Chuyên đề Đảo ngữ trong câu Tiếng Anh

Chuyên đề Đảo ngữ trong câu Tiếng Anh

Tuy vậy, phần đông học sinh không thể theo đuổi được môn học thực sự quan trọng này. Phần vì học sinh không có khả năng với môn học ngôn ngữ, nhưng phần lớn hơn cả là học sinh chưa cố gắng hết mình, chưa thực sự quan tâm chú ý đến môn học dẫn đến kết quả là học sinh không dành thời gian phù hợp để có thể tìm tòi, khám phá những điều hay của môn học. Thêm vào đó thì học sinh chưa xây dựng được cho mình động cơ, thái độ học tập đúng đắn với môn học để có thể có được các phương pháp học tập hiệu quả.

Sau những năm giảng dạy, đặc biệt khi dạy bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi Đại học tôi nhận thấy học sinh có thể làm rất tốt các dạng bài tập, thậm chí là các dạng bài tập khó. Tuy nhiên có những dạng, những câu đặc biệt về vị trí của động từ hay trạng ngữ hoặc dạng thức của động từ không theo quy luật thông thường thì các em còn yếu.

Nguyên nhân là khi học bài và đọc các sách ngữ pháp học sinh ít để ý đến các trường hợp đặc biệt, dẫn đến tình trạng khi làm bài học sinh chỉ vận dụng theo các hình thức tổng quát. Hơn nữa khi học ở lớp, chưa có một bài giảng tổng quát về các trường hợp đặc biệt khi sử dụng động từ trong Tiếng Anh. Học sinh chỉ ghi nhớ được những trường hợp đặc biệt trong quá trình học hoặc đọc thêm, không mang tính hệ thống.

Điều này đã thôi thúc tôi tìm tòi, vận dụng và rút ra được những nét cơ bản, tổng quát và các tình huống đặc biệt trong cách dùng đảo ngữ "Inversion" trong Tiếng Anh nhằm giúp học sinh có cái nhìn toàn diện, sâu sắc, cụ thể để vận dụng vào làm bài tập nâng cao, đặc biệt trong các lớp học bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi đại học.

Có thể những vấn đề tôi rút ra được qua quá trình giảng dạy và tìm tòi về hiện tượng đảo ngữ trong câu Tiếng Anh còn chưa thực sự đầy đủ, rất mong nhận được sự tham gia đóng góp ý kiến của các bạn đồng nghiệp để chúng ta có được một mảng ngữ pháp hoàn chỉnh, đáp ứng được những đòi hỏi của của bộ môn và của chính các em học sinh.

doc 14 trang Mai Loan 12/08/2025 300
Bạn đang xem tài liệu "Chuyên đề Đảo ngữ trong câu Tiếng Anh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Đảo ngữ trong câu Tiếng Anh Bùi Thị Thúy –THCS&THPT Hai Bà Trưng
 Môn: Tiếng Anh
 ĐẢO NGỮ TRONG CÂU TIẾNG ANH
 Tác giả: Bùi Thị Thúy – Giáo viên trường THCS&THPT Hai Bà Trưng
 Dành cho đối tượng : Học sinh giỏi THCS
 Thời lượng: 12 tiết (Lý thuyết: 4; Bài tập: 4; Tự học: 4) 
I- ĐẶT VẤN ĐỀ
 Tiếng Anh luôn được coi là một bộ môn hấp dẫn đối với học sinh thuộc các tỉnh 
lẻ khi mới làm quen và được coi là “Chìa khoá vàng” để mở cánh cửa đi vào các lĩnh 
vực của cuộc sống.
 Tuy vậy, phần đông học sinh không thể theo đuổi được môn học thực sự quan 
trọng này. Phần vì học sinh không có khả năng với môn học ngôn ngữ, nhưng phần lớn 
hơn cả là học sinh chưa cố gắng hết mình, chưa thực sự quan tâm chú ý đến môn học 
dẫn đến kết quả là học sinh không dành thời gian phù hợp để có thể tìm tòi, khám phá 
những điều hay của môn học. Thêm vào đó thì học sinh chưa xây dựng được cho mình 
động cơ, thái độ học tập đúng đắn với môn học để có thể có được các phương pháp 
học tập hiệu quả.
 Sau những năm giảng dạy, đặc biệt khi dạy bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi 
Đại học tôi nhận thấy học sinh có thể làm rất tốt các dạng bài tập, thậm chí là các dạng 
bài tập khó. Tuy nhiên có những dạng, những câu đặc biệt về vị trí của động từ hay 
trạng ngữ hoặc dạng thức của động từ không theo quy luật thông thường thì các em 
còn yếu.
 Nguyên nhân là khi học bài và đọc các sách ngữ pháp học sinh ít để ý đến các 
trường hợp đặc biệt, dẫn đến tình trạng khi làm bài học sinh chỉ vận dụng theo các 
hình thức tổng quát. Hơn nữa khi học ở lớp, chưa có một bài giảng tổng quát về các 
trường hợp đặc biệt khi sử dụng động từ trong Tiếng Anh. Học sinh chỉ ghi nhớ được 
những trường hợp đặc biệt trong quá trình học hoặc đọc thêm, không mang tính hệ 
thống.
 Điều này đã thôi thúc tôi tìm tòi, vận dụng và rút ra được những nét cơ bản, 
tổng quát và các tình huống đặc biệt trong cách dùng đảo ngữ "Inversion" trong Tiếng 
Anh nhằm giúp học sinh có cái nhìn toàn diện, sâu sắc, cụ thể để vận dụng vào làm 
bài tập nâng cao, đặc biệt trong các lớp học bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi đại học.
 Có thể những vấn đề tôi rút ra được qua quá trình giảng dạy và tìm tòi về hiện 
tượng đảo ngữ trong câu Tiếng Anh còn chưa thực sự đầy đủ, rất mong nhận được sự 
tham gia đóng góp ý kiến của các bạn đồng nghiệp để chúng ta có được một mảng ngữ 
pháp hoàn chỉnh, đáp ứng được những đòi hỏi của của bộ môn và của chính các em 
học sinh.
 II- NỘI DUNG
A. Definition - Định nghĩa.
 The term " inversion" covers two different grammatical operations
 1. Using a question form of the main verb 
 ......do/does/did /have/has /had/ be . (auxiliary verb ) + S + ........... 
 - 119 - Đảo ngữ trong câu Tiếng Anh Bùi Thị Thúy –THCS&THPT Hai Bà Trưng
 4. After Only: 
Here only combines with other time expressions and is usually used with past simple.
Only after + Ving................/Nphrase/ S + Vpast perfect + did +S +V .....................
 was/were +S + .............
 * Only if /Only when/Only then /Only later
Example: a. Only after posting the letter did I remember that I had forgotten to put on 
a stamp.
 b. Only when she had left me did I feel so lonely.
* Note: When "only" refers to the state of being the only one “there is no inversion 
following it.
Example: Only Maria realised that the door was not locked.
 5. Phrases containing no/not:
Under no circumstances: Ở bất cứ trường hợp nào .........cũng không..................
On no condition: Ở bất cứ điều kiện nào .........cũng không..................
On no account: Không có lí do / Trong mọi trường hợp .........đều không..............
At no time : Không lúc nào /Lúc nào .........cũng không.................
In no way: Ở mọi khía cạnh .........đều không ......./Trong mọi trường hợp .........đều 
không...
Not until: Phải đến tận khi ...............thì ........... / .............không cho đến khi .................
Not only .............but + S + also...................
Example : 
1. Under no circumstances are you to be left alone.
2. On no condition are they to open fire without a warning.
3. On no account did you break your promise with me.
4. At no time do we forget your help.
5. In no way can the bus driver be blamed for this accident.
6. Not until the teacher phoned me did I remember our class’s meeting.
7. Not only do they work well but they are also very friendly.
 *) Little 
Little also has a negative or restrictive meaning in this sense:
Example: Little does the government appreciate what the results will be.
 II. Inversion after so /such with that
* This occurs with so and adjectives when the main verb is be
 So + adj + (be) + S + that + S + (V) .........................
 S + (be) + so + adj + that +S + (V) ...................................
Example : The floods were so devastating that some areas may never recover.
 = So devastating were the floods that some areas may never recover.
*) Such used with be means so much /so great
 Such + (be) + S + that + S + (V)...................
 S + (be) + so much /great that + S + (V)..........
Example : The force of the storm was so great that trees were uprooted.
 = Such was the force of the storm that trees were uprooted.
 III. Inverted conditional sentences without If
Three types of If - sentence can be inverted without If- .This makes the sentence more 
formal and makes the event less likely.
 - 121 - Đảo ngữ trong câu Tiếng Anh Bùi Thị Thúy –THCS&THPT Hai Bà Trưng
3. I have never seen such a mess in my life.
4. Our profits this year are higher than they have ever been.
5. She would never again trust her own judgment when buying antiques.
6. The firm has never before laid on such a sumptuous celebration.
7. I’ve never come across such a horrifying film.
8. I have never been so moved by a Shakespeare production.
9. I never for one moment thought the consequences would be so far- reaching.
10. I had never tasted such a wonderful combination of flavors before.
II. Rewrite these sentences, using RARELY, SELDOM or LITTLE.
1. One rarely find good service these days.
2. She has rarely traveled more than fifty miles from her village.
3. It is very unusual for a military campaign to have been fought with so little loss of 
 life.
4. It is unusual for the interior of the island to be visited by tourists.
5. Public borrowing has seldom been so high.
6. They had seldom participated in such a fascinating ceremony.
7. They little suspected that the musical was going to be a runaway success.
8. The embassy staff little realized that Ted was a secret agent.
9. She didn’t realized what would happen to her next.
10. I didn’t think that one day I’d be appearing in films rather then just watching them.
III. Rewrite these sentences, using IN, AT , UNDER, or ON.
1. Keith certainly can’t be held responsible for the accident.
2. The children themselves are not in any way to blame for the disaster.
3.The existence of extraterrestrial is not confirmed by the report.
 - 123 - Đảo ngữ trong câu Tiếng Anh Bùi Thị Thúy –THCS&THPT Hai Bà Trưng
5. They had to wait for twelve hours before their flight left.
6. I didn’t realize who he was until later.
7. The door could not be opened without using force.
8. I won’t agree until Tom’s apologized. 
9. To get the 40% discount, you must buy all twelve books at the same time.
10. The only way you can become a good athlete is by training hard every day.
VI. Rewrite these sentences, using inversion with SHOULD.
1. If the Government were forced into another election, it would be the favourite to 
win. 
2. If you should wish to make an appointment to see Dr Simons, she is available 
between 9.00 and 11.00.
3. If you should have further problems with your printer, contact your dealer for 
advice.
4. If you should decide to accept the post, you will be expected to start work on 1st 
April.
5. If we hear any further news, we will be in touch immediately.
 6. If you wish to take advantage of the offer, kindly tick the box on your order form.
7. If the film should be a post office success, they may be sequel.
8. If you should change your mind, there will always be a job for you here.
VII. Rewrite these sentences, using inversion with WERE OR HAD
1. If the chemical were to leak, a large area of the sea would be contaminated.
2. If Germany were to beat Romania, they would face Italy in the final.
3. If Mr Morgan were still head master, he would not permit such bad behavior.
4. If you had given it on time, you would have got a high mark.
5. If she had become a lawyer, as her parents wished, she would have earn a large 
salary.
6. If anything has gone wrong with my plan, I would have held responsibility.
 - 125 -

Tài liệu đính kèm:

  • docchuyen_de_dao_ngu_trong_cau_tieng_anh.doc