SKKN Biện pháp nâng cao hiệu quả phong trào thi đua “Giỏi việc trường – Đảm việc nhà” tại Công đoàn cơ sở trường THPT Nguyễn Viết Xuân, tỉnh Vĩnh Phúc

 MỤC LỤC
 Trang
1. Lời giới thiệu 2
2. Tên sáng kiến 3
3. Tác giả sáng kiến 3
4. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến 3
5. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến 3
6. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử 3
7. Mô tả bản chất của sáng kiến 3
7.1. Thực trạng phong trao thi đua “Giỏi việc trường – Đảm việc 
nhà” tại công đoàn cơ sở trường THPT Nguyễn Viết Xuân trong 3
những năm gần đây.
7.2. Một số biện pháp nâng cao hiệu quả phong trào thi đua “Giỏi 12
việc trường – Đảm việc nhà” tại Công đoàn cơ sở trường THPT 
Nguyễn Viết Xuân:
8. Những thông tin cần được bảo mật (nếu có) 17
9. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến 17
10. Đánh giá lợi ích đạt được từ sáng kiến kinh nghiệm 17
11. Danh sách những tổ chức/cá nhân đã tham gia áp dụng thử 18
hoặc áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có)
 1 Với lý do trên, tôi chọn đề tài “Biện pháp nâng cao hiệu quả phong trao thi 
đua “Giỏi việc trường – Đảm việc nhà” tại Công đoàn cơ sở trường THPT 
Nguyễn Viết Xuân, tỉnh Vĩnh Phúc”. nhằm đề xuất các biện pháp có tính khả thi 
góp phần cùng nhà trường nâng cao hiệu quả các phong trào thi đua, trong đó có 
phong trào “Giỏi việc trường – Đảm việc nhà”
2. Tên sáng kiến: 
 Biện pháp nâng cao hiệu quả phong trào thi đua “Giỏi việc trường – 
Đảm việc nhà” tại Công đoàn cơ sở trường THPT Nguyễn Viết Xuân, tỉnh 
Vĩnh Phúc.
3. Tác giả sáng kiến: 
 - Họ và tên: Tô Thế Long
 - Địa chỉ tác giả sáng kiến: Trường THPT Nguyễn Viết Xuân, huyện Vĩnh 
Tường, tỉnh Vĩnh Phúc.
 - Số điện thoại: 0912.147.968 
 - Email: tothelong.gvnguyenvietxuan@vinhphuc.edu.vn
4. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Tô Thế Long 
5. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: 
 Nâng cao hiệu quả phong trao thi đua “Giỏi việc trường – Đảm việc nhà” tại 
công đoàn cơ sở trường THPT Nguyễn Viết Xuân, tỉnh Vĩnh Phúc.
6. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: 
 Sáng kiến kinh nghiệm được áp dụng lần đầu tiên vào năm học 2016-2017, 
sau đó có sự hoàn thiện, chỉnh sửa và áp dụng vào các năm học tiếp theo. 
7. Mô tả bản chất của sáng kiến:
 Làm thế nào để nâng cao hiệu quả phong trao thi đua “Giỏi việc trường – 
Đảm việc nhà” tại công đoàn cơ sở trường THPT Nguyễn Viết Xuân là sự quan 
tâm, trăn trở của Ban chấp hành Công đoàn nói chung cũng như của tác giả nói 
riêng. 
 7.1. Thực trạng phong trao thi đua “Giỏi việc trường – Đảm việc nhà” tại 
công đoàn cơ sở trường THPT Nguyễn Viết Xuân trong những năm gần đây.
 7.1.1. Tổ chức, chỉ đạo thực hiện phong trào
 - BCH Công đoàn đã nghiên cứu, triển khai tất cả các công văn về nữ công, 
về các phong trào thi đua đến toàn thể đoàn viên Công đoàn.
 - Đơn vị có phát động, tổ chức cho nữ CNVCLĐ đăng ký danh hiệu thi đua 
“Giỏi việc trường, Đảm việc nhà”, có sơ kết bình bầu hang năm cấp cơ sở.
 3 và đánh giá, phát huy nội lực, khơi dậy mọi tiềm năng. Đội ngũ giáo viên luôn trăn 
trở tìm tòi đổi mới phương pháp giảng dạy không ngừng nâng cao chất lượng giáo 
dục.
 Nhà trường luôn duy trì, thực hiện nghiêm kỉ cương nền nếp dạy và học, 
thực hiện nghiêm túc qui chế chuyên môn. Đẩy mạnh và làm phong phú các hoạt 
động ngoại khóa, ngoài giờ lên lớp, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu 
kém và học sinh khá, giỏi, đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện. Kết quả năm 
học 2018 – 2019: 
 a. Chất lượng giáo dục toàn diện
 - Học lực: + Giỏi 99 học sinh chiếm 8,90%
 + Khá 840 học sinh chiếm 75.54%
 + Trung bình 172 học sinh chiếm 15.47%
 + Yếu 1 học sinh chiếm 0.09%
 + Không có học sinh xếp loại học lực Kém
 - Hạnh kiểm: + Tốt 1055 học sinh chiếm 94.87%
 + Khá 55 học sinh chiếm 4.95%
 + Trung bình 2 học sinh chiếm 0.18%
 + Không có học sinh xếp loại hạnh kiểm Yếu
 - Kết quả : + HSG toàn diện: 81 học sinh
 + HSTT cả năm: 872 học sinh
 b. Kết quả giáo dục mũi nhọn
 * Giải Quốc gia: Giải Bơi lội học sinh, thanh thiếu niên và nhi đồng toàn 
quốc năm 2018 tổ chức tại Đà Nẵng học sinh trường THPT Nguyễn Viết Xuân đạt 
5 huy chương (1 vàng, 4 đồng)
 * Giải cấp tỉnh: 98 giải
 - Giải các môn văn hóa: 83 giải
 + Giải học HSG lớp 12: 27/64 học sinh dự thi (trong đó, 8 giải Nhì, 7 giải Ba, 
12 giải KK)
 + Giải HSG lớp 10, 11: 56/142 học sinh dự thi (trong đó, 1 giải Nhất, 11 giải 
Nhì, 14 giải Ba, 30 giải KK)
 Thi THPT Quốc gia năm 2018 đạt kết quả cao 99,4% học sinh đỗ tốt nghiệp 
THPT, điểm bình quân xét Đại học xếp thứ 5/34 trường THPT trong tỉnh.
 Thi THPT Quốc gia năm 2019 đạt kết quả cao 100% học sinh đỗ tốt nghiệp 
THPT, điểm bình quân xét Đại học xếp thứ 4/32 trường THPT trong tỉnh.
 Công tác giáo dục, tuyên truyền phổ biến pháp luật được thực hiện tốt góp 
phần nâng cao nhận thức và ý thức chấp hành pháp luật cho cán bộ giáo viên, nhân 
viên và học sinh. Các hình thức học tập ngày càng đa dạng, luôn duy trì tốt các 
hoạt động ngoại khóa, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hướng nghiệp, sinh 
 5 Trong các cuộc thi Bài giảng Eleaning, Giáo án tích hợp các nữ giáo viên nhà 
trường tham gia đầy đủ và đạt được các thành tích cao cụ thể: Năm 2016 Cô Bùi 
Thị Thắm đạt giải Nhất cấp tỉnh và giải Nhì quốc gia, Năm 2019 đạt giải cấp tỉnh 
có cô giáo Nguyễn Thị Thanh Chuyền
 Năm học 2018-2019 Cô giáo Bùi Thị Thắm được LĐLĐ tỉnh tuyên dương là 
nữ Công nhân viên chức tiêu biểu trong tỉnh
 c. Tham gia công tác quản lý, nghiên cứu khoa học, công tác đoàn thể, 
công tác xã hội hóa giáo dục
 Trong những năm qua hoạt động nữ công đã có chuyển biến về nhận thức và 
hành động đối với CBGV nữ. Bằng văn bản hướng dẫn cụ thể của Ban nữ công 
Ngành giáo dục. Ban nữ công trường THPT Nguyễn Viết Xuân đã họat động có 
hiệu quả, xây dựng chương trình và kế hoạch cụ thể, sự phối hợp chặt chẽ với lãnh 
đạo chuyên môn. Sự quan tâm với đội ngũ nữ được thể hiện qua việc bồi dưỡng, 
phát triển Đảng trong lực lượng nữ, cơ cấu quy hoạch, phân công quản lý tổ 
chuyên môn, làm công tác chủ nhiệm 
 Cấp ủy BGH BCHCĐ Tổ trưởng Đ/viên GVCN
 Tổng số 3 4 5 6 55 29
 Nữ 1 2 4 5 41 27
 Trong công tác quản lý cũng như công tác đoàn thể các nữ nhà giáo luôn 
tham gia rất nhiệt tình và có trách nhiệm cao điển hình như cô giáo: Trần Thị Tân, 
cô giáo Phan Thị Nhàn, Vũ Thị Thanh Nga
 d. Công tác nghiên cứu khoa học, ứng dụng khoa học công nghệ mới, áp 
dụng kinh nghiệm và phát huy sáng kiến
 - Hàng năm tất cả các tổ chuyên môn, nhóm chuyên môn đều viết chuyên đề 
sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy. Năm học 2018 - 2019 
trường có 35 sáng kiến kinh nghiệm cấp ngành được xếp loại đạt.
 - 01 sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh được xếp loại đạt
 - Trước yêu cầu đổi mới của sự nghiệp giáo dục, sự cần thiết phải tiếp cận với 
nhịp độ phát triển của khoa học kĩ thuật và công nghệ, nhà trường đã đầu tư và 
khai thác có hiệu quả công nghệ thông tin, 100% giáo viên đã học xong bằng A về 
tin học, soạn giảng bài bằng giáo án điện tử, 04 phòng máy tính có nối mạng 
Internet, Nhà lớp học bộ môn, hàng loạt các thiết bị nghe nhìn theo công nghệ 
mới, thiết bị văn phòng, thông tin đồng bộ đã được sử dụng tối đa. 
 Bảng tổng hợp số lượng SKKN của nữ CBGV (từ năm 2015 đến 2019)
 Số lượng sáng kiến kinh nghiệm nữ cấp cơ sở, cấp tỉnh
 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019
 32 25 32 35
 7 - Các hoạt động tập luyện thể dục thể thao được cán bộ, giáo viên, nhân viên 
tập luyện thường xuyên tại đơn vị và địa phương nơi cư trú ở các bộ môn Cầu lông, 
bóng chuyền, bóng chuyền hơi, Bóng bàn, Bóng đá, bơi lội, Yoga, erobic, Dance 
Sport góp phần nâng cao sức khỏe giúp cán bộ, giáo viên, nhân viên hoàn thành tốt 
các nhiệm vụ được.
 - Năm học 2018-2019 Công đoàn nhà trường tổ chức các hoạt động văn nghệ, 
Hội thi cô giáo tài năng duyên dáng, hội thi lấu ăn nhân dịp kỷ niệm ngày quốc tế 
phụ nữ 8/3, nhằm xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, thân thiết giữa các Công 
đoàn cơ sở và nâng cao đời sống văn hóa tinh thần cho cán bộ giáo viên nhà 
trường. Các. Các câu lạc bộ cầu lông, bóng chuyền của trường duy trì hoạt động 
thường xuyên, hiệu quả. 
 - Năm học 2018-2019 Tích cực tham gia Giải thể thao bóng chuyền hơi, cầu 
lông, quần vợt người giáo viên nhân dân” do Công đoàn ngành phối hợp với Sở 
GD- ĐT tổ chức, cấp cụm Vĩnh Tường kết quả giải nhất toàn đoàn, cấp tỉnh đạt 
01 giải Nhì, 02 giải Ba cầu lông, 01 giải Ba Bóng chuyền hơi.
 - Trong giải thể thao dành cho CBQL và chủ tịch Công đoàn do Công đoàn 
ngành phối hợp với Sở GD- ĐT tổ chức kết quả đạt 01 giải Nhất, 01 giải KK
 - Công đoàn nhà trường tổ chức thi Cầu lông, bóng chuyền hơi nhân ngày 
Thành lập ngày quốc tế phụ nữ 8/3, Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt nam (20/10), và trao 
các giải Nhất, Nhì, Ba.
 g. Chất lượng giáo dục đã có những bước tiến vượt bậc.
 Về chất lượng đội ngũ ngày càng được nâng, nhiều giáo viên đi học sau Đại 
học. Giáo viên của trường là địa chỉ đáng tin cậy của sở GD&ĐT Vĩnh Phúc khi cần 
đến hoạt động chuyên môn như các thầy cô: Bùi Thị Thắm, Hoàng Thị Hằng, Lê Thị 
Hồng Vân, Nguyễn Thị Thanh Chuyền .
 Về chất lượng học sinh: Chất lượng giáo dục toàn diện có sự tăng trưởng số 
lượng học sinh giỏi toàn diện trên 8%, Chất lượng giải học sinh tăng cả về số lượng 
và chất lượng giải Nhất, Nhì ngày càng nhiều. 
 - Liên tục trong những năm gần đây, trường đều có học sinh đạt giải học sinh 
giỏi quốc gia.
 - Từ một trường xếp ở tốp dưới nay đã vươn lên đứng ở tốp 5 trường THPT 
đứng đầu trong tỉnh.
 Chính sự nhảy vọt về chất lượng giáo dục của nhà trường nên trường THPT 
Nguyễn Viết Xuân là địa chỉ hết sức tin cậy của nhân dân địa phương, uy tín, vị thế 
của nhà trường ngày càng được nâng cao.
 7.1.2.2. Giỏi việc nhà
 Ngoài công tác chuyên môn, các chị luôn được quán triệt, bồi dưỡng kiến 
thức về giới, chăm sóc sức khoẻ, nuôi dạy con thành đạt, phòng chống bạo lực 
 9