SKKN Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn trong việc phối hợp với chuyên môn và các tổ chức trong nhà trường nhằm chăm lo đời sống cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động trong trường Trung học phổ thông

SKKN Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn trong việc phối hợp với chuyên môn và các tổ chức trong nhà trường nhằm chăm lo đời sống cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động trong trường Trung học phổ thông

Công tác chăm lo đời sống vật chất, tinh thần, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động luôn được xác định là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên và được Công đoàn ngành Giáo dục Nghệ An quán triệt đến các cấp công đoàn. Bởi vậy dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy đảng, Ban chấp hành công đoàn đã có sự phối hợp tốt với chuyên môn và các tổ chức trong nhà trường để tìm ra những giải pháp phù hợp, hiệu quả nhằm cải thiện, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần, tạo động lực và điều kiện làm việc thuận lợi cho cán bộ, nhà giáo và người lao động. Thực hiện đầy đủ, kịp thời, các chế độ chính sách của Nhà nước đối với cán bộ nhà giáo, người lao động như nâng lương thường xuyên, nâng lương trước thời hạn, phụ cấp thâm niên, chế độ nghỉ hưu, trợ cấp đột xuất, các hoạt động VHVN, TDTT. Các hoạt động thăm hỏi, hiếu hỉ đối với Cán bộ nhà giáo và người lao động có hoàn cảnh khó khăn luôn được coi trọng.

Từ đầu năm 2020 đến nay, trước diễn biến phức tạp, dịch Covid 19 bùng phát và lan truyền ở nhiều quốc gia. Đặc biêt là đợt bùng phát dịc lần thứ 4 cả nước đã huy động mọi lực lượng ứng phó với đại dịch, nguy cơ lây nhiễm và bùng phát rất cao trong cộng đồng, đời sống của nhân dân cũng như của cán bộ, nhà giáo và người lao động c n gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống, sinh hoạt. Tình hình lạm phát, trượt giá kéo dài đã làm ảnh hưởng đến đời sống của cán bộ, nhà giáo và người lao động do vậy có nhiều vấn đề đặt ra trong thực tiễn thuộc nhiệm vụ, chức năng của tổ chức công đoàn trong đó nhiệm vụ khắc phục khó khăn, chăm lo đời sống cho cán bộ, nhà giáo và người lao động là một nhiệm vụ cấp thiết đặt ra.

Nhận thức về tầm quan trọng trong công tác phát huy nội lực, chăm lo đời sống cho cán bộ, nhà giáo và người lao động. Với vai tr là chủ tịch công đoàn và phó chủ tịch công đoàn, chúng tôi cùng với ban chấp hành công đoàn và lãnh đạo nhà trường luôn trăn trở, cố gắng tìm ra những giải pháp để triển khai tốt các phong trào hoạt động nhằm hoàn thành tốt nhiệm vụ của năm học đồng thời cũng đảm bảo được đời sống tinh thần và vật chất cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động, tạo được không khí vui tươi, phấn khởi trong nhà trường. Do vậy việc nâng cao chất lượng đời sống vật chất cũng như tinh thần cho toàn thể đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động nhằm tạo động lực mạnh mẽ để mỗi cán bộ, nhà giáo và người lao động yên tâm công tác và cống hiến hết mình cho sự nghiệp giáo dục của nhà trường nói riêng và của ngành giáo dục nói chung, để đáp ứng được sự nghiệp đổi mới giáo dục hiện nay là mục tiêu quan trọng hàng đầu. Qua thực tiễn cho thấy mọi thành công không thể dựa vào riêng một cá nhân hay một tổ chức đơn lẻ nào, mà thành công đều là nhờ vào sức mạnh tổng hợp, dựa vào sự đoàn kết nhất trí, sự phối hợp chặt chẽ, đồng bộ giữa các tổ chức trong cơ quan, đơn vị. Nhận thức sâu sắc được ý nghĩa to lớn đó, để nâng cao phẩm chất đạo đức, tư tưởng chính trị của mỗi cán bộ, nhà giáo và người lao động, nâng cao chất lượng chuyên môn dạy và học của nhà trường thì cần phải nâng cao đời sống cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động. Chính vì những lí do quan trọng và cấp thiết đó, chúng tôi lựa chọn đề tài Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn trong việc phối hợp với chuyên môn và các tổ chức trong nhà trường nhằm chăm lo đời sống cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động trong trường trung học phổ thông” để cùng chia sẻ với cán bộ, nhà giáo và người lao động.

docx 53 trang Thu Kiều 02/10/2024 750
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "SKKN Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn trong việc phối hợp với chuyên môn và các tổ chức trong nhà trường nhằm chăm lo đời sống cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động trong trường Trung học phổ thông", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 SỞ GD&ĐT NGHỆ AN
 TRƯỜNG THPT ĐẶNG THÚC HỨA
 ----------
 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
 PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TRONG VIỆC 
PHỐI HỢP VỚI CHUYÊN MÔN VÀ CÁC TỔ CHỨC TRONG NHÀ TRƯỜNG
 NHẰM CHĂM LO ĐỜI SỐNG CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, NHÀ GIÁO VÀ 
 NGƯỜI LAO ĐỘNG TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
 LĨNH VỰC: CÔNG ĐOÀN
 Nhóm tác giả: Nguyễn Viết Bằng 
 Trần Đình Văn
 Năm thực hiện: 2022 - 2023
 Số điện thoại: 0986 507 218
 Năm học: 2022 - 2023
 1 MỘT SỐ KÍ TỰ VIẾT TẮT
TT Viết tắt Nội dung đầy đủ
 1 BCH Ban chấp hành
 2 BGH Ban giám hiệu
 3 CBNGNLĐ Cán bộ nhà giáo người lao động
 4 THPT Trung học phổ thông
 5 ĐTNCSHCM Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
 6 GV Giáo viên
 3 tưởng chính trị của mỗi cán bộ, nhà giáo và người lao động, nâng cao chất lượng 
chuyên môn dạy và học của nhà trường thì cần phải nâng cao đời sống cho đội ngũ 
cán bộ, nhà giáo và người lao động. Chính vì những lí do quan trọng và cấp thiết 
đó, chúng tôi lựa chọn đề tài “Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn trong việc 
phối hợp với chuyên môn và các tổ chức trong nhà trường nhằm chăm lo đời 
sống cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động trong trường trung học 
phổ thông” để cùng chia sẻ với cán bộ, nhà giáo và người lao động.
 Do thời gian có hạn, nên trong quá trình nghiên cứu c n có những điểm hạn 
chế nhất định, rất mong quý thầy cô góp ý để bản thân mỗi chúng tôi rút kinh 
nghiệm và sẽ thực hiện tốt hơn trong thời gian tới.
 2. Mục đích nghiên cứu
 Dựa trên cơ sở lí luận và thực tiễn trong quá trình hoạt động của Ban chấp 
hành công đoàn phối hợp cùng với các trưởng đầu ngành của các tổ chức, đoàn thể 
trong nhà trường cùng xây dựng các quy chế hoạt động, những chính sách thiết 
thực, tạo điều kiện thuận lợi trong thực hiện nhiệm vụ; tạo ra các sân chơi bổ ích 
nhằm rèn luyện thể chất và tinh thần như các phong trào về văn hóa, văn nghệ, thể 
dục thể thao; phong trào giúp nhau cùng phát triển; những chế độ, chính sách dể 
nâng cao thu nhập cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động trong trường 
trung học phổ thông. Nêu được những thực trạng hiện nay về đời sống của đội ngũ 
cán bộ, nhà giáo và người lao động ở một số trường trung học phổ thông và đưa ra 
một số giải pháp nhằm cải thiện, nâng cao đời sống cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo 
và người lao động.
 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
 3.1. Đối tượng nghiên cứu
 Đối tượng nghiên cứu là các tổ chức trong nhà trường; mối quan hệ giữa tổ 
chức công đoàn và các tổ chức trong nhà trường; toàn thể đội ngũ cán bộ, nhà giáo 
và người lao động trong trường trung học phổ thông; các loại văn bản về chế độ, 
chính sách liên quan đến quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng cho đội ngũ cán 
bộ, nhà giáo và người lao động trong trường trung học phổ thông.
 3.2. Phạm vi nghiên cứu
 Đề tài tập trung nghiên các nội dung về các tổ chức trong nhà trường như
sau:
 3.2.1. Đảng ủy trong nhà trường
 3.2.2. Tổ chức công đoàn
 3.2.3. Ban giám hiệu nhà trường
 3.2.4. Tổ chuyên môn
 5 - Trong đề tài này, chú trọng nghiên cứu vai tr , nhiệm vụ của tổ chức công 
đoàn và các tổ chức trong nhà trường; sự phối hợp giữa tổ chức công đoàn và các 
tổ chức trong nhà trường nhằm bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng và 
nâng cao đời sống vật chát, tinh thần cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao 
động trong trường trung học phổ thông.
 - Thời gian tiến hành nghiên cứu đề tài: bắt đầu từ đầu năm học 2021 - 2022 
và kết thúc vào khoảng tháng cuối tháng 3 năm 2023.
 PHẦN II. NỘI DUNG
 I.CƠ SỞ LÝ LUẬN
 1. Đảng ủy trong nhà trường
 Đảng ủy là hạt nhân lãnh đạo toàn diện các hoạt động của nhà trường. Đảng 
ủy có vai tr to lớn trong công tác lãnh đạo các hoạt động trong nhà trường theo 
đúng mục tiêu giáo dục, đào tạo của Đảng nhằm xây dựng nhà trường không 
ngừng phát triển toàn diện.
 1.1. Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị
 Sinh hoạt Đảng bộ hàng tháng, Bí thư Đảng bộ tổ chức quán triệt tới đội ngũ 
cán bộ, đảng viên, nhà giáo và người lao động về các chủ trương, đường lối của 
Đảng, chính sách và pháp luật của nhà nước, bao gồm: Nghị quyết của Đảng các 
cấp; các chủ trương, chính sách đổi mới của đất nước, các quy định của 
ngànhĐây là một trong những hoạt động trọng tâm để làm cho cán bộ, đảng 
viên, nhà giáo và người lao động nhận thức sâu sắc về nhiệm vụ chính trị của nhà 
trường.
 Nội dung giáo dục thường xuyên mà Đảng ủy luôn hướng tới là làm cho mỗi 
cán bộ, đảng viên, nhà giáo và người lao động luôn có ý thức rèn luyện phẩm chất 
đạo đức nhà giáo bằng việc tự giác học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong 
cách Hồ Chí Minh, gắn với cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo 
đức, tự học và sang tạo.
 Đảng ủy phải thực sự coi trọng xây dựng khối đoàn kết thống nhất trong 
Đảng; thống nhất từ Đảng ủy, Ban giám hiệu, Ban chấp hành công đoàn đến toàn 
thể cán bộ, đảng viên, nhà giáo và người lao động trong nhà trường, Đảng bộ phải 
thực sự là trung tâm đoàn kết, tạo nên bầu không khí dân chủ và tinh thần hợp tác, 
cộng đồng trách nhiệm cao của cả tập thể sư phạm.
 Nhiệm vụ xuyên suốt mà Đảng ủy phải luôn quan tâm chỉ đạo, đó là hoạt 
động chuyên môn của nhà trường. Có thể nói sứ mệnh của nhà trường là chất 
lượng dạy và học. Vì vậy, vai tr của Đảng ủy đối với Ban Giám hiệu trong công 
tác chỉ đạo chuyên môn được xem là một nhiệm vụ chính trị to lớn; mặt khác, Ban
 7 Từ ý nghĩa đó, có thể xác định rằng vai tr lãnh đạo của Đảng ủy trong trường học 
đối với các tổ chức đoàn thể là hết sức to lớn.
 2. Tổ chức công đoàn
 2.1. Khái niệm và cơ sở lý luận về tổ chức Công đoàn Việt Nam
 2.1.1. Tổ chức Công đoàn Việt Nam
 Điều 10 Hiến pháp năm 1992 đã quy định. Đến năm 2013 Bản Hiến pháp 
năm 1992 (sửa đổi năm 2013) một lần nữa đã khẳng định tại điều 10 “Công đoàn 
Việt Nam là tổ chức chính trị - xã hội của giai cấp công nhân và của người lao 
động được thành lập trên cơ sở tự nguyện, đại diện cho người lao động, chăm lo và 
bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của người lao động; tham gia quản lý nhà nước, 
quản lý kinh tế - xã hội; tham gia thanh tra, kiểm tra, giám sát hoạt động của cơ 
quan nhà nước, tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp; tuyên truyền, vận độngngười lao 
động học tập, nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp, chấp hành pháp luật, xây 
dựng và bảo vệ Tổ quốc”
 Tại Đại hội Công đoàn Việt Nam lần thứ XII là Đại hội “Đổi mới, dân chủ, 
đoàn kết, trách nhiệm”, khẳng định quyết tâm của các cấp công đoàn, toàn thể cán 
bộ công đoàn tận dụng thời cơ, vượt qua khó khăn, thách thức, chủ động đổi mới 
tổ chức và hoạt động, xây dựng Công đoàn Việt Nam lớn mạnh, tạo bước phát 
triển mới trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, mang 
lại nhiều lợi ích thiết thực cho đoàn viên, thể hiện rõ nét nhiệm vụ đại diện bảo vệ 
quyền lợi hợp pháp của người lao động, xây dựng quan hệ lao động phát triển bền 
vững, phát huy vai tr quan trọng của công nhân, viên chức, lao động trong xây 
dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, góp phần thực hiện thắng lợi 
mục tiêu "dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”.. Một trong những 
nhiệm vụ quan trọng của công đoàn là tham gia vào xây dựng giám sát thực hiện 
chế độ chính sách pháp luật liên quan tới người lao động.
 2.1.1.1. Vai trò của Công đoàn Việt Nam
 Vai tr của tổ chức Công đoàn Việt Nam không ngừng phát triển, mở rộng 
qua các thời kỳ. Ngày nay trong giai đoạn đất nước bước vào thời kỳ đẩy mạnh 
công nghiệp hóa, hiện đại, vai tr của Công đoàn Việt Nam tác động trên các lĩnh 
vực:
* Trong lĩnh vực chính trị: Công đoàn có vai tr to lớn trong việc góp phần xây 
dựng và nâng cao hiệu quả của hệ thống chính trị - xã hội xã hội chủ nghĩa. Tăng 
cường mối liên hệ mật thiết giữa Đảng và nhân dân, bảo đảm và phát huy quyền 
làm chủ của nhân dân lao động, từng bước hoàn thiện nền dân chủ xã hội chủ 
nghĩa, bảo đảm thực thi pháp luật và để Nhà nước thực sự là Nhà nước của dân, do 
dân và vì dân. Để đảm bảo sự ổn định về chính trị.
 9 2.2. Công đoàn cơ sở
 2.2.1. Công đoàn cơ sở
 Công đoàn cơ sở là tổ chức cơ sở của công đoàn, được thành lập ở các cơ 
quan, tổ chức, doanh nghiệp khi có ít nhất năm đoàn viên công đoàn hoặc năm 
người lao động có đơn tự nguyện gia nhập Công đoàn Việt Nam và được công 
đoàn cấp trên quyết định thành lập.
 2.2.2. Chức năng, nhiệm vụ của Công đoàn cơ sở trong các Cơ quan 
Nhà nước
 Cơ quan của tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức chính trị xã 
hội - nghề nghiệp, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, đơn vị lực lượng vũ trang, đơn vị 
sự nghiệp công lập, là:
- Tuyên truyền đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà 
nước và nhiệm vụ của tổ chức Công đoàn. Vận động đoàn viên và người lao động 
nâng cao trình độ chính trị, văn hóa, pháp luật, khoa học kỹ thuật, chuyên môn, 
nghiệp vụ.
- Phối hợp với thủ trưởng hoặc người đứng đầu Cơ quan, đơn vị tổ chức thực hiện 
quy chế dân chủ, tổ chức Hội nghị cán bộ, công chức Cơ quan, đơn vị; cử đại diện 
tham gia các hội đồng xét và giải quyết các quyền lợi của đoàn viên và người lao 
động. Hướng dẫn, giúp đỡ người lao động giao kết hợp đồng lao động, hợp đồng 
làm việc. Cùng với thủ trưởng hoặc người đứng đầu Cơ quan, đơn vị cải thiện điều 
kiện làm việc, chăm lo đời sống của đoàn viên, người lao động, tổ chức các hoạt 
động văn hóa, thể thao, hoạt động xã hội trong đoàn viên, người lao động.
- Kiểm tra, giám sát việc thi hành các chế độ, chính sách, pháp luật, bảo đảm việc 
thực hiện quyền lợi của đoàn viên và người lao động. Đấu tranh ngăn chặn tiêu 
cực, tham nhũng và các tệ nạn xã hội, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí. Phát 
hiện và tham gia giải quyết khiếu nại, tố cáo, giải quyết các tranh chấp lao động và 
thực hiện các quyền của Công đoàn cơ sở theo quy định của pháp luật.
- Tổ chức vận động đoàn viên, người lao động trong Cơ quan, đơn vị thi đua yêu 
nước, thực hiện nghĩa vụ của cán bộ, công chức, viên chức, lao động tham gia quản 
lý Cơ quan, đơn vị, cải tiến lề lối làm việc và thủ tục hành chính nhằm nâng cao 
chất lượng, hiệu quả công tác.
- Phát triển, quản lý đoàn viên; xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh và tham gia 
xây dựng Đảng.
- Quản lý tài chính, tài sản của Công đoàn theo quy định của pháp luật và Tổng 
Liên đoàn Lao động Việt Nam.
(Trích: Điều 19 - Điều lệ Công đoàn Việt Nam 2013)
 11

Tài liệu đính kèm:

  • docxskkn_phat_huy_vai_tro_cua_to_chuc_cong_doan_trong_viec_phoi.docx
  • pdfNGUYỄN VIẾT BẰNG, TRẦN ĐÌNH VĂN-TRƯỜNG THPT ĐẶNG THÚC HỨA-CÔNG ĐOÀN.pdf