ì c¸c em kh¾c phôc nh÷ng khã kh¨n n¶y sinh trong qu¸ tr×nh tù häc.
 Kh«ng ph¶i bÊt kú häc sinh nµo còng nhËn thøc ®­îc vai trß quan trong cña tù häc ®èi víi viÖc chiÕm lÜnh tri thøc cña nh©n lo¹i vµ biÕn nã thµnh tri thøc cña m×nh. Ngay c¶ khi nhËn thøc ®­îc ®iÒu ®ã th× c¸c em còng ch­a biÕt c¸ch tù häc nh­ thÕ nµo ®Ó ®em l¹i hiÖu qu¶. Khi tiÕn hµnh tù häc c¸c em sÏ gÆp ph¶i nhiÒu khã kh¨n nh­ thêi gian, tµi kiÖu tham kh¶o, ch­a x¸c ®Þnh ®­îc nªn häc c¸i g× vµ häc nh­ thÕ nµo. V× vËy ®Ó viÖc tù häc cña häc sinh diÔn ra vµ ®¹t hiÖu qu¶ cÇn thiÕt ph¶i cã vai trß h­íng dÉn cña gi¸o viªn.
 Ch­¬ng II: H­íng dÉn häc sinh tù häc lÞch sö MỤC III BÀI 24 “SỰ XUẤT HIỆN KHUYNH HƯỚNG CỨU NƯỚC MỚI 
1. Giíi thiÖu bµi: BÀI 24 MỤC III “SỰ XUẤT HIỆN KHUYNH HƯỚNG CỨU NƯỚC MỚI” .
1.1. VÞ trÝ : Trong kÕt cÊu ch­¬ng tr×nh lÞch sö THPT, ®©y lµ tiết 32 gÇn cuèi trong ch­¬ng tr×nh (tr­íc bµi sơ kÕt), thuéc ch­¬ng tr×nh lÞch sö líp 11 ban cơ bản.
1.2. Môc tiªu
- VÒ kiÕn thøc:
+ Nªu vµ ph©n tÝch ®­îc nh÷ng ®Æc ®iÓm cña giai cÊp c«ng nh©n ViÖt Nam, c¸c h×nh thøc ®Êu tranh cña hä tr­íc khi ®­îc tuyªn truyÒn chñ nghÜa Mac - Lªnin.
+ Tr×nh bµy ®­îc tiÓu sö cña NguyÔn Tất Thành, hoµn c¶nh NguyÔn Tất Thành ra ®i t×m ®­êng cøu n­íc
+ §¸nh gi¸ ®­îc sù kh¸c biÖt trong qu¸ tr×nh t×m ®­êng cøu n­íc cña Ng­êi so víi c¸c nhµ yªu n­íc ®­¬ng thêi.
- VÒ kü n¨ng:
+ Kü n¨ng ph©n tÝch c¸c sù kiÖn lÞch sö	
+ So s¸nh yÕu tè míi cña mét khuynh h­íng cøu n­íc míi víi c¸c khuynh h­íng cøu n­íc mµ d©n téc ®· tr¶i qua vµ ®ßi hái ph¶i v­ît qua.
 - T­ t­ëng:
+ Gióp häc sinh dâi theo nh÷ng yÕu tè cña mét khuynh h­íng cøu n­íc míi
1.3. Néi dung
- Kh¸i qu¸t ®Æc ®iÓm cña giai cÊp c«ng nh©n vµ c¸c phong trµo ®Êu tranh cña häc tr­íc chiÕn tranh thÕ giíi thø nhÊt.
- Ho¹t ®éng cña NguyÔn Tất Thành tõ 1911- 1918
1.4. Thêi gian: 1 tiÕt
§©y lµ mét bµi cã néi dung quan träng trong ch­¬ng tr×nh lÞch sö líp 11, lµ néi dung mµ c¸c em ®· ®­îc häc tõ líp 8, cã nhiÒu néi dung mµ häc sinh cã thÓ tù häc ®­îc dưới sù h­íng dÉn cña gi¸o viªn. Tµi liÖu tham kh¶o cho c¸c néi dung bµi lµ kh¸ phong phó. V× vËy t«i ®· chän bµi nµy ®Ó h­íng dÉn häc sinh tù häc.
2. Nh÷ng khã kh¨n cña häc sinh khi tù häc mục III bài 24 “SỰ XUẤT HIỆN KHUYNH HƯỚNG CỨU NƯỚC MỚI” 
- T©m lý kh«ng thÝch häc lÞch sö cña häc sinh. §©y lµ mét khã kh¨n chung cho c¶ bé m«n lÞch sö chø kh«ng riªng g× bµi nµy. Mét thùc tÕ ®¸ng buån lµ häc sinh phæ th«ng rÊt nhiÒu em kh«ng thÝch häc lÞch sö vµ lu«n coi lÞch sö chØ lµ mét m«n phô nªn ®Çu t­ thêi gian vµ t©m trÝ cho m«n nµy Ýt h¬n. §iÒu ®ã ®· g©y trë ng¹i lín kh«ng chØ cho viÖc d¹y häc lÞch sö trªn líp cña gi¸o viªn mµ c¶ viÖc tù häc ë nhµ cña häc sinh.
- Nguån tµi liÖu sö dông cho bµi häc nµy ch­a ®­îc cung cÊp ®Çy ®ñ cho c¸c em. Kh«ng ph¶i th­ viÖn tr­êng nµo còng cã ®ñ s¸ch ®Ó phôc vô cho häc sinh. MÆt kh¸c c¸c em cßn yÕu trong kü n¨ng ®äc s¸ch, chÊt l­îng khai th¸c th«ng tin cßn yÕu.
- C¸c bµi tËp trong s¸ch gi¸o khoa gi¸o viªn giao vÒ nhµ cho häc sinh ch­a ®¸p øng ®­îc nhu cÇu tù häc cña c¸c em. C©u 1 chØ ®¬n thuÇn lµ nh¾c l¹i kiÕn thøc, c©u 2 lµ mét c©u hái cã so s¸nh song nÕu kh«ng cã sù h­íng dÉn cña gi¸o viªn th× rÊt Ýt em cã thÓ tù m×nh lµm ®­îc.
- Mét khã kh¨n n÷a vÉn cßn tån t¹i lµ viÖc giµnh thêi gian cho tù häc lÞch sö ngoµi giê lªn líp cña häc sinh lµ ch­a nhiÒu do nhiÒu lý do: Ýt thêi gian tù häc, ngoµi m«n lÞch sö ra c¸c em cßn nhiÒu m«n kh¸c ph¶i häc, c¸ch ph©n phèi thêi gian ch­a hîp lý phÇn nµo ®· ¶nh h­ëng ®Õn kÕt qu¶ tù häc cña c¸c em.
- Khã kh¨n chñ yÕu nhÊt, lín nhÊt cña häc sinh lµ c¸c em ch­a biÕt c¸ch tù häc c¸i g× vµ häc nh­ thÕ nµo? kh«ng ph¶i bÊt cø néi dung nµo c¸c em còng cã thÓ tù häc ®­îc. Gi¸o viªn cÇn ph¶i chØ cho häc sinh c¸c néi dung cã thÓ tù häc, ®©u lµ n«Þ dung cÇn thiÕt cña bµi ®Ó tù häc, vµ c¸ch häc nh­ thÕ nµo ®Ó ®em l¹i hiÖu qu¶ tù häc cao nhÊt.
3. H­íng dÉn cña gi¸o viªn
Tõ gãc ®é t©m lý, chóng ta nhËn thÊy r»ng ho¹t ®éng nhËn thøc cã cÊu tróc: Môc ®Ých - ®éng c¬ - ho¹t ®éng (thao t¸c). CÊu tróc nµy gióp chóng ta hiÓu r»ng, ®Ó ho¹t ®éng tù häc cña häc sinh diÔn ra vµ thu ®­îc hiÖu qu¶ th× häc sinh cÇn cã môc ®Ých râ rµng. Ng­êi häc ph¶i hiÓu râ ®­îc m×nh ph¶i häc c¸i g×? KÕt qu¶ cÇn ®¹t tíi? Tõ môc ®Ých chuyÓn thµnh ®éng c¬ hµnh ®éng (®éng c¬ bªn trong, ®éng c¬ bªn ngoµi). Quan träng nhÊt vÉn lµ ®éng c¬ bªn trong. Nã xuÊt ph¸t tõ chÝnh nh÷ng ham muèn t×m tßi, nh÷ng m©u thuÉn nhËn thøc, m©u thuÉn gi÷a nhiÖm vô gi¶i quyÕt vµ kh¶ n¨ng cña häc sinh. §éng c¬ nµy cã thÓ h×nh thµnh tõ nh÷ng kÝch thÝch bªn ngoµi ng­êi häc. V× vËy gi¸o viªn ph¶i liªn tôc t¨ng c­êng høng thó trong tù häc lÞch sö cña häc sinh b»ng c¸ch cho häc sinh th©ý ®­îc ý nghÜa quan träng cña tù häc, ¸p dông c¸c ph­¬ng ph¸p tù häc hiÖu qu¶
3.1. H­íng dÉn häc sinh lËp kÕ ho¹ch tù häc
Trªn thùc tÕ, thêi gian mµ häc sinh giµnh cho tù häc lÞch sö lµ rÊt Ýt. §Ó biÖn luËn cho thùc tÕ nµy th× hÇu hÕt c¸c em ®Òu cho r»ng m×nh cã Ýt thêi gian, ngoµi m«n lÞch sö ra c¸c em cßn ph¶i häc nhiÒu m«n kh¸c, c¸c em ch­a cã sù sö dông thêi gian mét c¸ch hîp lý, cßn l·ng phÝ, ch­a hiÖu qu¶. Gi¸o viªn nªn h­íng dÉn häc sinh lËp kÕ ho¹ch tù häc tõ ®Çu mçi ch­¬ng (chø khong chØ riªng bµi nµy) vµ kiÓm tra, bæ sung kÕ ho¹ch ®ã cho c¸c em. ViÖc lËp kÕ ho¹ch tù häc ph¶i dùa trªn:
- Môc tiªu cña bµi
- Néi dung bµi häc
- Yªu cÇu cña ch­¬ng tr×nh s¸ch gi¸o khoa
- Thêi gian dµnh cho bµi
- §iÒu kiÖn c¸ nh©n
- Dùa vµo thêi kho¸ biÓu cña m«n häc, lËp kÕ ho¹ch cho bµi häc, cho tõng phÇn néi dung
- §Þnh ra thêi gian thùc hiÖn cô thÓ
KÕ ho¹ch häc tËp cña häc sinh cã thÓ lµm theo mÉu sau:
KÕ ho¹ch häc tËp
Hä vµ tªn Líp M«n	Ch­¬ng/Bµi
 TuÇn
 Ngµy
 C«ng viÖc cÇn tiÕn hµnh
Dù kiÕn kÕt qu¶ ®¹t ®­îc
KÕt qu¶ thùc tÕ ®· ®¹t ®­îc
NhËn xÐt cña gi¸o viªn
Ghi chó
3.2. X¸c ®Þnh c¸c néi dung mµ häc sinh cã thÓ tù häc
ViÖc x¸c ®Þnh c¸c néi dung mµ häc sinh cã thÓ tù häc ph¶i dùa trªn:
- Môc tiªu bµi häc (th­êng lµ môc tiªu bËc 1)
- Néi dung lµ kiÕn thøc ®· ®­îc häc ë cÊp tr­íc
- Néi dung lµ kiÕn thøc míi nh­ng ®­îc tr×nh bµy dÔ hiÓu trong s¸ch gi¸o khoa, chØ yªu cÇu häc sinh ®äc lµ cã thÓ hiÓu ®­îc.
- PhÇn kiÕn thøc më réng ®Ó häc sinh t×m tßi, tù nghiªn cøu kh«ng qu¸ khã víi häc sinh.
Trong bµi 40 c¸c néi dung sau cã thÓ cho häc sinh tù häc, tù nghiªn cứu ®­îc:
- Nh÷ng ®Æc ®iÓm cña giai cÊp c«ng nh©n ViÖt Nam.
- TiÓu sö cña NguyÔn Tất Thành 
- Nh÷ng quèc gia mµ NguyÔn Tất Thành ®· ®i qua trong qu¸ tr×nh t×m ®­êng cøu n­íc tõ 1911- 1918, vµ ho¹t ®éng chÝnh cña Ng­êi t¹i c¸c quèc gia ®ã.
3.3. Giao nhiÖm vô vµ h­íng dÉn häc sinh thùc hiÖn nhiÖm vô
§Ó häc sinh cã thÓ tù häc gi¸o viªn cÇn giao nhiÖm vô ë nhµ cho häc sinh (bµi tËp lÞch sö) ®Ó c¸c em chuÈn bÞ bµi tr­íc khi lªn líp, hay c¸c c©u hái, bµi tËp trªn líp vµ c¸c bµi tËp vÒ nhµ cho häc sinh sau khi kÕt thóc bµi häc.
ë nhµ: C¨n cø vµo néi dung c¸c em cã thÓ tù häc, gi¸o viªn cã thÓ chia líp thµnh 2 nhãm ®Ó c¸c nhãm chuÈn bÞ ë nhµ vµ sÏ tr×nh bµy tr­íc líp:
Nhãm 1: S­u tÇm c¸c tranh ¶nh vÒ NguyÔn Tất Thành ®Õn n¨m 1918. (S¶n phÈm lµ nh÷ng bøc ¶nh vÒ Ng­êi ®Õn n¨m 1918)
Nhãm 2: Ho¹t ®éng cña NguyÔn Tất Thành t¹i nh÷ng n¬i mµ Ng­êi ®· ®i qua. Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh cÇn ph¶i lµm ®­îc nh÷ng yªu cÇu sau:
+ ChØ ®­îc trªn b¶n ®å thÕ giíi nh÷ng quèc gia mµ NguyÔn Tất Thành ®· ®Õn
+ Nªu ®ù¬c ho¹t ®éng chÝnh cña Ng­êi t¹i c¸c quèc gia ®ã.
C¸c em sÏ ®äc s¸ch gi¸o khoa ®Ó nhí l¹i kiÕn thøc vÒ tiÓu sö cña NguyÔn Tất Thành, c¸c ®Æc ®iÓm cña giai cÊp c«ng nh©n.
Trªn líp: Gi¸o viªn cã thÓ ra c¸c c©u hái yªu cÇu häc sinh ®äc s¸ch gi¸o khoa ®Ó tr¶ lêi, vµ giao bµi tËp vÒ nhµ cho häc sinh. (cô thÓ trong gi¸o ¸n thö nghiÖm).
3.4. Giíi thiÖu tµi liÖu vµ c¸ch khai th¸c tµi liÖu.
- S¸ch gi¸o khoa: ®©y lµ ph­¬ng tiÖn kh«ng