Biện pháp Hướng dẫn thiết kế một số trò chơi trong Powerpoint để tạo hứng thú cho học sinh yêu thích môn Tin học

CHÚC HỘI THI THÀNH CÔNG TỐT ĐẸP 
KÍNH CHÀO 
BGK VÀ QUÝ THẦY CÔ GIÁO 
 VỀ THAM DỰ HỘI THI 
TÊ NBI Ệ N PH ÁP: 
HƯỚ NG D Ẫ NTHI Ế T K Ế MỘ TS Ố TR Ò CH ƠI 
TRONG POWER POINT ĐỂ TẠ O H Ứ NG TH Ú CHO HỌC SINH YÊU THÍCH MÔN TIN HỌC 
2. Thực hiện biện pháp 
2 
 Lý do chọn biện pháp 
1 
 Kết luận và đề xuất 
4 
CẤU 
TR ÚC BI ỆN PH ÁP 
3. Hiệu quả của biện pháp 
3 
Đổ im ớ i gi á od ụ c to à ndi ện 
Nâ ng cao ch ấ t l ượ ng gi áo dục 
Hướ ng d ẫ nh ọ c sinh thi ế tk ế và sử dụ ng m ộ t s ố tr ò ch ơi họ ct ậ pt ạ oh ứ ng th ú kh ihọc mô n tin h ọc ở tr ườ ng ti ểu học. 
Nâ ng cao n ă ng l ự c v à ph ẩm ch ấ tc ủ ah ọ c si nh 
I. MỞ ĐẦU 
I. MỞ ĐẦU 
2. Mục đí ch nghi ê n c ứu 
Gi ú pgi á ovi ê n c ó th ể tự thi ế tk ế mộ t s ố tr ò ch ơ ih ọ ct ậ ptron g phầnmềm PowerPoint để giúp họ csinhh ọ ct ốt, vuiv ẻ và tho ả im á itron g giờ học. 
Tì m hi ể u th ự c tr ạ ng , tì mranguy ê n nh â n d ẫn đế nh ạ n ch ế trong vi ệ c thi ế tk ế tr ò ch ơ ih ọ ct ập trong ph ầ n m ề m PowerPoint c ủ a gi á o vi ê n tr ườ ng Ti ể u h ọc ...... Đư a ra m ộ t s ố tr ò ch ơ i h ọc tập đượ c thi ế tk ế sẵ ntrong PowerPoint . 
3. Đố it ượ ng nghi ê nc ứu 
Kh á ch th ể: Gi á o vi ê nv à họ csinh tr ư ờ ng Ti ể uh ọc ..... 
Đố i t ượ ng : Hướ ng d ẫ n gi á o vi ê n c ó th ể thi ế t k ế cá c tr ò ch ơ i h ọ c t ậ p trong ph ầ n m ềm 
PowerPoint. 
I. MỞ ĐẦU 
4. Ph ạ mvi nghi ê n c ứu 
Hướ ng d ẫ n thi ế t k ế tr ò ch ơ i h ọ c t ậ p c á c m ô n h ọ c v à ho ạt độ ng gi á o d ục để gi ả ng d ạ y t ại tr ườ ng Ti ể uh ọc ....., xã ....., huy ệ n Ba V ì, th à nh ph ố Hà Nội. 
Đề tà ich ỉ lộ tt ả đượ cm ộ ts ố tr ò ch ơ itrong b ộ tr ò ch ơ iv ì qu á tr ì nh thi ế tk ế bộ tr ò ch ơ ikh á dài. Cá c tr ò ch ơi điể nh ì nhnh ư là: tr ò ch ơi ô ch ữ, gấ uquas ô ng  
5. Ph ươ ng ph á p nghi ê n c ứu 
a. Nh ó mph ươ ng ph á pnghi ê n c ứ u l ý lu ận 
b. Nh ó mph ươ ng ph á pnghi ê n c ứ u th ự c ti ễn 
c. Ph ươ ng ph á px â yd ự ngh ệ th ố nggi ải pháp 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
1. Cơ sở lí lu ận. 
Tá c d ụ ngc ủ avi ệ c thi ế tk ế tr ò ch ơ ih ọ ct ập 
- Gi ú p chogi á ovi ê ngi ả mb ớ t th ờ igian l àm đồ dù ng d ạ y h ọ cnh ư tranh , ả nh , bả ng ph ụ  
- Gi á o vi ê nti ế t ki ệm đượ c th ờ i gian , vì th ế có th ể mở rộ ng , kh ắ c s â uki ế nth ứ c choh ọ c sinh , liênhệ thựctế . 
- Giáo viên khôngcầnghinộidungbàilênbảng nêngiáoviênc ó nhi ề u th ờ i gian để theod õi, ki ể mtravi ệ ch ọ cv à ghib à ic ủ ah ọcsinh. 
- Tạo đượ cs ự tươ ngt á c sinh độ ng , hấ pd ẫ nchoh ọ c sinh , kể cả nh ữ ngh ọ csinhy ếu, ké mc ũ ng tậ ptrung ch ú ý bằ ng nh ữ ngh ì nh ả nh đẹp, kế th ợ pv ớ ihi ệu ứ ng Animation v à kĩ thu ậ t Trigger . 
- Kh ô ng ch ỉ nâ ng cao ch ấ t l ượ ngh ọ ct ậ p c ủ ah ọ c sinhm à cò n gi ú p c á c em thay đổ i c á chh ọc tập, cá ch s ố ng , c á ch t ư duy gi úp. 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
1. Cơ sở lí lu ận. 
Cá c lo ạ itr ò ch ơ i h ọ ct ập 
a. Trò chơihọctậpbắt buộctrong sách giáokhoa 
Nh ậ nbi ế t c á cv ậ txung quanh , Đi chợ giúpmẹ, Ai gọitên cácbộ phận cơ thể nhanhnhất, Tậ ps ắ px ếp, Trang tr í gó ch ọ ct ậ pc ủ ab ạn, Ai nhanh , ai đú ng . 
b. Cá c tr ò ch ơ ih ọ ct ậ ptr ong phầnmềm PowerPoint 
Tr ò ch ơi ô ch ữ, chi ế cn ó nk ì di ệu, quay b á nh xe s ố, ô cử ab í mật, con s ố bí mật, nh ì nh ì nh đoá nch ữ, th ỏ ă nc à rốt ,  . 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
2. Th ự c tr ạ ngv ấn đề tr ướ ckhi á pd ụ ng bi ệ n ph áp 
2.1. Thu ậ nl ợi 
Về gi á o vi ên: Độ i ng ũ gi á o vi ê n nh à tr ườ ng đầ y nhi ệ t huy ế t v à có tinh th ầ n tr á ch nhi ệ m cao trongc ô ngvi ệc. Ph ầ nl ớ nc ác đồ ng ch í gi á ovi ê ntrong nh à tr ườ ng đề uc ó kỹ nă ngs ử dụ ng ph ần mề m so ạ nth ạ oc ơ bản. Có ý th ứ c s ư ut ầm, nghi ê nc ứu, sá ngt ạo đư a C ô ng Ngh ệ Th ô ng Tin v ào gi ả ng d ạy. 
Tấ tc ả gi á ovi ê ntrong tr ườ ng đề unh ậ nth ấy điể mt í chc ự cc ủ avi ệ c s ử dụ ng tr ò ch ơ itron g phần mề m PowerPoint cho c ô ngt á cso ạngiảngtrong việc đổimới phương phápdạy học. 
Về nh à tr ườ ng : Ban gi á m hi ệ ulu ô n quant âm đầ ut ư cơ sở vậ tch ấ tv à chuy ê nm ô n, bồ id ưỡ ng ph ươ ng ph áp, tạ om ọi điề uki ệ n cho gi á ovi ên. Th ườ ng xuy ê nt ổ ch ứ c c á c chuy ên đề, sinh ho ạt chuyênmôn. 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
2. Th ự c tr ạ ngv ấn đề tr ướ ckhi á pd ụ ng bi ệ n ph áp 
2.2. Kh ó kh ăn 
Về nh à tr ườ ng : Do nh à tr ườ ng ch ư a c ó đầy đủ trang thi ế tb ị cho gi á ovi ê n gi ả ng d ạy, điề uki ện ph ò ngh ọ c ch ưa được đồ ng đều, c ơ sở vậ t ch ấ t c ò n s ơ sà iv à đặ cbi ệ t tr ườ ng ch ư a c ó ph ò ngh ọc má y t í nh để gi á ovi ên, họ csinhh ọ ct ậ pv à nghi ê nc ứu. 
Về gi á ovi ên: Trong qu á tr ì nh so ạ ngi ả nggi á ovi ê n lu ô ng ặ p kh ó kh ă ntrongt ạ o trang Slide mà có th ể truy ề nt ả in ộ i dung ki ế nth ứ c choh ọ c sinh . Hyperlink c ũ ng nh ư Trigger , gi á ovi ê n d ễ lẫ n l ộn, nhấtlà trong thaotác Trigger, liênkếtcáchiệu ứngvớinhautrong cùng Slide vớinhau, gi á ovi ên mấ tr ấ tnhi ề u th ờ i gian v à th ườ ng x ả yrat ì nh tr ạ ng “râu ô ng n ọ cắ m c ằ mb à kia ”, li ê nk ế t kh ô ng tươ ng ứ ng n ê nkhitr ì nhchi ế u mu ố nk í ch v à om ộ t đố it ượ ng th ì cá ic ầ n kh ô ng xu ấ thi ện, cá i ch ưa cầ nth ì lạ i xu ấ thi ện. 
Về họ c sinh : Con em ở tr ườ ng ch ủ yế u l à connh à nô ng , nê ntr ườ ng kh ô ng th ể có ngu ồ nx ã hội hoá . Họcsinhcònhọctập ở nhiềumức độ khácnhau. 
Số HS 
được hỏi 
Hứng thú 
Bình thường 
Kh ô ngh ứ ng th ú 
SL 
% 
SL 
% 
SL 
% 
74 
15 
20,3 
25 
33,8 
34 
45,9 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
2. Th ự c tr ạ ngv ấn đề tr ướ ckhi á pd ụ ng bi ệ n ph áp 
2.3. Kh ả os á t th ự ct ế tr ướ ckhith ự chi ện đề tài 
Bả ng 2. Kế t qu ả kh ả os át ý ki ế nc ủ ah ọ csinh tr ướ ckhi á pd ụ ng đề tài 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
3. Mô tả các gi ả i ph áp 
3.1. Nâ ngcaok ĩ nă ngs ử dụ ng ph ầ nm ề m PowerPoint chogi á ovi ên 
Th ườ ng xuy ê n t ổ ch ứ c c á c bu ổ i t ậ phu ấn, họ pt ổ chuy ê nm ôn đề họ c t ập, tham kh ảo ý ki ến đồ ng nghi ệ pv ề kỹ nă ngs ử dụ ng Powerpoint trongb à i gi ả ng . 
Thi ế tk ế bà i gi ả ng điệ nt ử hay v à tr ò ch ơ ivuinh ộn, lí th ú, bổ í ch th ì cầ n ph ả in ắ mk ĩ và sử 
dụ ng th à nh th ạ o c á c thaot á cv à kĩ thu ậ t c ơ bản : 
+ Đị nh d ạ ngtrong ph ầ nm ềm: thay đổ i ph ô ng ch ữ, cỡ ch ữ, ki ể uch ữ, m à us ắc, că nl ề,  . 
+ Ch è n h ì nh ả nh , đồ họa, â m thanh , videoclip v à o Slide . 
+ Sử dụ ng c á chi ệu ứ ng trong PowerPoint để ho à n thi ệ nn ộ i dung v à hì nh th ứ c c ủ a m ộ tb ài 
gi ả ng . 
+ Th ự chi ệ n li ê nk ế t gi ữ ac á c Slide , cá c File , Ch ư ơ ng tr ì nh . 
+ Ch ạ y th ử ch ươ ng tr ì nh v à sử a ch ữ a. 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
3. Mô tả các gi ả i ph áp 
3.2. Xâ yd ự ng k ế ho ạ ch thi ế tk ế tr ò ch ơ ih ọ ct ập 
3.2.1. Nguy ê nt ắc để xâ yd ự ng tr ò ch ơ ih ọ ct ập 
Giáo viên cầnhiểurõ: Trò chơihọctập là mộthình thứctổ chức dạy họchấp dẫnhọc sinh. Trò ch ơ ih ọ ct ậ p ph ả ic ó 2 đặc điể mc ơ bả nsau : 
Đặc điể m th ứ nh ất: Mụ c ti ê u v à nộ i dung tr ò ch ơ i ph ụ c v ụ cho ki ế n th ứ c v à kĩ nă ng tr ọ ng t âm 
củ ab à ih ọc, ho ặ c ch í nh l à nộ i dung c ủ ab à ih ọc. 
Đặc điể m th ứ hai : Tr ò ch ơ i h ọ c t ậ p ph ả i mang đầy đủ tí nh ch ấ t c ủ a m ộ t tr ò ch ơi: có lu ậ t ch ơi, 
cá ch ch ơi, gâ y h ứ ng th ú và s ự thi đ ua gi ữ a c á c em , cá cnh óm. 
Khitổ chức trò chơithựchiện chia độitheo: 
- Chia độ itheot ổ, nh óm: Cá c t ổ theob àn, nh óm, dãy. 
- Chia độ itheo gi ớ it í nh : Độ i Nam v à độ iN ữ . 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
3. Mô tả các gi ả i ph áp 
3.2. Xâ yd ự ng k ế ho ạ ch thi ế tk ế tr ò ch ơ ih ọ ct ập 
3.2.2. Xâ yd ự ngc ấ u tr ú cc ủ a tr ò ch ơ ih ọ ct ập 
Gi á o vi ê n c ó th ể tổ ch ứ c b ấ t k ì ho ạt độ ng n à o th à nh tr ò ch ơ i h ọ c t ậ p b ằ ng c á ch v ậ n d ụ ng c ác nh â nt ố cơ bả nsau : 
- Ki ế nth ứ cn ộ i dung trongb ài, ch ươ ng 
- Ph ả ic ó tí nh thi đ uagi ữ a c á c c á nh â nv à cá cnh óm. 
- Có quy đị nh th ưở ng , ph ạt. 
- Có cá ch ch ơ ir õ rà ng . 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
3. Mô tả các gi ả i ph áp 
3.2. Xâ yd ự ng k ế ho ạ ch thi ế tk ế tr ò ch ơ ih ọ ct ập 
3.2.3. Ti ế nh à nh t ổ ch ứ c tr ò ch ơ ih ọ ct ập 
Bước 1: Nê ut ê ntr ò ch ơi 
- Nê u t ê ntr ò ch ơ iv à gi ả ith í ch ý ngh ĩ a c ủ a tr ò ch ơi. 
- Chia đội, đặ tt ên đội. 
Bước 2: Ph ổ bi ế nc á ch ch ơi, lu ậ tch ơi 
- Nê u r õ rà ng c á ch ch ơi: Hi ệ u l ệ nh , ph â nbi ệ tv à cá ch th ứ c l à m vi ệ c c ủ am ỗ ith à nh vi ê n tham gia tr ò ch ơi. 
- Nê u r õ cá ch đá nh gi á , nh ậ nx ét. 
Bước 4: Ti ế nh à nhch ơi 
- Hô hi ệ ul ệ nh d ứ t kho á tchoc á cnh óm đồ ng lo ạ tti ế nh à nh . 
- Gi á o vi ê nquan s át, điề uch ỉ nh , gi úp đỡ cá c th à nh vi ê nv ề cá ch ch ơi. 
Bước 5 : Tổ ng k ế t tr ò ch ơi 
- Gi á o vi ê nki ể m trak ế t qu ả, đá nh gi á . 
- Đá nh gi á theoy ê uc ầu: Đú ng ( đẹp), nhanh . 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
3.2.4. Thi ế tk ế bộ tr ò ch ơ ic ụ th ể 
Tù ytheo ý tưở ngc ủ am ỗ ing ườ im à th iếtkế trò chơikhácnhau. Bậc tiểuhọccácem họcvới ph ươ ng ch âm “Họ cm à ch ơi, ch ơ im à học ” nê nt ô ithi ế tk ế Slide n ề nchob ộ tr ò ch ơ itheoh ì nh th ức “Vườ n tr ò ch ơi”, trongv ườ n c ó hai ch ú kh ỉ với 2 bô ng hoa , mỗ ib ô ngt ượ ng tr ư ng cho mộ t nh ó mtr ò ch ơ ih ọ ct ập. C á c tr ò ch ơ itrong t ừ ng nh ó m dot ô ithi ế tk ế và sư ut ầm 
Hì nh 1 – Trang ch ủ ch ọ n tr ò ch ơi 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
3.3. Ti ế nh à nh thi ế tk ế tr ò ch ơ itrong Powerpoint 
3.3.1. Tr ò ch ơi “Gấ uquas ô ng ” 
Mục đích: Kiểmtran ộ idungc ủ ab à ih ọc 
Cá ch th ứ c th ự c hi ện: Ng ườ i ch ơ i b ấm 
ch ọ n m ộ t trong c ác đáp á n ph í a d ưới , nếu 
ch ọn đú ng th ì đáp á n s ẽ xu ấ t hi ệ n v ào ô 
tr ắ ng c ò nthi ếu để tạ o th à nh chi ế c c ầ u ho àn 
ch ỉ nh gi ú p ch ú gấ u qua s ô ng . Nế u ng ười 
ch ơ i ch ọn đáp á n sai th ì sẽ xu ấ t hi ệ n ch ú 
gấ u v ớ i g ươ ng m ặ t bu ồ n v ì kh ô ng th ể qua 
đượ c s ô ng . 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
3.3. Ti ế nh à nh thi ế tk ế tr ò ch ơ itrong Powerpoint 
3.3.2. Tr ò ch ơi “Ô ch ữ” 
Mục đí ch : Ô nl ạ iki ế nth ứ cb à ih ọc 
Cá ch th ứ c th ự c hi ện: Dù ng để 
kh ởi độ ng đầ u gi ờ học, ki ể mtrab ài 
cũ sau khi h ọ c xong m ộ t ch ươ ng , 
mộ t ph ầ n hay c ủ ng c ố cá c ki ến 
th ức, ô n t ập. Kí ch th í ch h ứ ng th ú 
họ c t ập, huy độ ng t ấ t c ả mọi đối 
tượ ngh ọ c sinh c ù ng tham gia . 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
3.3. Ti ế nh à nh thi ế tk ế tr ò ch ơ itrong Powerpoint 
3.3.2. Tr ò ch ơi “ Ô ch ữ” 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
3.3. Ti ế nh à nh thi ế tk ế tr ò ch ơ itrong Powerpoint 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
3.3. Ti ế nh à nh thi ế tk ế tr ò ch ơ itrong Powerpoint 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
4. Kế t qu ả củ abi ệ n ph áp 
Sau khi á p d ụ ng c á cbi ệ n ph á ptr ên ở tr ườ ngt ô iti ế nh à nhki ể m tra, đánh giá và thu đượckết 
qu ả nh ư sau : 
	 Độ ing ũ gi á ovi ê nbi ế t gi ả ngd ạ yb ằ ng ph ầ nm ề mtr ì nhchi ế uc ó kế th ợ p bộ trò chơilàm cho tiếthọcsôinổihơn. 
	 Ch ấ tl ượ ng b à id ạy đạ thi ệ u qu ả cao , đ as ố cá cem ghinh ớ ki ế nth ứ csaukhi đượ c giáoviên truy ền đạ t th ô ng qua b ộ câ uh ỏ ic ủ ngc ố . 
	 Tr ì nh độ chuy ê n m ôn, tr ì nh độ nh ậ n th ức, nă ng l ự c b ồ i d ưỡ ng CNTT c ủ a gi á o vi ên được nâ ngd ầ nl ên, kể cả số lượ ngv à ch ấ tl ượ ng . 
	 Hi ệ n nay tr ườ ng đã có gần 80% gi á o vi ê n bi ế t thi ế t k ế 1 số tr ò ch ơi đơ n gi ả n b ằ ng PowerPoint. 
	 Họ c sinh h ứ ng th ú vớ i c á c m ô n h ọ ch ơn, cá c em ghi nh ớ bà i l â u h ơn. Cá c emt í ch c ực, ch ủ động chiếmlĩnhkiếnthức. Đặcbiệtlà các emtự tin, mạnh dạnhơnrấtnhiềutrong hoạt đ ộ ng nh ó m c ũ ng nh ư cá nh ân. 
Tr ướ ckhi á pd ụ ngs á ng ki ến 
Saukhi á pd ụ ngs á ng ki ến 
Số HS 
Hứng thú 
Bình thường 
Kh ô ngh ứ ng th ú 
Hứng thú 
Bình thường 
Kh ô ngh ứ ng 
thú 
SL 
% 
SL 
% 
SL 
% 
SL 
% 
SL 
% 
SL 
% 
74 
15 
20,3 
25 
33,8 
34 
45,9 
62 
83,8 
9 
12,2 
3 
4,0 
Tổ ngs ố gi áo 
viên 
Tr ướ ckhi á pd ụ ngs á ng ki ến 
Saukhi á pd ụ ngs á ng ki ến 
Thành thạo 
Chưa thành thạo 
Thành thạo 
Chưa thành thạo 
SL 
% 
SL 
% 
SL 
% 
SL 
% 
19 
8 
42,1 
11 
57,9 
15 
78,9 
4 
21,1 
II . NỘ I DUNG BI Ệ N PH ÁP 
4. Kế t qu ả củ abi ệ n ph áp 
Cụ th ể qua điề utragi á ovi ê nv à họ csaukhi á pd ụ ng đề tài: 
Bả ng 3. Kế t qu ả điề utrav ề mức độ th à nh th ạ o PowerPoint c ủ agi á ovi ên 
Bả ng 4. Kế t qu ả kh ả os át ý ki ế nc ủ ah ọ c sinh 
III . KẾ T LU Ậ NV À KHUY Ế N NGH Ị 
1. Kết luận 
Vớ i ni ềm đ amm ê và yê u th í ch CNTT c ủ am ì nh , tôi đã nghi ê n c ứ u để vi ế tranh ữ ng kinh nghiệm nhỏ bé này mong rằng có thể chia sẻ với nhiều giáo viên kh ác, gi ú p m ọi ng ườ ir ú tng ắn đượ cnhi ề u th ờ i giantrong vi ệ cghi b ả ng , trong thaot á cs ử dụ ngc á clo ại đồ dùng trực quan truyền thống. Thay v ào đó, gi á o vi ê n c ó điề u ki ệ n t ổ ch ứ c cho h ọc sinh trao đổi, th ả olu ận, ph á thuy t í nh t í chc ực, say m ê, hứ ng th ú trongh ọ ct ập. 
Qua qu á tr ì nhnghi ê n c ứ uv à ứ ng d ụ ng đề t à i cho th ấy đâ y l à đề tài đ em l ạ i k ế t qu ả rấ t cao , đáp ứ ng r ấ t t ố t c á c nhu c ầ u c ủ a gi á o vi ê n trong g iảng dạy, học sinh phát huy đượ cr ấ tnhi ề un ă ng l ự cc ũ ng nh ư ph ẩ m ch ấ tc ầ nc ó ở cá cem . 
III . KẾ T LU Ậ NV À KHUY Ế N NGH Ị 
2.Khuyến nghị 
2.1. Đố iv ớ ing à nh gi á od ục 
- Đầ u t ư kinh ph í, trang thi ế t b ị, cơ sở vậ t ch ấ t cho c á c tr ư ờ ng (đặ c bi ệ t l à cung c ấ p m áy tí nh cho c á c tr ườ ng m à họ c sinh ch ưa đượ ch ọ c Tin h ọ c). 
- Tổ chứccác buổitậphuấ n ứ ngd ụ ng CNTT tronggi ả ngd ạy. 
- Tổ ch ứ cc á c cu ộ c thithi ế tk ế bà i gi ả ng điệ nt ử PowerPoint , thi ế tk ế bà i gi ả ng E - Learning , thi gi á ovi ê n d ạ y gi ỏi  để khuy ế n kh í ch gi á ovi ê n tham gianh ằ mph á t tri ể nt ố tk ỹ nă ng so ạn gi áo án điệ nt ử . 
2.2. Đố iv ớ inh à tr ườ ng 
- Trang b ị th ê m c á c ph ươ ng ti ệ n h ỗ tr ợ dạ y h ọ c nh ư loa , đài, và đặ c bi ệ t l à trang b ị th êm má y chi ế ungay t ạ ic á cl ớ ph ọ c cũng như phònghọc chung, phòng thựchành để giúpgiáoviên có điề uki ệ nth ườ ng xuy ê ns ử dụ ng m á y chi ế utrongc á c ti ế td ạy. 
- Tạ o phong tr à o thi đ ua trong c ác đợ t ph át độ ng thi đ ua h ưở ng ứ ng ng à y l ễ, kỉ ni ệm  khuyến khích việcgiáovi ên ứ ngd ụ ng CNTT tronggi ả ngd ạy. 
III . KẾ T LU Ậ NV À KHUY Ế N NGH Ị 
2.Khuyến nghị 
2.3. Đố iv ớ i gi á ovi ên 
- Cầ nnghi ê nc ứ uc á c tr ò ch ơi để họ c sinh ti ế p thud ễ nh ấ tv à vậ nd ụ ngt ố tc á cd ạ ng b à it ậ pv à ot ừ ng bài, mô nh ọ c kh á cnhau để tạo đượ cnhi ề ud ạ ngd ạ ng b à it ập, câ uh ỏi. 
- Chủ động đề xuất với Nhà trư ờ ng để đầ u t ư cá c kh ó a h ọc ứ ng d ụ ng CNTT , thi ế t b ị dạ y h ọ c c ần thiết . 
- Tă ngc ườ ng th ă ml ớ pd ự gi ờ có sử dụ ng CNTT để họ ch ỏ itrao đổ ikinhnghi ệ ml ẫ nnhau . 
Dạ y h ọ cl à cả mộ t ngh ệ thu ật, kh ô ngc ó mộ tph ươ ng ph á pn à ol à duy nh ất, cũ ng nh ư kh ô ng ph ả iti ết họ cn à o c ũ ng s ử dụ ng CNTT , tuynhi ê n gi á ovi ê n c ũ ng c ầ n linh ho ạ ttrong so ạ nb à iv à lê n l ớp để mang lạ ihi ệ u qu ả cao chom ỗ iti ế td ạ y c ủ am ì nh . 
Tr ên đâ y l à mộ t s ố kinh nghi ệ mt í ch l ũ y c ủ ab ả nth â nv à được ứ ng d ụ ng th ự ct ế t ạ itr ườ ng Ti ể uh ọc ....., đề tài đã được á p d ụ ng th ự chi ệ nv à đạ thi ệ u qu ả cao . Do th ờ i gian v à nă ng l ự c c ó hạ nn ê n nh ữ ng vấn đề đưa ra chắc chắn sẽ không thể tránh khỏi những thiếu sót trong khi thực hiện sáng kiến . Rất mong đượ c s ự góp ý, bổ sung c ủ a c á cb ạn đồ ng nghi ệ pv à cá c c ấ p l ã nh đạo để đề tà i c ủ at ô ing à y c à ng ho à nthi ệ nh ơn. 
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN BGK 
VÀ CÁC BẠN ĐỒNG NGHIỆP ĐÃ LẮNG NGHE